Афанасьева Ирина Анатольевна

Полномочия / обязанности

- Исследовательская, аналитическая и консультационно-экспертная деятельность.

- Образовательная деятельность.

- Организационно-административная работа.

Oбразование и учёные степени

2024

Кандидат искусствоведения: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"

2024

Аспирантура: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", специальность «Искусствоведение», квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь»

2021

Магистратура: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", специальность «История искусств», квалификация «Магистр»

2019

Бакалавриат: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", специальность «История искусств», квалификация «Бакалавр»

Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки

2025

«Педагогический дизайн: как создать успешный курс», повышение квалификации, НИУ ВШЭ / РОССИЯ

2025

«Разработка и продвижение программ ДПО в сфере образования», повышение квалификации, Институт образования НИУ ВШЭ / РОССИЯ

2025

«Инструменты Smart LMS для сопровождения дисциплины: базовый уровень», повышение квалификации, ЦПК НИУ ВШЭ / РОССИЯ, Москва

2024

«Основные понятия искусственного интеллекта и применение в различных областях», повышение квалификации, ФКН НИУ ВШЭ

2023

«Создание и редактирование учебных объектов в цифровых форматах», повышение квалификации

Профессиональные интересы

образование и наука дополнительное образование образование и педагогика корпоративная культура история искусства история и теория культуры теория человеческого капитала

12.21.35 Наука, культура и образование 12.21.00 Наука и общество. Социология науки 14.35.00 Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей профессиональной школы 18.00.00 Искусство. Искусствоведение 18.07.00 Теория и методология искусства и проблемы искусствоведения 18.07.21 Искусство и общество 18.11.00 Искусство в современном мире

Достижения и поощрения

- Финалист конкурса управленцев «Лидеры России» (ЦФО, 2023-2024).
- Победитель конкурса научных проектов молодых учёных МГИМО в рамках НЦМУ «Центр междисциплинарных исследований человеческого потенциала» (2023).
- Именная стипендия имени Е.Т. Гайдара для аспирантов ( 2023).
- Повышенная государственная академическая стипендия за особые достижения в учебной (2019) и научно-исследовательской (2017, 2019, 2020, 2021) деятельности.
- Именная стипендия в области искусств Д.М. Якобашвили НИУ ВШЭ (2018—2019).
- Грант Президента РФ для поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности (2015—2019).
- Премия Президента РФ для поддержки талантливой молодежи (2014, 2015).
Надбавка за публикацию в журнале из Списка А (и приравненном к нему научном издании) (2025–2026)

Учебные курсы (2025/2026 уч. год)

Cоциально-экономическое развитие с опорой на человеческий потенциал: проблемы, перспективы и лучшие практики в образовании (Маго-лего; где читается: Институт образования; 3, 4 модуль)рус
Основы анализа образовательной политики (Магистратура; где читается: Институт образования направление: 38.04.04 Государственное и муниципальное управление, 44.04.01 Педагогическое образование; 1-й курс, 3 модуль)рус
Основы анализа образовательной политики (Магистратура; где читается: Институт образования направление: 38.04.04 Государственное и муниципальное управление, 44.04.01 Педагогическое образование; 1-й курс, 3 модуль)рус
Основы анализа образовательной политики (Магистратура; где читается: Институт образования направление: 38.04.04 Государственное и муниципальное управление, 44.04.01 Педагогическое образование; 1-й курс, 3 модуль)рус
Основы анализа образовательной политики (Маго-лего; где читается: Институт образования; 3 модуль)рус
Управленческие практики в сфере образования (Бакалавриат; где читается: Институт образования направление: 38.03.04 Государственное и муниципальное управление; 4-й курс, 3 модуль)рус
Архив учебных курсов

Проекты

Экспертно-аналитические проекты

Автор и эксперт Российского общества «Знание» (2024 — н.вр.).

Эксперт Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий «Моя страна – моя Россия» (2024 — н.вр.).

