Акоз Кемаль Киванч
- Начал работать в НИУ ВШЭ в 2018 году.
- Научно-педагогический стаж: 5 лет.
Образование, учёные степени
- 2014PhD: Нью-Йоркский университет
- 2007
Магистратура: Университет Билкент, специальность «Экономика», квалификация «Магистр гуманитарных наук»
- 2005
Бакалавриат: Университет Билкент, специальность «Экономика», квалификация «бакалавр гуманитарных наук»
Научный руководитель диссертационных исследований
на соискание учёной степени кандидата наук
1
Хасин Чадни М. Изучение динамики энергетической экономики с акцентом на невозобновляемые ресурсы и их влияние на мировую экономику (aспирантура: 1-й год обучения)Учебные курсы (2023/2024 уч. год)
- International Economics (Магистратура; где читается: Высшая школа бизнеса; 1-й курс, 1 модуль)Анг
- Рolitical Economy (Бакалавриат; где читается: Факультет экономических наук; 4-й курс, 3 модуль)Анг
- Рolitical Economy (Бакалавриат; где читается: Факультет экономических наук; 3-й курс, 3 модуль)Анг
- Рolitical Economy (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; 4-й курс, 3 модуль)Анг
- Contemporary Economics (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 2, 3 модуль)Анг
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2022/2023 уч. год)
- International Economics (Магистратура; где читается: Высшая школа бизнеса; 1-й курс, 1 модуль)Анг
- Рolitical Economy (Бакалавриат; где читается: Факультет экономических наук; 4-й курс, 3 модуль)Анг
- Рolitical Economy (Бакалавриат; где читается: Факультет экономических наук; 3-й курс, 3 модуль)Анг
- Политическая экономика (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; 4-й курс, 3 модуль)Рус
- Contemporary Economics (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 2, 3 модуль)Анг
Учебные курсы (2021/2022 уч. год)
- International Economics (Магистратура; где читается: Высшая школа бизнеса; 1-й курс, 1, 2 модуль)Анг
- Рolitical Economy (Бакалавриат; где читается: Факультет экономических наук; 4-й курс, 3 модуль)Анг
- Рolitical Economy (Бакалавриат; где читается: Факультет экономических наук; 3-й курс, 3 модуль)Анг
- Рolitical Economy (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; 4-й курс, 3 модуль)Анг
- Contemporary Economics (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 2, 3 модуль)Анг
Учебные курсы (2020/2021 уч. год)
- Исследовательский проектный семинар (НИС) (Дисциплина общефакультетского пула; где читается: Факультет экономических наук; 1-3 модуль)Рус
- International Economics (Магистратура; где читается: Высшая школа бизнеса; 1-й курс, 1 модуль)Анг
- Рolitical Economy (Бакалавриат; где читается: Факультет экономических наук; 4-й курс, 3 модуль)Анг
- Рolitical Economy (Бакалавриат; где читается: Факультет экономических наук; 3-й курс, 3 модуль)Анг
- Рolitical Economy (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; 4-й курс, 3 модуль)Анг
- Contemporary Economics (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 2, 3 модуль)Анг
Учебные курсы (2019/2020 уч. год)
- Научно-исследовательский семинар (для исследовательского потока) (Бакалавриат; где читается: Факультет экономических наук; 2-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Рolitical Economy (Бакалавриат; где читается: Факультет экономических наук; 4-й курс, 3 модуль)Анг
- Рolitical Economy (Бакалавриат; где читается: Факультет экономических наук; 3-й курс, 3 модуль)Анг
- Рolitical Economy (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; 4-й курс, 3 модуль)Анг
- Contemporary Economics (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 2, 3 модуль)Анг
- Экономика: проблемы, методы, решения-2 (Бакалавриат; где читается: Факультет экономических наук; 3-й курс, 1-3 модуль)Рус
Публикации7
- Статья Akoz K. K., Arbatli E., Rosenberg D. Divide and conquer: Presidents, parliaments, and political polarization during electoral campaigns // Journal of Political Institutions and Political Economy. 2022. Vol. 3. No. 3-4. P. 295-315. doi (в печати)
- Статья Kemal Kıvanç Aköz, Alexei Zakharov. Electoral turnout with divided opposition // Social Choice and Welfare. 2022. P. 1-37. doi
- Статья Akoz K. K., Arin K. P., Zenker C. On the labor market effects of salience of ethnic/racial disputes // Journal of Public Economic Theory. 2022. Vol. 24. No. 2. P. 348-361. doi
- Статья Akoz K. K., Arbatli C. E., Celik L. Manipulation Through Biased Product Reviews // The Journal of Industrial Economics. 2020. Vol. 68. No. 4. P. 591-639. doi
- Статья Aköz Kemal Kivanç, Hernández‐Lagos P. Rents from power for a dissident elite and mass mobilization // Scottish Journal of Political Economy. 2019. Vol. 66. No. 4. P. 584-604. doi
- Статья Nadiri I. M., Akoz K. K., Nandi B. Impact of modern communication infrastructure on productivity, production structure and factor demands of US industries: Impact revisited // Telecommunications Policy. 2018. Vol. 42. No. 6. P. 433-451. doi
- Статья Barber IV B., Jensen J., Zenker C., Akoz K. K. Revisiting the democracy-private investment nexus: Does inequality matter? // Journal of Comparative Economics. 2018. Vol. 46. No. 4. P. 1215-1233. doi
Опыт работы
2014 - 2018 Нью-Йоркский Университет в Абу-Даби, Постдок
2018- по настоящее время НИУ ВШЭ, доцент
Информация*
- Общий стаж: 5 лет
- Научно-педагогический стаж: 5 лет
- Преподавательский стаж: 5 лет
Данные выводятся в соответствии с требованиями приказа N 831 от 14 августа 2020 г. Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
Лучшие преподаватели Департамента теоретической экономики 2022!
Поздравляем наших коллег, преподавателей департамента теоретической экономики, с победой в выборах Лучших преподавателей НИУ ВШЭ 2022 года!
Лучшие преподаватели департамента теоретической экономики 2021!
В НИУ ВШЭ состоялись традиционные выборы лучших преподавателей. Как всегда, в числе лучших преподавателей оказались сотрудники нашего департамента.
‘Challenging and Impressive’: First-Year Students Share Their Impressions of Master's in International Management
The Master in International Management attracts students from all over the world. Students undergo rigorous training in global strategies and operations; digital transformation and new business models; and corporate social responsibility and sustainable development. In the interview, Juliet Otor Abeyi (Nigeria) and Nikolai Mathieu Muller (France), both first-year Master’s students, talk about why they chose the programme, how their first semester went, and what they hope to gain from their studies at HSE. Anna Gryaznova, Academic Supervisor of the programme, comments on the distinguishing features of the programme.