Елисеенко Александр Сергеевич
- Старший преподаватель:Факультет социальных наук / Департамент психологии
- Аспирант:Институт образования / Международная лаборатория оценки практик и инноваций в образовании
- Начал работать в НИУ ВШЭ в 2009 году.
- Научно-педагогический стаж: 11 лет.
Образование, учёные степени
- 2012MSc: специальность 19.00.01 «Общая психология, психология личности, история психологии», тема диссертации: Роль субъективной неопределенности в решении комплексных проблем
- 2012
Магистратура: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», специальность «Психология», квалификация «Магистр»
- 2010
Бакалавриат: Государственный университет – Высшая школа экономики, факультет: Психологии, специальность «Психология», квалификация «Бакалавр»
- 2003
Специалитет: Школа классического танца, специальность «Хореографическое искусство», квалификация «Артист балета»
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
2015 Professional training program "Organizational changes: factors and conditions" University of Westminster & HRU HSE
2014 Professional training program "The Future of Decision Making in Organizations", University of Westminster & Forum for Business and Consumer Psychology, Business-psychology
2013 Тренинг для тренеров: групповая и индивидуальная динамика (24 часа)
2012 Повышение квалификации "Экономическая психология "Национальный Исследовательский Университет "Высшая Школа Экономики"
2011 Business psychology: counselling, coaching, assessment and training London Metropolitan University
Обучение в аспирантуре
1-й год обучения
Утвержденная тема диссертации: Различия в образовательном поведении студентов в различных моделях обучения
Научный руководитель: Хавенсон Татьяна Евгеньевна
Группа высокого профессионального потенциала (кадровый резерв НИУ ВШЭ)
Категория "Новые преподаватели" (2015)
Поощрения
1. HSE Alumni Awards 2012 (for initiative, developement of the “School of Young Psychologist”) (2012)
2. MSc degree “Psychology in business” with honors (2012)
3. “Oxford Russian Fund” scholarship (2008 – 2010)
4. B.A. degree with honors (2010)
Учебные курсы (2022/2023 уч. год)
- Бизнес-психологические технологии развития организаций (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 4 модуль)Рус
- Научно-исследовательский семинар "Психология бизнеса" (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 2-4 модуль)Рус
- Организации в бизнесе (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2021/2022 уч. год)
- Бизнес-психологические технологии развития организаций (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 4 модуль)Рус
- Качественные и количественные методы исследований в психологии (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Организации в бизнесе (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Практикум консультанта (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Практикум консультанта (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Управленческое консультирование (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 2-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2020/2021 уч. год)
- Бизнес-психологические технологии развития организаций (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 4 модуль)Рус
- Качественные и количественные методы исследований в психологии (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Научно-исследовательский семинар "Психология бизнеса" (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Научно-исследовательский семинар "Психология бизнеса" (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Организации в бизнесе (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Практикум консультанта (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Управленческое консультирование (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 2-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2019/2020 уч. год)
- Бизнес-психологические технологии развития организаций: диагностика, фасилитация, интеграция (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Качественные и количественные методы исследований в психологии (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Научно-исследовательский семинар "Психология бизнеса" (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Научно-исследовательский семинар "Психология бизнеса" (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Организации в бизнесе: подходы и технологии (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 2 модуль)Рус
- Практикум консультанта (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Практикум консультанта (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
Учебные курсы (2018/2019 уч. год)
- Бизнес-психологические технологии развития организаций: диагностика, фасилитация, интеграция (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Интеллектуальные технологии в бизнесе (Маго-лего; 3, 4 модуль)Рус
- Качественные и количественные методы исследований в психологии (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Организации в бизнесе: подходы и технологии (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2017/2018 уч. год)
- Интеллектуальные технологии в бизнесе (Маго-лего; 3, 4 модуль)Рус
- Экономическая психология (Майнор; где читается: Факультет социальных наук; 1, 2 модуль)Рус
20174
- Глава книги Елисеенко А. С., Штроо В. А. К вопросу об измерении соответствия личности и организации // В кн.: Бизнес-психология в международной перспективе: коллективная монография / Отв. ред.: Н. Л. Иванова; под общ. ред.: С. Бентон, Н. В. Антонова, В. А. Штроо, Н. Л. Иванова. М. : Университетская книга, 2017. С. 246-251.
- Статья Штроо В. А., Елисеенко А. С. Методологические аспекты проектирования фасилитационной сессии // Журнал практического психолога. 2017. № 2. С. 31-56.
- Статья Елисеенко А. С. Методы поддержки группового мышления в ходе решения комплексных проблем в бизнес-организации // Журнал практического психолога. 2017. № 2. С. 75-88.
