Delivered at:: School of Software Engineering

Course type:: Compulsory course

When:: 1 year, 1-3 module

Instructors

Maksimenkova, Olga V.

Rezunik, Lyudmila

Sokolovskii, Vatslav

Chapkin, Nikolay

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс является базовым для последующих курсов, посвященных созданию современных информационных систем и направлен на формирование у студентов основных знаний и навыков в области разработки программного обеспечения. С использованием современного языка программирования происходит знакомство с базовыми аспектами различных парадигм программирования. На практических занятиях с использованием современных интегрированных инструментальных сред закрепляются основные приемы программирования и вырабатывается навыки, необходимые для успешного решения профессиональных задач.

Цель освоения дисциплины

Обеспечить студентов базовыми знаниями в области разработки программных продуктов.
Заложить основы для последующих курсов, посвященных созданию современных информационных систем.
Познакомить студентов с прогрессивными парадигмами программирования и механизмами их реализации в программных продуктах.
Обучить студентов применению современных интегрированных инструментальных сред, предназначенных для разработки программ в интерактивном режиме.
Привить студентам навыки исследовательской работы, предполагающей самостоятельное изучение специфических инструментов и средств, необходимых для решения именно той конкретной проблемы, которая в качестве задачи поставлена перед ними.

Планируемые результаты обучения

Знать базовые типы и основные операции
Знать возможности препроцессора и уметь использовать рефлексию
Знать механизм исключений и уметь его использовать
Знать основные отношения между классами
Знать особенности структур и перечислений как значимых типов
Знать принципы работы управляемого кода в .Net
Знать синтаксис определения методов и их параметров
Овладеть парадигмой многопоточного и асинхронного программирования
Овладеть событийно-ориентированной разработкой приложений
Представлять историю развития языков программирования и основные парадигмы
Применять делегаты для организации безопасных ссылок на методы
Применять потоки для работы с файловой системой
Применять язык интегрированных запросов (LINQ)
Создавать и применять итераторы в задачах обработки коллекций данных
Уметь использовать анонимные методы и лямбда-выражения
Уметь использовать обобщенную парадигму программирования
Уметь использовать процедурную парадигму для решения задач
Уметь использовать различные структуры данных (стек, очередь, словарь, список) для решения практических задач
Уметь перегружать операции для пользовательских типов
Уметь применять наследование классов для изменения их функциональности
Уметь применять регулярные выражения для обработки текстовой информации
Уметь применять сериализацию и десериализацию графов объектов
Уметь применять условные операторы и операторы циклов

Содержание учебной дисциплины

Введение. О языках программирования и дисциплине (классификация языков, парадигмы программирования)
Принципы программирования на основе платформы .Net
Данные и типы
Операции и операторы
Процедурная парадигма программирования
Массивы в C#
Регулярные выражения
Методы как основа реализации функциональных членов класса
Класс как тип. Объекты и их члены
Наследование классов
Отношения между классами: вложение, композиция, агрегация
Исключения
Перегрузка операций
Интерфейсы
Абстрактные типы данных
Перечисления и структуры – типы значений
Делегаты
Анонимные методы, лямбда-выражения
События
Обобщенное программирование
Потоковый ввод-вывод. Работа с файловой системой
Сериализация
Небезопасный код и препроцессорные директивы C#. Рефлексия и атрибуты
Коллекции и итераторы
Язык интегрированных запросов LINQ и элементы функционального программирования
Основы объектно-ориентированного проектирования
Асинхронные методы и параллельные программы

