Салтыкова Вероника Алексеевна
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2020 году.
- Научно-педагогический стаж: 9 лет.
Oбразование и учёные степени
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
2023 Удостоверение о повышении квалификации по курсу «Педагогический дизайн в высшем образовании с учетом требований цифровой среды», НИУ ВШЭ
2020 Удостоверение о повышении квалификации по курсу "Представление информации и данных. Создание презентаций", НИУ ВШЭ
Учебные курсы (2025/2026 уч. год)
- «Классическая» история искусства (Майнор; где читается: Факультет гуманитарных наук)рус
- Искусство Возрождения (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 50.03.03 История искусств; 2-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Искусство Западного Средневековья (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 50.03.03 История искусств; 2-й курс, 2, 3 модуль)рус
- Мировая художественная культура (Бакалавриат; где читается: Факультет креативных индустрий направление: 42.03.01 Реклама и связи с общественностью; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Мировая художественная культура: история искусств, литературы и кино (Бакалавриат; где читается: Факультет креативных индустрий направление: 42.03.05 Медиакоммуникации; 1-й курс, 2-4 модуль)рус
- Научно-исследовательский семинар "Формальный анализ и художественная критика" (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 50.03.03 История искусств; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Русское искусство XVIII - первой половины XIX веков (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 50.03.03 История искусств; 3-й курс, 1 модуль)рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2024/2025 уч. год)
- «Классическая» история искусства (Майнор; где читается: Факультет гуманитарных наук)рус
- Искусство Возрождения (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 50.03.03 История искусств; 2-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Искусство Западного Средневековья (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 50.03.03 История искусств; 2-й курс, 2, 3 модуль)рус
- История искусств (Факультатив; 1, 2 семестр)рус
- Научно-исследовательский семинар "Формальный анализ и художественная критика" (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 50.03.03 История искусств; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Русское искусство XVIII - первой половины XIX веков (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 50.03.03 История искусств; 3-й курс, 3 модуль)рус
Учебные курсы (2023/2024 уч. год)
- Введение в историю искусства (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 50.03.03. История искусств; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Искусство Возрождения (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 50.03.03. История искусств; 2-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Искусство Западного Средневековья (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 50.03.03. История искусств; 2-й курс, 2, 3 модуль)рус
- Искусство первой половины XIX века (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 50.03.03. История искусств; 3-й курс, 3, 4 модуль)рус
Учебные курсы (2022/2023 уч. год)
- Библейские сюжеты в искусстве (Дисциплина общефакультетского пула; 3 модуль)рус
- Введение в историю искусства (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 46.03.01. История; 2-й курс, 2, 3 модуль)рус
- Искусство Западного Средневековья (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 50.03.03. История искусств; 2-й курс, 2, 3 модуль)рус
- Искусство первой половины XIX века (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 50.03.03. История искусств; 3-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Мировая художественная культура (Бакалавриат; где читается: Факультет креативных индустрий направление: 42.03.01. Реклама и связи с общественностью; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Мифологические сюжеты в искусстве (Дисциплина общефакультетского пула; 4 модуль)рус
Программы дополнительного образования
- Экскурсовод (гид): Москва и Московская область (Повышение квалификации; где читается: Факультет гуманитарных наук)
Конференции
- 2026
Женщины в исторических нарративах до «истории женщин» (Москва). Доклад: Визуальные стратегии репрезентации женской доблести в западноевропейском изобразительном искусстве XV века (на примере иконографии Neuf Preuses)
- 2025
«CENTUM VIR ARTIUM» Конференция к 100-летию Виктора Николаевича Гращенкова (Москва). Доклад: Концепция формы в размышлениях Луи Рео об иконографии христианского искусства
- 2024
XI Международная научная конференция "Актуальные проблемы теории и истории искусства" (Санкт-Петербург). Доклад: Особенности рецепции образа Александра Македонского в искусстве Франции второй половины XV – первой половины XVI в.
- 2021
«eLearning Stakeholders and Researchers Summit» (eSTARS 2021) (Москва). Доклад: «Bottom-up подход в построении системы сетевого взаимодействия преподавателей для поддержки преподавания в цифровой среде» (совместно с О.Э. Черненко)
Авторские права и патенты
| № п/п | Номер РИД | Вид РИД | Наименование РИД | Сведения о регистрации | Авторы |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 8.0084-2025 | Произведение | МООК «История России» | Видничук Анастасия Олеговна, Болтунова Екатерина Михайловна, Волкова Ирина Владимировна, Парфеня Мария Игоревна, Егорова Галина Сергеевна, Салтыкова Вероника Алексеевна, Лаптев Антон Константинович, Дзюбинский Ян Ростиславович, Катышев Петр Геннадьевич, Зубков Александр Викторович, Лупарева Надежда Николаевна |
Опыт работы
2020 – 2024 Управление образовательных инноваций и специальных международных программ НИУ ВШЭ, руководитель проектной группы
2014 – 2020 Музеи Московского Кремля, научный сотрудник отдела «Оружейная палата»
Подводим итоги: первый сезон Школы юного искусствоведа
В феврале 2026 года на факультете гуманитарных наук НИУ ВШЭ стартовал первый сезон нового профориентационного проекта «Школа юного искусствоведа» (ШЮИск). Четыре месяца школьники, интересующиеся искусством и желающие узнать о профессии искусствоведа, посещали занятия преподавателей образовательной программы. Главный вопрос этого сезона: «Как работает искусствовед?» — участники прослушали цикл лекций, в которых попробовали найти ответ.
Тотальный переход в онлайн стал для университетов временем испытаний и инноваций
Новый выпуск журнала HERB посвящен осмыслению опыта, приобретенного университетами в период пандемии. Авторы статей рассказали о рисках, с которыми столкнулись студенты и преподаватели, о внедрении новых форматов обучения, о реализованных в дистанционном формате проектах, а также поделились первой рефлексией на тему развития университетской среды в постпандемический период.
Онлайн-игры в учебном процессе: как прошли мастер-классы для преподавателей от Teach for HSE
В начале декабря проект по развитию преподавательского мастерства в НИУ ВШЭ «Teach for HSE / Преподаем в Вышке» провел серию мастер-классов по использованию онлайн-игр в обучении студентов. Его ведущими стали победители весеннего конкурса Фонда образовательных инноваций, а участниками — преподаватели всех кампусов университета.
В дискуссии по онлайн-обучению приняли участие все кампусы НИУ ВШЭ
В рамках дискуссионной площадки проекта «Teach for HSE/ Преподаем в Вышке» прошло обсуждение трудностей и радостей перехода на дистанционное обучение. В нем приняли участие более сотни преподавателей всех кампусов университета.