Моисеева Виктория Владимировна
- Ведущий научный сотрудник: Институт когнитивных нейронаук / Международная лаборатория социальной нейробиологии
- Ведущий научный сотрудник, Заместитель директора: Институт когнитивных нейронаук / Центр нейроэкономики и когнитивных исследований
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2014 году.
- Научно-педагогический стаж: 29 лет.
Oбразование и учёные степени
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
Достижения и поощрения
- Благодарность НИУ ВШЭ (январь 2026)
- Медаль "Признание - 10 лет успешной работы" НИУ ВШЭ (сентябрь 2025)
- Благодарность проректора НИУ ВШЭ (декабрь 2023)
- Благодарность Высшей школы экономики (сентябрь 2021)
- Надбавка за публикацию в журнале из Списка А (и приравненном к нему научном издании) (2026–2027)
- Надбавка за публикацию в международном рецензируемом научном издании (2021–2022, 2020–2021, 2018–2020)
- Надбавка за регулярные публикации в международных рецензируемых научных изданиях (2024–2029, 2023–2028, 2022–2027)
Руководство практическими занятиями студентов, проводимые в индивидуальном порядке по теме «Саккадические движения глаз, процессы внимания и пресаккадические потенциалы головного мозга человека» на базе Центра нейроэкономики и когнитивных исследований НИУ ВШЭ
Учебные курсы (2026/2027 уч. год)
- Research Seminar "Cognitive Sciences" (Магистратура; где читается: Институт когнитивных нейронаук направление: 37.04.01 Психология; 1-й курс, 1-4 модуль)Анг
- Neuroscience (Магистратура; где читается: Институт когнитивных нейронаук направление: 37.04.01 Психология; 1-й курс, 2, 3 модуль)Анг
- Нейронаука (Маго-лего; где читается: Институт когнитивных нейронаук)рус
- Mentor's Seminar (Магистратура; где читается: Институт когнитивных нейронаук направление: 37.04.01 Психология; 1-й курс, 1-4 модуль)Анг
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2025/2026 уч. год)
- Research Seminar "Cognitive Sciences" (Магистратура; где читается: Институт когнитивных нейронаук направление: 37.04.01 Психология; 1-й курс, 1-4 модуль)Анг
- Neuroscience (Магистратура; где читается: Институт когнитивных нейронаук направление: 37.04.01 Психология; 1-й курс, 2, 3 модуль)Анг
- Neuroscience (Магистратура; где читается: Институт когнитивных нейронаук направление: 37.04.01 Психология; 1-й курс, 2, 3 модуль)Анг
- Neuroscience (Маго-лего; где читается: Институт когнитивных нейронаук; 2, 3 модуль)Анг
- Mentor's Seminar (Магистратура; где читается: Институт когнитивных нейронаук направление: 37.04.01 Психология; 1-й курс, 1-4 модуль)Анг
Учебные курсы (2024/2025 уч. год)
- Research Seminar "Cognitive Sciences" (Магистратура; где читается: Институт когнитивных нейронаук направление: 37.04.01 Психология; 1-й курс, 1-4 модуль)Анг
- Neuroscience (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук направление: 01.03.02 Прикладная математика и информатика, 37.03.01 Психология, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, 39.03.01 Социология, 41.03.04 Политология; 3-й курс, 2, 3 модуль)Анг
- Neuroscience (Маго-лего; 2, 3 модуль)Анг
- Neuroscience (Магистратура; где читается: Институт когнитивных нейронаук направление: 37.04.01 Психология; 1-й курс, 2, 3 модуль)Анг
- Mentor's Seminar (Магистратура; где читается: Институт когнитивных нейронаук направление: 37.04.01 Психология; 1-й курс, 1-4 модуль)Анг
Учебные курсы (2023/2024 уч. год)
- Research Seminar "Cognitive Sciences" (Магистратура; где читается: Институт когнитивных нейронаук направление: 37.04.01. Психология; 1-й курс, 1-4 модуль)Анг
