Программа реализуется вместе с консорциумом ведущих девелоперов страны. Цель (миссия) образовательной программы — подготовка специалистов, обладающих междисциплинарным комплексом знаний и навыков, необходимых для развития городских и неурбанизированных территорий, в том числе стратегического и территориального планирования, девелопмента, градостроительного зонирования и разработки планировочных документов. Выпускники программы будут принимать стратегические решения по развитию городов и агломераций.

Образовательный процесс направлен поиск баланса между интересами разных агентов городского развития: студенты учатся использовать комплекс социально-экономических, правовых, технических и гуманитарных знаний и практических навыков для аналитической, проектной, административной и исследовательской работы.

Программа обновлена в 2026 году и объединяет академическую подготовку в области городского развития с практическими компетенциями, чтобы отвечать на существующий запрос рынка на специалистов нового типа. Актуальность образовательной программы обусловлена ростом требований государства и граждан к качеству управленческих решений в области пространственного развития городов. В настоящее время эти задачи, как правило, выполняют специалисты-градостроители, получившие образование по направлению «Архитектура», которое дает лишь часть необходимых знаний и навыков — в первую очередь, объемно-планировочных, а не управленческих и экономических.

Образовательная программа «Девелопмент и городское планирование» готовит специалистов, чьи знания и навыки будут соответствовать сформировавшемуся запросу на развитие российских городов, отвечать принципам устойчивого развития и систематизировать работу с городом как с объектом комплексного развития. Для решения проблем, связанных с современными вызовами развития российских городов, будущие специалисты в области городского планирования получат необходимый аналитический, правовой, управленческий и концептуальный инструментарий.

Основа образовательного процесса — соединение передовых технологий городского пространственного планирования и современного междисциплинарного научного знания о городах. Программа включает две ключевых образовательных траектории: «Девелопмент» и «Городское планирование», которые опираются на общий фундамент профессиональных дисциплин и ведут студента к глубокой специализации в выбранном направлении. 

Образовательная программа опирается на три ключевых принципа, которые должны быть заложены в основу профессии городского планировщика:

- Комплексный аналитический подход к стратегическому планированию и принятию решений.

- Междисциплинарность профессиональной деятельности.

- Сочетание командной проектной работы и индивидуальной ответственности в ходе принятия решений.

Идеология образовательной программы ориентирована на новые подходы ООН Хабитат (Программа ООН по населенным пунктам) в области городского и территориального планирования, которые призваны способствовать устойчивому развитию, в свою очередь, тесно связанному с тремя взаимодополняющими компонентами: социальным развитием и интеграцией, устойчивым экономическим ростом и охраной и рациональным использованием окружающей среды.

Профессиональные компетенции определяются на основе профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников, а также на основе анализа рынка труда и его требований, обобщения зарубежного опыта, проведения консультаций с ведущими работодателями, объединениями работодателей отрасли, в которой востребованы выпускники.

В результате освоения образовательной программы у выпускника НИУ ВШЭ формируются также универсальные и общепрофессиональные компетенции (определены в ОС по направлению подготовки).

Профессиональные компетенции, которыми обладают выпускники ОП «Девелопмент и городское планирование»:

- Способность разрабатывать концепции проектов, программ, предложений в области городского планирования, девелопмента и управления.

- Способность организовывать и планировать этапы работы по территориальному планированию, определять цели и задачи каждого этапа.

- Способность координировать, ставить задачи и планировать работу коллектива в контексте градостроительных отношений.

- Способность проводить оценку и вносить предложения по совершенствованию систем управления и администрирования градостроительной деятельностью на местном и региональном уровнях.

- Способность рационально выбирать методы и инструменты для управления городским развитием и девелопментом, а также для направления градостроительной политики и технологий градостроительства. Умение консультировать органы власти по данным вопросам, готовить заключения и рекомендации.

Потенциальные ключевые работодатели выпускников образовательной программы:

- Ведущие девелоперские компании, в том числе выступающие партнерами образовательной программы. 

- Государственные, муниципальные и частные консалтинговые, дизайнерские, архитектурные, градостроительные проектные организации, аналитические центры.

- Органы местного самоуправления и государственной власти, государственные и муниципальные учреждения.

- Средства массовых коммуникаций, связанные с вопросами городского и регионального развития.

Образовательная программа «Девелопмент и городское планирование» имеет следующую структуру учебного плана.

1. Дисциплины общего цикла предназначены для развития общей культуры студентов и включают в себя дисциплины по безопасности жизнедеятельности, физической культуре, психологии, истории, правовой грамотности.

2. Дисциплины профессионального цикла, в том числе дисциплины по выбору, — совокупность дисциплин, направленных на формирование знаний и компетенций по основному направлению подготовки образовательной программы. Формируют теоретическую основу будущей профессиональной деятельности студента. Программа включает две ключевых образовательных траектории: «Девелопмент» и «Городское планирование», которые опираются на общий фундамент профессиональных дисциплин и ведут студента к глубокой специализации в выбранном направлении.

3. Дополнительный профиль (Minor / Майнор) — это учебный цикл, представляющий дополнительную образовательную траекторию для обучающихся сверх подготовки по основному образовательному направлению. Майнор реализуется как ряд ряд дисциплин, выбранных обучающимися: либо связанных друг с другом содержательно, либо не связанных — в последнем случае это Свободный майнор.

4. Проектная и научно-исследовательская работа предполагают участие в учебной практике в выездном формате на 2 курсе, написание и защиту курсовых работ на 3 и 4 курсах, реализации проекта на 4 курсе.

5. Реализуется обучение в рамках проектного семинара с 1 по 4 курс, а также в рамках научно-исследовательского семинара с 1 по 5 курс, позволяющие отрабатывать практические и исследовательские навыки работы с городом.

6. Итоговая аттестация представляет собой защиту выпускной квалификационной работы (ВКР). 

7. Дополнительная опция к образовательной программе — возможность для всех студентов бесплатно изучать английский язык в рамках факультатива. Эта опция доступна всем студентам, в том числе обучающимся на коммерческой основе. 

This degree programme of HSE University is adapted for students with special educational needs (SEN) and disabilities. There is a specially designed Physical Education course available for such students (Syllabus of the adapted Physical Education course). Special assistive technology and teaching aids are used for collective and individual learning of students with SEN and disabilities. The specific adaptive features of the programme are listed in each subject's full syllabus and are available to students through the online Learning Management System.

All documents of the degree programme are stored electronically on this website. Curricula, calendar plans, and syllabi are developed and approved electronically in corporate information systems. Their current versions are automatically published on the website of the degree programme. Up-to-date teaching and learning guides, assessment tools, and other relevant documents are stored on the website of the degree programme in accordance with the local regulatory acts of HSE University.

I hereby confirm that the degree programme documents posted on this website are fully up-to-date.

Vice Rector Sergey Yu. Roshchin

Summary of Degree Programme 'Development and Urban Planning'