Maria Safonova
- Associate Professor:HSE Campus in St. Petersburg / Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies / Department of Sociology
- Maria Safonova has been at HSE University since 2007.
Education and Degrees
- 2011
Candidate of Sciences* (PhD) in Social Structure, Social Institutes and Processes
RAS Institute of Sociology - 2005
Master's
European University in St. Petersburg - 2004
Degree
Saint Petersburg State University of Culture and Arts
According to the International Standard Classification of Education (ISCED) 2011, Candidate of Sciences belongs to ISCED level 8 - "doctoral or equivalent", together with PhD, DPhil, D.Lit, D.Sc, LL.D, Doctorate or similar. Candidate of Sciences allows its holders to reach the level of the Associate Professor.

Young Faculty Support Program (Group of Young Academic Professionals)
Category "Future Professoriate" (2013-2014)
Courses (2022/2023)
- Applied Sociological Theory (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 3 year, 4 module)Eng
- General Sociology (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 1 year, 1-4 module)Eng
- Research Seminar “Culture and Inequality” (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 4 year, 1-3 module)Eng
- Research Seminar “Culture and Inequality” (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 3 year, 1-4 module)Eng
- Research Seminar “Culture and Inequality” (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 2 year, 1-4 module)Eng
- Social Studies of Art (Mago-Lego; 2 module)Rus
- Past Courses
Courses (2021/2022)
- General Sociology (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 1 year, 1-4 module)Eng
- Research Seminar “Culture and Inequality” (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 4 year, 1-3 module)Eng
- Research Seminar “Culture and Inequality” (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 3 year, 1-4 module)Eng
- Research Seminar “Culture and Inequality” (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 2 year, 1-4 module)Eng
- Social Network Analysis (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 4 year, 1, 2 module)Eng
- Social Network Analysis (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 2 year, 4 module)Eng
- Social Studies of Art (Mago-Lego; 3 module)Rus
Courses (2020/2021)
- General Sociology (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 1 year, 1-4 module)Eng
- Research Seminar “Culture and Inequality” (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 4 year, 1-3 module)Eng
- Research Seminar “Culture and Inequality” (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 3 year, 1-4 module)Eng
- Research Seminar “Culture and Inequality” (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 2 year, 1-4 module)Eng
- Social Network Analysis (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 2 year, 4 module)Eng
- Social Studies of Art (Mago-Lego; 3 module)Rus
Courses (2019/2020)
- Research Seminar “Culture and Inequality” (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 4 year, 1-3 module)Eng
- Research Seminar “Culture and Inequality” (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 3 year, 1-4 module)Eng
- Research Seminar “Culture and Inequality” (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 2 year, 1-4 module)Eng
- Social Network Analysis (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 4 year, 1, 2 module)Eng
- Sociological Theory (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 1 year, 1-4 module)Eng
- Sociological Theory (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 3 year, 4 module)Eng
Courses (2018/2019)
- Research Seminar “Culture and Inequality” (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 3 year, 1-4 module)Eng
- Research Seminar “Culture and Inequality” (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 2 year, 1-4 module)Eng
- Sociological Theory (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 1 year, 1-4 module)Rus
- Sociological Theory (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 1 year, 1-4 module)Eng
- Sociological Theory (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 3 year, 4 module)Eng
Courses (2017/2018)
- Research Seminar “Culture and Inequality” (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 2 year, 1-4 module)Eng
- Sociological Theory (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 1 year, 1-4 module)Rus
- Sociological Theory (Bachelor’s programme; Saint-Petersburg School of Social Sciences and Area Studies; 1 year, 1-4 module)Eng
Publications25
- Article Сафонова М. А. Медали, барьеры, отцы и карьеры: институциональная инерция и изменения в российском художественном мире конца XIX – начала XX вв. // Социологическое обозрение. 2022. Т. 21. № 1. С. 206-234. doi
- Article Сафонова М. А., Соколов М. М. Структура поля российской социологии – 2020 // Социологические исследования. 2021. № 11. С. 91-105. doi
- Article Safonova M., Nadezhda A. Sokolova, Alexandra S. Barmina. The established and the outsiders: legitimacy and economic niches of the four generations of Saint Petersburg cultural organizations // Cultural Studies. 2018. Vol. 32. No. 5. P. 747-771. doi
- Article Соколов М. М., Сафонова М. А., Чернецкая Г. А. Культурный капитал, пространство вкусов и статусные границы среди российских студентов // Мир России: Социология, этнология. 2017. № 1. С. 152-179.
- Article Сафонова М. А., Соколова Н. А., Бармина А. С. Между храмом культуры и торговым центром: Новые институции в структуре поля художественных организаций Санкт-Петербурга // Мир России: Социология, этнология. 2017. № 4. С. 143-168. doi
- Article Бармина А. С., Сафонова М. А. Идентичности и связи в петербургском секторе креативных индустрий // Социологические исследования. 2016. № 7. С. 82-92.
- Article Сафонова М. А., Соколов М. М. Иерархия дисциплин и устройство междисциплинарных связей в России, 2006–2016: Анализ корпуса докторских диссертаций // Социология науки и технологий. 2016. Т. 7. № 4. С. 86-105.