- Neuroscience (Магистратура; где читается: Институт когнитивных нейронаук направление: 37.04.01. Психология; 1-й курс, 2, 3 модуль)Анг
- Neuroscience (Маго-лего; 2, 3 модуль)Анг
- Mentor's Seminar (Магистратура; где читается: Институт когнитивных нейронаук направление: 37.04.01. Психология; 1-й курс, 1-4 модуль)Анг
- Mentor's Seminar (Магистратура; где читается: Институт когнитивных нейронаук направление: 37.04.01. Психология; 2-й курс, 1-3 модуль)Анг
Учебные курсы (2022/2023 уч. год)
- Research Seminar "Cognitive Sciences" (Магистратура; где читается: Институт когнитивных нейронаук направление: 37.04.01. Психология; 1-й курс, 1-4 модуль)Анг
- Mentor's Seminar (Магистратура; где читается: Институт когнитивных нейронаук направление: 37.04.01. Психология; 1-й курс, 1-4 модуль)Анг
Учебные курсы (2021/2022 уч. год)
- Research Seminar "Cognitive Sciences" (Магистратура; где читается: Институт когнитивных нейронаук направление: 37.04.01. Психология; 1-й курс, 1-4 модуль)Анг
Конференции
- 2023
5th International Brain Stimulation Conference (Лиссабон). Доклад: Ambiguous tDCS: variability of the transcranial direct current stimulation effects in a reinforcement learning task
- 2016
Седьмая международная конференция по когнитивной науке (Светлогорск). Доклад: ПАРАМЕТРЫ САККАДИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ ПРИ ПРЕДЪЯВЛЕНИИ
V СЪЕЗД ФИЗИОЛОГОВ СНГ (Сочи). Доклад: NEUROPHYSIOLOGICAL CORRELATES OF COGNITIVE PROCESSES AT SACCADIC PREPARATION. STIMILATION OF LEADING AND UNLEADING EYE
18th World Congress of Psychophysiology (IOP2016) (Гавана). Доклад: Saccadic preparation at the experimental scheme with distractors during stimulation of leading and unleading eye
1. Моисеева В.В.,Славуцкая М.В., Шульговский В.В. Influence of visual stimulation of the leading and nonleading eye in the latency of saccades and rapid presaccadic potentials // Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова 1999. т. 49-1. с. 113 – 117.
2. Моисеева В.В.,Славуцкая М.В., Шульговский В.В. Lateralisation of saccadic latency during monocular stimulation to the leading and unleading eye in OVERLAP // Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова, 2003. т. 53 №1. с. 33-40.
3. Моисеева В.В.,Славуцкая М.В., Шульговский В.В. Negative potential of the brain elicited in saccadic latency during stimulation of the leading and nonleading eyes with an overlap // Физиологиячеловека, 2005. т.30. No 6. с. 525-532.
4. Моисеева В.В., Славуцкая М.В., Shulgovsky V. V. Positive potentials of the human brain in saccade latency at the stimulation of leading and unleading eye. // Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова 2005 55(4): 505 - 513.
5. Shulgovsky V.V., Slavutskaya M.V., Moiseeva V. Presaccadic EEG potential in man // Homeostasis. 2006. 44 (1-2): 7-22.
6. Моисеева В.В., Славуцкая М.В., Шульговский В.В.. Fast negative EEG'potentials before express-saccades in human // Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова 2007. 57(1): 23-32
7. Славуцкая М.В., Моисеева В.В., Шульговский В.В. Attention and eye movements. I. Oculomotor system, fenomenology and saccades programming // Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова, 2008.58 (1): 12-29.
8. Славуцкая М.В., Моисеева В.В., Шульговский В.В. Attention and eye movements. II. Psychophysiological conceptions, neurophysiological models and EEG-correlates. // Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова, 2008 58 (2): 133-152.