Эксперт Конкурса инноваций в образовании (2024, 2025)

Приоритетные темы КР, ВКР и диссертационных исследований

Вклад систем образования в социально-экономическое развитие территорий в контексте теории человеческого потенциала
Вклад культуры и искусства в социально-экономическое развитие территорий: роль образовательной компоненты
Проактивное поведение в корпоративном секторе: виды, проявления и эффекты образования
NFT-арт: возможности для раскрытия созидательного потенциала «агентности» в сфере культуры
Роль культурных и креативных кластеров в развитии человеческого потенциала

Руководство проектами «Ярмарки проектов»

Лучшие практики для подготовки специалистов в сфере образования (c 23.09.2025 по 12.06.2026).

Расписание занятий на сегодня

Расписание занятий по физической культуре в спортивных секциях

Полное расписание

Диссертация на соискание учёной степени кандидата наук

2024
Афанасьева И. А. Визуальная риторика в актуальных практиках российских художников с 2010 по 2023 гг.

Участие в редколлегиях научных журналов

С 2021 г.: член редколлегии журнала «ПРО-ДОД».

Конференции

2025 — XV международная Грушинская социологическая конференция «Человекоцентричность VS социоцентричность: индивидуализация и взаимодействие в современном мире». Москва, Государственный университет управления

2025 — VI Международная научно-практическая конференция «Личность в системах управления». Москва, РАНХиГС

2025 — Общемосковский семинар «Экспертные оценки и анализ данных». Москва, Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН

2025 — Московский международный Салон образования. Москва, ЦВК «Экспоцентр» (англ. Moscow International Education Fair. Moscow, Expocentre Fairgrounds)

2024 — Международный научно-фантастический симпозиум «Создавая будущее». Москва, Национальный центр «Россия» (англ. The International Symposium "Creating the Future". Moscow, National Center "Russia")

2024 — Международная конференция «Теории и практики искусства и дизайна: социокультурные, экономические и политические контексты». Москва, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

2024 — X Международная научная конференция «География искусства». Москва, Российская академия художеств, Институт кино и телевидения (ГИТР), ИНИОН РАН, РГГУ

Авторские права и патенты

№ п/п	Номер РИД	Вид РИД	Наименование РИД	Сведения о регистрации	Авторы
1	6.0067-2024	База данных	База данных лучших кейсов по проблематике агентности (самостоятельности) в современном мировом искусстве (2014–2023гг.))	2024625507	Афанасьева Ирина Анатольевна, Сорокин Павел Сергеевич
2	6.0061-2024	База данных	База данных лучших кейсов по проблематике агентности (самостоятельности) в современном российском искусстве	2024625272	Афанасьева Ирина Анатольевна, Сорокин Павел Сергеевич
3	6.0019-2025	База данных	База данных российских арт-кластеров, вносящих вклад в социально-экономическое развитие территорий Российской Федерации	2025623379	Новикова Вероника Дмитриевна, Дашкина Ирина Руслановна, Басырова Чулпан Ильнуровна, Филимонова София Александровна, Сорокин Павел Сергеевич, Шупяцкая Елизавета Владимировна, Афанасьева Ирина Анатольевна

Опыт работы

Научно-педагогический стаж: 9 лет

29

сент.

2025

Предпринимателей разглядели на студенческой скамье: они «быстрее, выше, сильнее» тех, кто будет работать по найму

Университеты не настроены под то, чтобы учить предпринимателей и новаторов — тех, кто будет двигать экономику вперед. Большинство вузов по-прежнему готовит скорее исполнителей, чем проактивных людей — тех, кто способен активно изменить окружающий мир (это качество еще называют агентностью).

16

сент.

2025

«Человеческая агентность как фактор успеха корпораций»: опубликована новая статья исследователей ЛИЧПиО при поддержке гранта РНФ

27

авг.

2025

Исследователи ЛИЧПиО изучили вопросы агентности студентов и выпускников вузов в сфере труда и занятости

В журнале «Высшее образование в России» опубликована статья Павла Сорокина, Ирины Афанасьевой, Юлии Вятской и Алины Ковалевой «Агентность студентов и выпускников вузов в сфере труда и занятости: связь с образовательным опытом и благополучием».

28

май

2025

Экспедиция НИУ ВШЭ исследовала образовательные эффекты и социально-экономический потенциал проектов в сфере культуры и искусства во Владивостоке

С 16 по 23 мая 2025 года исследователи из Высшей школы экономики приняли участие в экспедиции «Вклад инициатив в сфере культуры в социально-экономическое развитие территорий Дальнего Востока: роль образовательной компоненты» в рамках проекта «Открываем Россию заново».

15

апр.

2025

Человекоцентричность в бизнесе: эксперты ЛИЧПиО обсудили новые горизонты корпоративного обучения и развития на Международной Грушинской социологической конференции

28 марта 2025 года сотрудники Лаборатории исследований человеческого потенциала и образования Института образования НИУ ВШЭ представили свои исследования на Международной Грушинской социологической конференции «Человекоцентричность VS социоцентричность: индивидуализация и взаимодействие в современном мире».

21

март

2025

Образовательный эффект инициатив в сфере культуры как фактор социально-экономического развития: результаты исследования ЛИЧПиО представлены на Общемосковском семинаре РАН

7

март

2025

Культура, искусство и образование как драйверы социально-экономического развития: эксперты НЦМУ ЦМИЧП представили результаты исследований на ММСО

5 марта 2025 года на XII Московском международном Салоне образования ММСО.EXPO-2025 в ЦВК «Экспоцентр» сотрудники Лаборатории исследований человеческого потенциала и образования Института образования НИУ ВШЭ представили результаты исследований, выполненных в рамках работ Научного центра мирового уровня «Центр междисциплинарных исследований человеческого потенциала».

22

июль

2024

Семинар в рамках НЦМУ ЦМИЧП «Фронтиры в исследованиях человеческого потенциала: измерение и формирование способности к созидательному инициативному действию» открыл новые перспективы для кооперации между РАНХиГС и НИУ ВШЭ

В семинаре приняли участие представители НИУ ВШЭ и РАНХиГС для обсуждения созданных в рамках работы Научного центра мирового уровня «Центр междисциплинарных исследований человеческого потенциала» разработок моделей и практик развития человеческого потенциала.

15

дек.

2023

Три сотрудника НИУ ВШЭ прошли в суперфинал конкурса «Лидеры России»

В Москве недавно завершилась серия окружных финалов пятого конкурса «Лидеры России», который является флагманским проектом президентской платформы «Россия — страна возможностей». Регистрация на конкурс стартовала в апреле 2023 года. В окружных финалах участвовали 15 сотрудников и 81 выпускник Высшей школы экономики, из которых 3 сотрудника и 18 выпускников достигли суперфинала, он состоится в феврале 2024 года.

24

окт.

2023

Как развивать и поддерживать индивидуальную «агентность» в корпоративном секторе?

НЦМУ «Центр междисциплинарных исследований человеческого потенциала» опубликовал новый выпуск научного дайджеста. В нём представлены результаты обзора и анализа научных и экспертных источников последних лет и определены ключевые «запросы» и формы соответствующих «ответов», связанных с поддержкой и формированием агентности (проактивного поведения) в корпоративной среде в условиях современной экономики.

Афанасьева Ирина Анатольевна

Полномочия / обязанности

Oбразование и учёные степени

Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки

Профессиональные интересы

Достижения и поощрения

Учебные курсы (2025/2026 уч. год)

Учебные курсы (2024/2025 уч. год)

Проекты

Приоритетные темы КР, ВКР и диссертационных исследований

Руководство проектами «Ярмарки проектов»

Расписание занятий на сегодня

Диссертация на соискание учёной степени кандидата наук

Участие в редколлегиях научных журналов

Конференции

Авторские права и патенты

Опыт работы