- Article Соколов М. М., Соколова Н. А., Сафонова М. А. Статусные культуры, биографические циклы и поколенческие изменения в литературных вкусах читателей петербургских библиотек // Журнал социологии и социальной антропологии. 2016. Т. XIX. № 3. С. 116-135.
- Book Соколов М. М., Губа К. С., Зименкова Т. В., Сафонова М. А., Чуйкина С. А. Как становятся профессорами: академические карьеры, рынки и власть в пяти странах / Науч. ред.: К. В. Иванов. М. : Новое литературное обозрение, 2015.
- Article Сафонова М. А. Британский опыт оценки исследовательской продуктивности: RAE и его критика // Университетское управление: практика и анализ. 2014. № 6. С. 69-81.
- Article Соколов М. М., Кнорре А. В., Сафонова М. А. Теории высшего образования и процесс выбор специальности абитуриентами: Социально-сетевой анализ // Университетское управление: практика и анализ. 2014. Т. 90. № 2. С. 6-25.
- Chapter Safonova M., Sokolov M. The Construction of the Academic World-System: Regression and Social Network Approaches to Analysis of International Academic Ties, in: Proceedings of the 14th International Society of Scientometrics and Informetrics Conference Vol. 1. Wien : Austrian Institute of Technology GmbH, 2013. P. 389-403.
- Article Сафонова М. А., Винер Б. Е. Сетевой анализ социтирований этнологических публикаций в российских периодических изданиях: предварительные результаты // Социология: методология, методы, математическое моделирование. 2013. № 36. С. 140-176.
- Article Сафонова М. А. Институционально-исторические основания системы международной студенческой мобильности // Социология науки и технологий. 2012. Т. 3. № 1. С. 98-121.
- Preprint Соколов М. М., Сафонова М. А., Губа К. С., Димке Д. В. Интеллектуальный ландшафт и социальная структура локального академического сообщества (случай петербургской социологии) / Высшая школа экономики. Серия WP6 "Гуманитарные исследования". 2012. № WP6/2012/01.
- Preprint Соколов М. М., Сафонова М. А., Губа К. С., Димке Д. В. Интеллектуальный ландшафт и социальная структура локального академического сообщества (случай петербургской социологии). Ч.2 / Высшая школа экономики. Серия WP6 "Гуманитарные исследования". 2012. № WP6/2012/01 (ч. 2).
- Article Сафонова М. А. Концепции функционирования мигрантских сообществ в американской социологии // Социологические исследования. 2012. Т. 337. № 5. С. 106-117.
- Article Сафонова М. А. Неоинституциональный подход к анализу процессов адаптации трудовых мигрантов в российских сельских поселениях // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12: Социология. 2012. № 2. С. 254-263.
- Article Сафонова М. А. Сетевая структура и идентичности в локальном сообществе социологов // Социологические исследования. 2012. № 6. С. 107-120.
- Article Сафонова М. А. Академическое наследие империй: куда текут потоки международной студенческой миграции? // Ab Imperio. 2011. № 2. С. 261-299.
- Article Бочаров Т. Ю., Губа К. С., Сафонова М. А., Соколов М. М. Проект "Институциональная динамика, экономическая адаптация и точки интеллектуального роста в локальном академическом сообществе: Петербургская социология после 1985 года" // Журнал социологии и социальной антропологии. 2010. Т. XIII. № 3(52). С. 66-82.
- Article Сафонова М. А. Организация миграционного потока: студенческие сети Казахстан-Петербург // Журнал социологии и социальной антропологии. 2008. № 4. С. 107-132.
- Article Сафонова М. А. Драма полевого исследователя: подозрение в качестве метода // Журнал социологии и социальной антропологии. 2006. № 1. С. 187-194.
- Article Сафонова М. А. Каждый должен побыть иногородним... // Вестник Евразии. 2003. № 3. С. 177-197.
Conferences
- 2014XVIII ISA World Congress of Sociology: Facing an Unequal World: Challenges for Global Sociology (Йокогама). Presentation: Reproduction of Cultural Capital and Leisure Practices in the Russian Society: Does Bourdieu Work
- 2013Annual Conference of the British Sociological Association (London). Presentation: The Academic Empires: Colonial Legacies and International System of Student Migration
- BASEES/ICCEES European Congress (Cambridge). Presentation: After the Soviet academic empire: The new (?) geography of academic mobility and research collaboration in post-socialist space
- XXXIII Sunbelt Social Networks Conference of the International Network for Social Network Analysis (Hamburg). Presentation: Modelling the Network of International Scholarly Co-authorships
- Fifth Conference of the European Survey Research Association (ESRA) ( Ljubljana). Presentation: "The status bias" in social networks research design
- ESA 11th Conference: Crisis, Critique and Change (Turin). Presentation: High Culture Consumption and Reproduction of Cultural Capital in the Russian Society: Does Bourdieu Work?
'I Have Never Regretted Entering 'Sociology' Programme'
Alina Kamanina is a graduate of the Bachelor's Programme 'Sociology and Social Informatics' at HSE University – Saint Petersburg. She has been working as a game analyst in 'G5 Entertainment AB' company for two years. We talked to the graduate about how she entered the game industry, what criteria she used to choose a university and why critical thinking is the main university skill, in her opinion.