9. V.V. Moiseeva, V.V. Shulgovsky, M.V. Slavutskaya. Human potentials before express saccades // Activity Nervosas Superiority 2008. 50: 98-109
10. Славуцкая М.В., Моисеева В.В., Фонсова Н.А., Шульговский В.В. Потенциалы инициации коры мозга человека, предшествующие саккадам по памяти // Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова 2010. 60 (1) 12-21
11. Славуцкая М.В., Моисеева В.В., Котенев А.В., Кулаичев А.П., Шульговский В.В. Величина латентного периода саккады и паттерн саккадического ответа в экспериментальной схеме «двойной шаг» // Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова 2013. 63 (3) 1-11
12. Артамонова Ю.Д., Демчук А.Л., Моисеева В.В. Сетевая аспирантура: теория и практика вузов Европы и России // Высшее образование в России 2013 (2) 138-146
Научный руководитель диссертационных исследований
- 1
- Кандидатская диссертация по специальности 03.00.13 (биол. науки)
- Автор: Моисеева В.В., к.б.н., МГУ имени М.В. Ломоносова
- Научный руководитель:Славуцкая М.В., д.б.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
- Защищена в совете Д 500. 001.93 на Биологическом факультет МГУ имени М.В. Ломоносова при Биологический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова
Опыт работы
Область научных интересов: ЭЭГ, ВП, саккадические движения глаз, внимание, асимметрия мозга.
Методы: электроэнцефалография (ЭЭГ, ВП).
Опыт научной деятельности: 2002 – до настоящего времени, старший научный сотрудник, Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова, биологический факультет, кафедра ВНД.
Опыт работы в области психологии: 1994-2010 - нейропсихолог, Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Департамента образования г. Москвы
Опыт административной деятельности: 2010- до настоящего времени, координатор программы БиоН (Международная междисциплинарная сеть аспирантур по биотехнологиям в нейронауках) в Московском Государственном Университете имени М.В. Ломоносова.
Общая информация
Область научных интересов: ЭЭГ, ВП, саккадические движения глаз, внимание, асимметрия мозга.
Методы: электроэнцефалография (ЭЭГ, ВП).
Опыт научной деятельности: 2002 – до настоящего времени, старший научный сотрудник, Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова, биологический факультет, кафедра ВНД.
Опыт работы в области психологии: 1994-2010 - нейропсихолог, Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Департамента образования г. Москвы
Опыт административной деятельности: 2010- до настоящего времени, координатор программы БиоН (Международная междисциплинарная сеть аспирантур по биотехнологиям в нейронауках) в Московском Государственном Университете имени М.В. Ломоносова.
Участник грантов:
1999-2001 РФФИ Исследование процессов внимания и прогностической деятельности человека
2002-2004 РФФИ Экспериментальное и теоретическое исследование нейрофизиологических процессов внимания и прогностической деятельности человека
2004-2006 РГНФ Psychophysiological investigation of saccadic eyes movements in normal humans and patients with Parkinson's disease
2005-2007 РФФИ Психофизиологическое исследование механизмов саккадических движений глаз как компонента ведущих когнитивных функций человека
2008- 2009. Travel-grant Slovak-Russian bilateral project “Cortical dynamics in the programming of double step saccades”
2008- 2010 РФФИ Исследование механизмов саккадических движений глаз как компонента зрительного восприятия у человека
2010-2013 Tempus Европейской Комиссии Executive Agency Education, Audiovisual and Culture (159313-TEMPUS-I-2009-1-FI-TEMPUS-JPCR) Международная междисциплинарная сеть аспирантур по биотехнологиям в нейронауках
2011- по настоящее время РФФИ Исследование структурно-функциональных особенностей лобных отделов головного мозга человека в обеспечении механизмов избирательного внимания в норме и на модели шизофрении
2012 -по настоящее время РФФИ Корковые механизмы когнитивных функций внимания и принятия решения у человека
2012 -по настоящее время РФФИ Организация и проведение международной школы для молодых ученых «Нейрогенетика: исследование поведения и механизмов болезней с помощью современных технологий»
Персональные гранты
2001 – РФФИ Исследовательский грант для молодых ученых (2003).
Фейки, синтетические медиа и манипуляции искусственного интеллекта: как прошла 5-я Международная конференция по социальной нейронауке в экологически обоснованных условиях
Распространение фейковых новостей, интернет-зависимость, развитие мошеннических схем с помощью технологий искусственного интеллекта — все эти проблемы становятся критически актуальными в эпоху цифрового пространства. Обсуждению этих вызовов была посвящена конференция "Междисциплинарные исследования манипулятивных практик в цифровой среде", организованная Институтом когнитивных нейронаук НИУ ВШЭ. В мероприятии приняли участие около 100 человек — исследователи, практики и студенты из областей нейронаук, медиа, психологии и IT попытались найти междисциплинарные решения для противодействия бесконечным манипуляциям в развивающейся интернет-среде.
Фейки, синтетические медиа и манипуляции искусственного интеллекта: как прошла 5-я Международная конференция по социальной нейронауке в экологически обоснованных условиях
Распространение фейковых новостей, интернет-зависимость, развитие мошеннических схем с помощью технологий искусственного интеллекта — все эти проблемы становятся критически актуальными в эпоху цифрового пространства. Обсуждению этих вызовов была посвящена конференция "Междисциплинарные исследования манипулятивных практик в цифровой среде", организованная Институтом когнитивных нейронаук НИУ ВШЭ. В мероприятии приняли участие около 100 человек — исследователи, практики и студенты из областей нейронаук, медиа, психологии и IT попытались найти междисциплинарные решения для противодействия бесконечным манипуляциям в развивающейся интернет-среде
От социального влияния до вкусовых предпочтений: исследователи из Института когнитивных нейронаук на NPE 2025 в Дублине
Четыре исследователя из Института когнитивных нейронаук приняли участие в 21-ой ежегодной международной конференции по нейропсихоэкономике NPE 2025.
Институт когнитивных нейронаук НИУ ВШЭ создал дорожную карту молодого ученого
Дорожная карта молодого ученого — это интерактивный пошаговый план, в котором отражены основные этапы научной карьеры — от поступления в магистратуру до защиты кандидатской диссертации. Она создана в рамках проекта Института когнитивных нейронаук НИУ ВШЭ «Я пошел в науку», который реализуется при поддержке Минобрнауки России.
‘Scientists Work to Make This World a Better Place’
Federico Gallo is a Research Fellow at the Centre for Cognition and Decision Making of the HSE Institute for Cognitive Research. In 2023, he won the Award for Special Achievements in Career and Public Life Among Foreign Alumni of HSE University. In this interview, Federico discusses how he entered science and why he chose to stay, and shares a secret to effective protection against cognitive decline in old age.
«Ученые работают, чтобы сделать этот мир лучше»
Федерико Галло – научный сотрудник Центра нейроэкономики и когнитивных исследований Института когнитивных нейронаук НИУ ВШЭ. В 2023 году он стал обладателем награды «За особые достижения в карьере и общественной жизни среди иностранных выпускников НИУ ВШЭ». В интервью Федерико рассказал о том, как пришел в науку и почему в ней остался, а также раскрыл секрет действенного средства против старости.
Почему важно изучать особенности восприятия информационных сообщений и какую роль в этом играет медиафрейминг?
В современном обществе остро стоит проблема доступа к информации и способам ее верификации. Становится всё сложнее отличить достоверную информацию от фейковых (заведомо ложных) новостей. С развитием социальных сетей и онлайн-платформ информация может быстро распространяться и достигать большой аудитории без должной проверки ее достоверности, а в эпоху цифровых медиа создание и распространение фейков стало гораздо легче. Потребитель контента может не знать, как обращаться с различными источниками, как их проверить и стоит ли им доверять. На какую информацию и как реагирует потребитель? Какие новости проходят более глубокую переработку человеческим мозгом и, следовательно, надежнее запоминаются? И какую роль в этом играет медиафрейминг?
Дипфейкам верят: как научный эксперимент доказал силу убеждения искусственного интеллекта
Когнитивные психологи Вышки создали фейковые записи голосов знаменитостей, чтобы ввести в заблуждение участников научного эксперимента и доказать, что люди с разным уровнем критического мышления, потребности в познании и конформизма подвержены дезинформации. Также учёные выяснили, какая взаимосвязь есть между внутренними установками и степенью доверия к подобным материалам.