Элементы контроля

СР_1_1
Проверочная самостоятельная работа по написанию программного кода в рамках задания, 20-30 минут. Выявление уровня текущей подготовки по типам данных и основным операциям.
СР_1_2
Проверочная самостоятельная работа по написанию программного кода в рамках задания, 20-30 минут. Подготовка к проекту, обратная связь по самостоятельной требуется для повышения качества выполнения проекта.
СР_1_3
Самостоятельная (20-30 минут) проводим в конце семинара. Проверочная по массивам, строкам и методам. СР позволяет получить обратную связь перед контрольной работой
ДЗ_1
Домашнее задание на завитие навыков программирование и самостоятельное освоение учебного материала.
КР_1
Итоговая контрольная работа по материалам первого модуля.
ДЗ_2_1
Домашняя работа по обработке данных CSV-файлов (по материалам модуля 1)
СР_2_1
Самостоятельная (20-30 минут) даём в конце семинара. Самостоятельная работа по написанию класса. Обратная связь по СР позволяет улучшить результаты проектного домашнего задания
ДЗ_2_2
Выдаем проект по наследованию и абстрактному классу (в прошлом году были простенькие варианты, поправить)
СР_2_2
ДЗ_2_3
КР_2
КР_3_1
При выполнении работы на компьютере студента используется асинхронный прокторинг. На рабочем компьютере студента должно быть установлено ПО OBS Studio, при помощи которого производится запись всего экрана и всего процесса выполнения работы, а именно: 1) Демонстрация отсутствия открытых мессенджеров и социальных сетей, доп. вкладок и процессов 2) Весь процесс разработки программы, в рамках задания, включая все 3) Загрузка результатов работы в место, требуемое преподавателем После загрузки работы, запись останавливается и загружается студентом на Яндекс.Диск, доступный по корпоративной почте студента НИУ ВШЭ. Ссылка прикладывается в качестве комментария в SmartLMS или другим способом по указанию преподавателя при неработоспособности SmartLMS.
ДЗ_3_1
КР_3_2
При выполнении работы на компьютере студента используется асинхронный прокторинг. На рабочем компьютере студента должно быть установлено ПО OBS Studio, при помощи которого производится запись всего экрана и всего процесса выполнения работы, а именно: 1) Демонстрация отсутствия открытых мессенджеров и социальных сетей, доп. вкладок и процессов 2) Весь процесс разработки программы, в рамках задания, включая все 3) Загрузка результатов работы в место, требуемое преподавателем После загрузки работы, запись останавливается и загружается студентом на Яндекс.Диск, доступный по корпоративной почте студента НИУ ВШЭ. Ссылка прикладывается в качестве комментария в SmartLMS или другим способом по указанию преподавателя при неработоспособности SmartLMS.
ДЗ_3_2
ДЗ_3_3
ЭТ_1
ЭТ_2
ЭТ_3

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 1 модуль
Н1 = 0,2* (СР_1_1 +СР_1_2 + СР_1_3 + ДЗ_1 + КР_1) НО1 = ОКРУГЛЕНИЕ (0,2* (СР_1_1 +СР_1_2 + СР_1_3 + ДЗ_1 + КР_1)) ИО1 = ОКРУГЛЕНИЕ (0,8 * Н1+ 0,2 * ЭТ1)
2023/2024 учебный год 2 модуль
Н2 = 0,1* (СР_2_1 +СР_2_2) + 0,2 * ( ДЗ_2_1 + ДЗ_2_2 + ДЗ_2_3 + КР_2) НО2 = ОКРУГЛЕНИЕ (0,1* (СР_2_1 +СР_2_2) + 0,2 * ( ДЗ_2_1 + ДЗ_2_2 + ДЗ_2_3 + КР_2)) ИО2 = ОКРУГЛЕНИЕ (0,8 * Н2 + 0,2 * ЭТ)
2023/2024 учебный год 3 модуль
Н3 = 0,2 * ( ДЗ_3_1 + ДЗ_3_2 + ДЗ_3_3 + КР_3_1 + КР_3_2) НО3 = ОКРУГЛЕНИЕ (0,2 * ( ДЗ_3_1 + ДЗ_3_2 + ДЗ_3_3 + КР_3_1+КР_3_2)) ИО3 = ОКРУГЛЕНИЕ (0,8 * Н3 + 0,2 * ЭТ3)

Bachelor’s Programme 'Software Engineering'

Contacts

Accredited by the Engineering Commission of ABET

C# Programming

Instructors

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература