Институт образования

Научные публикации

• Книга

  Под редакцией: А. С. Обухов, А. В. Леонтович, А. С. Саввичев и др.

  Сборник исследовательских работ участников XXXI Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского

  В сборнике представлены наиболее интересные работы, поступившие на ХXXI Всероссийский Конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского 2024 года, и рецензии, которые написаны специалистами в соответствующих областях. Представляет интерес для школьников, интересующихся творческими задачами в области естественных и гуманитарных наук, учителей, педагогов, общественности.

  М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2024.

• Статья

  Коршунов И. А., Ширкова Н. Н., Сорокин П. С.

  Запрос работодателей на самостоятельность сотрудников: анализ открытых вакансий

  Эффективное самостоятельное действие человека в различных областях экономики является важным условием не только его личного успеха и благополучия домохозяйства, но и обеспечивает устойчивость для более широкой социально-экономической среды. На основе проведенного контент-анализа баз данных о работе авторами исследован запрос российских работодателей на самостоятельное поведение работников в разрезе уровня заработных плат, должностей и отраслей экономической деятельности. Самостоятельность наиболее часто запрашивается работодателями в отраслях, ориентированных на интеллектуальную и творческую деятельность с высокой долей внедрения инновационных и креативных технологий. При этом конкретные характеристики, связанные с самостоятельностью, коррелируют с должностью и размером предлагаемой заработной платы. В сегменте низких заработных плат доминирует запрос на характеристики, предполагающие осознанное действие работника и его умение решать текущие задачи, тогда как на уровне высоких зарплат дополнительно возрастает необходимость проявления лидерских компетенций, решительности, автономности, многозадачности, стратегического планирования, организационного управления коллективами и запуска новых самостоятельных проектов (корпоративное предпринимательство).

  Социологические исследования. 2024. № 1. С. 85-96.

• Глава в книге

  Струкова А. С.

  Благополучие школьников в теории самодетерминации: обзор теоретических и эмпирических публикаций

  Теория самодетерминированной личности предлагает свой взгляд на благополучие учащихся. Согласно этому взгляду удовлетворение трех универсальных потребностей - автономии (autonomy), компетентности (competence) и сопричастности (relatedness) является условием для благополучия личности. Ряд публикаций, основанных на этой теории, рассматривают вопросы благополучия в школе. Цель работы - провести систематический обзор таких публикаций.  Для обзора будут использованы публикации на основе теории детерминации, касающиеся сферы образования. Исследовательские вопросы: 

  • Каковы теоретические основания благополучия в теории самодетерминации? 

  • Каков спектр исследований школьного благополучия, основанных на теории самодетерминации?

  • Какие интервенции для повышения благополучия предлагает теория самодетерминации?

  • В какой мере они находят подтверждение эффективности в доказательных исследованиях? 

  Публикация будет полезна исследователям в сфере образования - так как предложит обзор существующих исследований и “лакуны” для будущих вопросов - практикам, так как укажет на существующие способы повышения благополучия, опирающиеся на теорию самодетерминированной личности и оценку их эффективности в эмпирических публикациях.

  В кн.: Благополучие в образовании: современные исследования: сборник научных статей. М.: НИУ ВШЭ, Институт образования, 2024. Гл. 1. С. 11-42.

• Препринт

  Валединский П. И., Ivaniushina V. A., Alexandrov D. A. et al.

  Factors Influencing Adolescent Alcohol Consumption: Parents And Depression

  Sociology. SOC. Высшая школа экономики, 2023. No. 101.