• Программа ориентирована на растущие потребности в исследователях в области наноэлектроники, макроскопических и мезоскопических квантовых систем и технологий, имеющих существенные перспективы в прорывном развитии современной электроники и наноэлектроники.
• В МИЭМ НИУ ВШЭ имеется отличный научный задел в теоретической и экспериментальной физике твёрдого тела, наноэлектронике, в создании и исследовании новых материалов и приборов для электронной и космической промышленности, а также гражданской ядерной энергетики и современных средств связи.
• Серьёзным конкурентным преимуществом программы «Наноэлектроника и квантовые технологии» является тесная связь исследовательской работы преподавательского состава программы с ведущими академическими институтами РАН (ИФП РАН им. П.Л. Капицы, ИТФ РАН им. Л.Д. Ландау, ФИАН им. П.Н. Лебедева, ИОФАН им. А.М. Прохорова, ИФТТ РАН, ИМЕТ РАН им. А.А. Байкова и др.), с ведущими национальными центрами РФ (НИЦ Курчатовский институт, ОИЯИ (Дубна)), а также с ведущими зарубежными университетами и научными центрами в области нанотехнологий и наноэлектроники, что позволит магистрантам во время учёбы проходить стажировки не только в ведущих научных центрах России, но и в зарубежных лабораториях и университетских центрах, включая Венский политехнический университет, Университет Твенте, Стокгольмский университет, Чешский политехнический университет и др.
• В программе широко используются методы математического моделирования и САПР в сочетании с методами измерения и исследования характеристик полупроводниковых приборов и схем с помощью современных измерительных устройств и систем, что отвечает передовому мировому уровню подготовки специалистов в области микро- и наноэлектроники, а также связанных с ними смежных областей. Принципы работы, характеристики и особенности практического применения приборов, схем и систем рассматриваются с учетом реальных условий эксплуатации при воздействии факторов температуры, радиации, электромагнитного излучения и механических нагрузок.

Область профессиональной деятельности магистров включает: совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, направленной на теоретическое и экспериментальное исследование, математическое и компьютерное моделирование, проектирование, конструирование, технологию производства и применение электронных средств и квантовых технологий в электронной, космической, оборонной, измерительной и биомедицинской технике.

Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа магистратуры.

Научно-исследовательская деятельность:

• готовность формулировать цели и задачи научных исследований в соответствии с тенденциями и перспективами развития электроники и наноэлектроники, а также смежных областей науки и техники, способностью обоснованно выбирать теоретические и экспериментальные методы и средства решения сформулированных задач (ПК-1);
• способность разрабатывать эффективные алгоритмы решения сформулированных задач с использованием современных языков программирования и обеспечивать их программную реализацию (ПК-2);
• готовность осваивать принципы планирования и методы автоматизации эксперимента на основе информационно-измерительных комплексов как средства повышения точности и снижения затрат на его проведение, овладевать навыками измерений в реальном времени (ПК-3);
• способность к организации и проведению экспериментальных исследований с применением современных средств и методов (ПК-4);
• способность делать научно-обоснованные выводы по результатам теоретических и экспериментальных исследований, давать рекомендации по совершенствованию устройств и систем, готовить научные публикации и заявки на изобретения (ПК-5);

Проектно-конструкторская деятельность:

• способность анализировать состояние научно-технической проблемы путем подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников (ПК-6);
• готовность определять цели, осуществлять постановку задач проектирования электронных приборов, схем и устройств различного функционального назначения, подготавливать технические задания на выполнение проектных работ (ПК-7);
• способность проектировать устройства, приборы и системы электронной техники с учетом заданных требований (ПК-8);
• способность разрабатывать проектно-конструкторскую документацию в соответствии с методическими и нормативными требованиями (ПК-9);

Проектно-технологическая деятельность:

• способность разрабатывать технические задания на проектирование технологических процессов производства материалов и изделий электронной техники (ПК-10);
• способность проектировать технологические процессы производства материалов и изделий электронной техники с использованием автоматизированных систем технологической подготовки производства (ПК-11);
• способность разрабатывать технологическую документацию на проектируемые устройства, приборы и системы электронной техники (ПК-12);
• готовность обеспечивать технологичность изделий электронной техники и процессов их изготовления, оценивать экономическую эффективность технологических процессов (ПК-13);
• готовность осуществлять авторское сопровождение разрабатываемых устройств, приборов и системы электронной техники на этапах проектирования и производства (ПК-14);

Организационно-управленческая деятельность:

• способность организовывать работу коллективов исполнителей (ПК-15);
• готовность участвовать в поддержании единого информационного пространства планирования и управления предприятием на всех этапах жизненного цикла производимой продукции (ПК-16);

Структура ОП магистратуры включает в себя следующие образовательные модули:

1. Модуль ключевых семинаров (Ключевой семинар) предназначен для проектирования персональных образовательных результатов и координации учебной деятельности по освоению ОП в соответствии с ИУП студентов, объединенных одним семинаром.
2. Практический модуль (Практика) формирует компетенции студента, позволяющие решать практические задачи выбранной профессиональной деятельности, включая проектную, научно-исследовательскую, экспертно-аналитическую.
3. Профессиональный модуль (Major) предоставляет возможность освоить профессиональные компетенции, необходимые для достижения персональных образовательных результатов студентов.
4. Дополнительный модуль (МагоЛего) даёт студенту возможность получить дополнительные компетенции, позволяющие персонализировать ИУП по запросу студента.
5. Модуль государственной итоговой аттестации (ГИА) позволяет установить уровень результатов освоения студентом ОП.

This degree programme of HSE University is adapted for students with special educational needs (SEN) and disabilities. Special assistive technology and teaching aids are used for collective and individual learning of students with SEN and disabilities. The specific adaptive features of the programme are listed in each subject's full syllabus and are available to students through the online Learning Management System.

All documents of the degree programme are stored electronically on this website. Curricula, calendar plans, and syllabi are developed and approved electronically in corporate information systems. Their current versions are automatically published on the website of the degree programme. Up-to-date teaching and learning guides, assessment tools, and other relevant documents are stored on the website of the degree programme in accordance with the local regulatory acts of HSE University.

I hereby confirm that the degree programme documents posted on this website are fully up-to-date.

Vice Rector Sergey Yu. Roshchin

Summary of Degree Programme 'Applied Electronics and Photonics'