Summary of Degree Programme
38.03.05 Business Informatics
No
4 года 
Full-time
RUSENG
Instruction in Russian with some courses in English
Bachelor
No
With online tools
Программа «Технологии анализа данных в бизнесе» занимает уникальную нишу на пересечении анализа данных, искусственного интеллекта и бизнес-информатики. В эпоху, когда ИИ-инструменты радикально меняют индустрию разработки программного обеспечения, наибольшую ценность приобретают специалисты, которые умеют формулировать бизнес-задачу, проектировать решение на основе данных, управлять его внедрением и оценивать эффект – а не те, кто владеет только навыками написания кода. Программа целенаправленно формирует именно такой профиль выпускника.
Конкурентные преимущества программы:
– Глубокое погружение в технологии ИИ и машинного обучения (машинное обучение, глубокое обучение, обработка текстов и большие языковые модели) в сочетании с серьёзной математической подготовкой и навыками программирования на Python.
– Сильный бизнес-блок: экономика, менеджмент, финансовый и управленческий учёт, моделирование бизнес-процессов, управление ИТ-проектами – более 30% учебного плана ориентировано на понимание бизнес-среды.
– Фокус на управлении данными как корпоративным активом: технологии обработки данных, методы и системы обработки больших данных, управление корпоративными данными – программа готовит специалистов, способных выстраивать функцию Data Governance в организациях.
– Партнёрство с Газпромбанком, закреплённое на институциональном уровне через базовую кафедру. Ключевые дисциплины ведут практикующие эксперты банка; предусмотрены индивидуальные образовательные треки, курируемые партнёром.
– Академический совет с участием руководителей более десяти ведущих ИТ-компаний и банков обеспечивает соответствие программы реальным потребностям рынка.
– Практико-ориентированное обучение: кейсы и проекты на профильных дисциплинах, три профильных курсовых проекта, две производственные практики.
Профессиональные компетенции определяются на основе профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников, анализа требований рынка труда и консультаций с работодателями – членами академического совета программы. Области профессиональной деятельности: анализ данных и бизнес-аналитика, инженерия данных и управление корпоративными данными, разработка и внедрение решений на основе ML и ИИ, управление ИТ-проектами, аналитическая поддержка принятия решений, консалтинг в области управления данными и цифровой трансформации.
В результате освоения программы у выпускника формируются профессиональные компетенции:
Анализ данных и машинное обучение. Выпускники способны: собирать, очищать и анализировать данные с использованием статистических методов и инструментов визуализации; применять методы машинного обучения, глубокого обучения и обработки естественного языка для решения бизнес-задач; оценивать качество моделей и обеспечивать их воспроизводимость; интерпретировать результаты моделирования в бизнес-контексте.
Инженерия и управление данными. Выпускники способны: проектировать архитектуру хранения и обработки данных, включая работу с большими данными; разрабатывать ETL-процессы и конвейеры обработки данных; выстраивать и поддерживать функцию управления данными (Data Governance) – обеспечение качества, доступности и безопасности данных как корпоративного актива.
Бизнес-анализ и управление ИТ-проектами. Выпускники способны: формулировать бизнес-задачи и транслировать их в требования к аналитическим и ИТ-решениям; моделировать и оптимизировать бизнес-процессы; планировать, организовывать и контролировать проекты в области анализа данных и ИИ; оценивать экономический эффект внедряемых решений.
Знание современных технологий. Понимание архитектуры современных ИТ-систем, облачных платформ, инструментов работы с большими данными, фреймворков машинного обучения и больших языковых моделей.
Экономические и управленческие знания. Знание основ экономики, менеджмента, финансов и стратегического управления, необходимых для понимания бизнес-контекста, в котором применяются технологии анализа данных.
Коммуникативные навыки и командная работа. Умение работать в междисциплинарных командах, эффективно взаимодействовать с бизнес-заказчиками и техническими специалистами, презентовать результаты анализа различным аудиториям.
Научно-исследовательская деятельность. Способность планировать и проводить исследования, обрабатывать и систематизировать результаты экспериментов, готовить научно-технические отчёты и публикации.
