Чем и как занимаются экономисты

Летняя школа институционального анализа «Институты, образование и рост» (RSSIA 2009)

— Елена Анатольевна, что нового ждет участников Летней школы в этом году?

— Напомню, что Школа будет проводиться уже в четвертый раз, и мы каждый раз пытаемся предложить что-то новое, чтобы обеспечить максимальную отдачу от мероприятия для участников. В прошлом году в ней принимал участие профессор Университета Джорджа Мэйсона Джон Най, он был единственным англоязычным лектором. Его участие в Школе показало, что российские исследователи заинтересованы в возможности пообщаться с ведущими зарубежными коллегами и уровень знания английского языка им это позволяет. В этом году мы полностью перешли на англоязычный формат и пригласили в качестве экспертов ведущих экономистов: Ярослава Кузьминова (ГУ-ВШЭ), Андрея Бремзена (Российская экономическая школа), Куна Cхорса (Университет Гента), Рассела Питтмана (Министерство юстиции США), Ханнеса Мюллера (Высшая школа экономики, Барселона), Марию Юдкевич (ГУ-ВШЭ), Георгия Артемова (Университет Мельбурна).

Формат Школы не сильно изменится: каждый день будет начинаться двумя тематическими лекциями, а затем Андрей Бремзен на семинаре будет рассказывать о построении моделей на базе теории контрактов. Одним из важных аспектов любой Школы является общение между участниками и экспертами. Поэтому мы стараемся предоставить всем участникам возможность обсудить с каждым экспертом свою работу. В программе отведено много времени на консультации с экспертами. В один из дней Андрей Бремзен и Рассел Питтман обещали организовать дебаты на тему: «Чем и как занимаются экономисты?» Должно получиться увлекательно.

— Каковы исследовательские интересы участников Летней школы?

— В этом году в работе Школы принимает участие 30 человек, в том числе молодые исследователи из Сербии, Германии, Индии, Польши, Нигерии, Китая, Белоруссии и Казахстана. Россия в основном представлена исследователями из Москвы и Петербурга, а также из Кемерова, Ростова-на-Дону, Благовещенска, Белгорода, Нижнего Новгорода и Перми.

Круг исследовательских проблем, представленных на Школе, укладывается в четыре тематических направления: экономика бюрократии, экономика образования, теория отраслевых рынков, экономический анализ банковского сектора. Наиболее популярным, если судить по заявкам участников, стало направление теории отраслевых рынков.

Мы надеемся, что обсуждения на Школе будут жаркими и плодотворными, а в спорах будет рождаться истина.

Андрей Щербаков, Новостная служба портала ГУ-ВШЭ