Павлова Анна Александровна
- Преподаватель:Факультет социальных наук / Департамент психологии
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2015 году.
- Научно-педагогический стаж: 2 года.
Образование
2016
Магистратура: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», специальность «Психология»
Группа высокого профессионального потенциала (кадровый резерв НИУ ВШЭ)
Категория "Новые преподаватели до 30 лет" (2019)
Учебные курсы (2018/2019 уч. год)
- Анатомия и физиология центральной нервной системы (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Психология"; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Когнитивная психология (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Психология"; 2-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Поведенческая нейронаука (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Психология"; 3-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Психологический практикум: Нейроанатомия (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Психология"; 1-й курс, 4 модуль)Рус
- Психология (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук, Факультет коммуникаций, медиа и дизайна, Факультет социальных наук; программа "Реклама и связи с общественностью", "Государственное и муниципальное управление", "История"; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Психология (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; программа "Журналистика"; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Публикации5
- Статья Pavlova A., Butorina A., Nikolaeva A. Y., Prokofyev A. O., Ulanov M., Stroganova T. Not all reading is alike: Task modulation of magnetic evoked response to visual word // Psychology in Russia: State of the Art. 2017. Vol. 10. No. 3. P. 190-205. doi
- Статья Butorina A., Pavlova A., Nikolaeva A. Y., Prokofyev A. O., Bondarev D. P., Stroganova T. Simultaneous processing of noun cue and to-be-produced verb in verb generation task: Electromagnetic evidence // Frontiers in Human Neuroscience. 2017. Vol. 11 doi
- Глава книги Pavlova A., Butorina A., Nikolaeva A. Y., Prokofyev A. O., Ulanov M., Stroganova T. Visual word recognition differs in silent reading and verb generation tasks: An MEG study, in: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 15 июня 2017 г. [б.и.], 2017. P. 451-455.
- Глава книги Nikolaeva A. Y., Butorina A., Prokofyev A. O., Pavlova A., Bondarev D. P., Stroganova T. The task demands and retrieval success shape the MEG evoked response to noun cue in the verb generation task., in: Седьмая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Светлогорск, 20–24 июня 2016 г. М. : Институт психологии РАН, 2016. P. 57-58.
- Статья Павлова А. А., Березанцева М. С., Кувалдина М. Б. Исследование соотношения автоматических и контролируемых процессов обработки информации у больных шизофренией // Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Серия Гуманитарные науки. 2015. Т. 4. № 34. С. 122-127.
Конференции
- 2017Четвертая конференция «Когнитивная наука в Москве: новые исследования» (Москва). Доклад: Visual word recognition differs in silent reading and verb generation tasks: an MEG study.
- 2016Седьмая международная конференция по когнитивной науке (Светлогорск). Доклад: Влияние трудности задания и успешности его выполнения на вызванный МЭГ-ответ при предъявлении существительных в задаче на генерацию глаголов