| Код компетенции по порядку |
Формулировка компетенции | ||
| А) общепрофессиональные (для всех видов деятельности) | |||
| ПК-1 | способен к письменной и устной коммуникации на государственном языке | ||
| ПК-2 | способен использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
|
|
| ПК-3 | способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства | ||
| ПК-4 | способен проявлять высокую мотивацию к выполнению профессиональной деятельности | ||
| ПК-5 | способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | ||
| В) Профессиональные компетенции (по видам деятельности) | |||
| аналитическая деятельность | |||
| ПК-6 | способен проводить оценку экономического поведения при принятии решений и институциональный анализ | ||
| ПК-7 | способен проводить микроэкономический анализ на уровне отдельных экономических субъектов | ||
| ПК-8 | способен проводить макроэкономический анализ на уровне рынка ИТ | ||
| ПК-9 | способен проводить анализ сферы деятельности, элементов архитектуры и ИТ-инфраструктуры предприятия | ||
| ПК-10 | способен осуществлять сбор информации, выделять и изучать отдельные объекты рынка ИС и ИКТ | ||
| ПК-11 | способен выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом | ||
| ПК-12 | способен выделять и управлении в сфере ИКТ изучать элементы инноваций в экономике |
| |
| организационно-управленческая деятельность | |||
| ПК-13 | способен проводить обследование деятельности и ИТ- инфраструктуры предприятий | ||
| ПК-14 | способен осуществлять подготовку и ведение контрактной документации на разработку, приобретение или поставку ИС и ИКТ | ||
| ПК-15 | способен управлять контентом предприятия и Интернет-ресурсов, управлять процессами создания и использования информационных сервисов (контент-сервисов) | ||
| ПК-16 | способен использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты для организации управления процессами жизненного цикла ИТ-инфраструктуры и деятельности предприятий | ||
| ПК-17 | способен организовывать взаимодействие с клиентами и партнерами в процессе решения задач управления жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия | ||
| ПК-18 | способен позиционировать электронное предприятие на глобальном рынке; формировать потребительскую аудиторию и осуществлять взаимодействие с потребителями, организовать продажи в среде Интернет | ||
| ПК-19 | способен защищать права на интеллектуальную собственность | ||
| ПК-20 | способен организовать управление малыми проектно-внедренческими группами | ||
| проектная деятельность | |||
| ПК-21 | способен выполнять технико-экономическое обоснование проектов по совершенствованию и регламентацию бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия | ||
| ПК-22 | способен проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры | ||
| ПК-23 | способен осуществлять планирование и организацию проектной деятельности на основе стандартов управления проектами | ||
| ПК-24 | способен проектировать архитектуру электронного предприятия | ||
| ПК-25 | способен разрабатывать контент и ИТ-сервисы предприятия и Интернет-ресурсов | ||
| научно-исследовательская деятельность | |||
| ПК-26 | способен обрабатывать, анализировать и систематизировать информацию по теме исследования, используя соответствующий математический аппарат и инструментальные средства | ||
| ПК-27 | способен готовить научно-технические отчеты, презентации, научные публикации по результатам выполненных исследований | ||
| консалтинговая деятельность | |||
| ПК-28 | способен формулировать задачи для заказчиков по совершенствованию бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия | ||
| ПК-29 | способен ориентировать заказчиков по вопросам создания и развития электронных предприятий и их компонент | ||
| ПК-30 | способен генерировать идеи для решения задач заказчиков по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом | ||
| ПК-31 | способен предлагать заказчикам рациональный выбор методов и инструментов управления ИТ-инфраструктурой предприятия | ||
| инновационно-предпринимательская деятельность | |||
| ПК-32 | способен описывать целевые сегменты ИКТ-рынка | ||
| ПК-33 | способен разрабатывать бизнес-планы создания новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ | ||
| ПК-34 | способен находить и использовать лучшие практики продвижения инновационных программно-информационных продуктов и услуг | ||
| ПК-35 | способен генерировать новые идеи в бизнесе на основе инноваций в сфере ИКТ | ||
В результате освоения программы у выпускника формируются также общепрофессиональные компетенции.
ОПК-1 Способен проводить моделирование, анализ и совершенствование бизнес-процессов и информационно-технологической инфраструктуры предприятия в интересах достижения его стратегических целей с использованием современных методов и программного инструментария;
ОПК-2 Способен проводить анализ и исследование рынка информационных систем и информационно-коммуникационных технологий, выбирать рациональные решения для управления бизнесом;
ОПК-3 Способен управлять процессами создания и использования продуктов и услуг в сфере информационно-коммуникационных технологий, в том числе разрабатывать алгоритмы и программы для их практической реализации;
ОПК-4 Способен понимать принципы работы информационных технологий; использовать информацию, методы и программные средства её сбора, обработки и анализа для информационно-аналитической поддержки принятия управленческих решений;
ОПК-5 Способен организовывать взаимодействие с клиентами и партнёрами в процессе решения задач управления жизненным циклом информационных систем и информационно-коммуникационных технологий;
ОПК-6 Способен выполнять отдельные задачи в рамках коллективной научно-исследовательской, проектной и учебно-профессиональной деятельности для поиска, выработки и применения новых решений в области информационно-коммуникационных технологий.
Из дисциплин утвержденного учебного плана образовательной программы студент формирует свой индивидуальный учебный план, содержащий не менее 60 зачетных единиц на один учебный год, в который входят:
- дисциплины общего цикла;
- вариативный профессиональный модуль;
- научно-исследовательские/ Проектный/ профориентационный семинар
- дисциплины по выбору
- практика
- курсовые проекты;
- факультативы;
- государственная итоговая аттестация - защита выпускной квалификационной работы.
This degree programme of HSE University is adapted for students with special educational needs (SEN) and disabilities. There is a specially designed Physical Education course available for such students (Syllabus of the adapted Physical Education course). Special assistive technology and teaching aids are used for collective and individual learning of students with SEN and disabilities. The specific adaptive features of the programme are listed in each subject's full syllabus and are available to students through the online Learning Management System.
All documents of the degree programme are stored electronically on this website. Curricula, calendar plans, and syllabi are developed and approved electronically in corporate information systems. Their current versions are automatically published on the website of the degree programme. Up-to-date teaching and learning guides, assessment tools, and other relevant documents are stored on the website of the degree programme in accordance with the local regulatory acts of HSE University.
I hereby confirm that the degree programme documents posted on this website are fully up-to-date.
Vice Rector Sergey Yu. Roshchin
Summary of Degree Programme 'Data Analysis Technologies in Business'