- Статья Ильин О. А., Елисеенко А. С. Представления сотрудников российских организаций об эффективности групповой работы // Журнал практического психолога. 2017. № 2. С. 168-192.
20164
- Статья Елисеенко А. С., Поддьяков А. Н. Динамика приобретения и применения знаний при решении комплексной проблемы по управлению новой системой // Психологические исследования: электронный научный журнал. 2016. Т. 9. № 50
- Статья Елисеенко А. С. Елисеенко А.С. Решение комплексных проблем в организации: методы поддержки группового мышления // Организационная психология. 2016. Т. 6. № 1. С. 39-50.
- Статья Елисеенко А. С., Патоша О. И., Торопова А. С. Зачем бизнесу развивать HR-бренд? // Анкор: HRDigest, Россия. 2016. № 7. С. 14-15.
- Статья Елисеенко А. С., Поддьяков А. Н. Приобретение и применение знаний: динамика целей при управлении сложной системой – виртуальной фабрикой // Психолого-экономические исследования. 2016. Т. 3(9). № 4. С. 51-58.
20154
- Книга V Международная научная конференция «Психология индивидуальности»: сборник материалов / Сост.: А. С. Елисеенко; под общ. ред.: В. Д. Шадриков, В. А. Ключарёв, Д. А. Леонтьев, Е. Б. Старовойтенко, А. К. Болотова, И. Н. Семенов, В. П. Серкин, А. В. Россохин, А. Н. Татарко, Б. В. Чернышев, В. А. Штроо, Н. Ю. Новицкий, О. Н. Молчанова, А. С. Елисеенко, С. С. Кургинян. М. : Литературное агентство "Университетская книга", 2015.
- Глава книги Штроо В. А., Елисеенко А. С. Возможности использования полиномиальной регрессии для решения задачи поиска соответствия личности и организации // В кн.: V Международная научная конференция «Психология индивидуальности»: сборник материалов / Сост.: А. С. Елисеенко; под общ. ред.: В. Д. Шадриков, В. А. Ключарёв, Д. А. Леонтьев, Е. Б. Старовойтенко, А. К. Болотова, И. Н. Семенов, В. П. Серкин, А. В. Россохин, А. Н. Татарко, Б. В. Чернышев, В. А. Штроо, Н. Ю. Новицкий, О. Н. Молчанова, А. С. Елисеенко, С. С. Кургинян. М. : Литературное агентство "Университетская книга", 2015. С. 174-175.
- Глава книги Зверев Д. А., Елисеенко А. С. Консалтинг в области корпоративного обучения // В кн.: КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ И КОУЧИНГ ПЕРСОНАЛА В ОРГАНИЗАЦИИ. Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / Рук.: Н. В. Антонова; под общ. ред.: Н.В. Антонова, Н.Л. Иванова. М. : Юрайт, 2015. С. 300-338.
- Глава книги Елисеенко А. С., Орловский В. О. Эристические методы поиска решений как современный ресурс развития организации // В кн.: Бизнес. Общество. Человек: Бизнес-психология - современный ресурс развития организаций / Науч. ред.: В. А. Штроо. М. : [б.и.], 2015.
20133
- Статья Елисеенко А. С. Динамика субъективной неопределенности в решении комплексных проблем // Экспериментальная психология. 2013. № 3. С. 16-30.
- Статья Поддьяков А. Н., Елисеенко А. С. Связи субъективной неопределенности и эффективности решения комплексной проблемы (на материале деятельности управления виртуальной фабрикой) // Психологические исследования: электронный научный журнал. 2013. Т. 6. № 28. С. 4-4.
- Статья Елисеенко А. С., Зверев Д. А. Технология симулятивного тренинга для развития системного мышления и развития управленческих команд // Организационная психология. 2013. Т. 3. № 3. С. 97-112.
20122
- Статья Елисеенко А. С. Субъективная неопределённость в решении комплексных проблем // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2012. № 2-3. С. 78-102.
- Глава книги Семенов И. Н., Елисеенко А. С. Типология рефлексивно-образовательных сред личностно-профессионального развития // В кн.: Организационная среда XXI века / Сост.: Н. Тихомирова; науч. ред.: Н. Тихомирова. М. : МЭСИ, 2012. С. 95-100.
20113
- Статья Grigoryan L., Eliseenko A. Trends in indigenous psychology today: Russia // Addendum to the International Psychology Bulletin. 2011. Vol. 15. No. 3
- Глава книги Семенов И. Н., Аткишкина Е. В., Елисеенко А. С., Серегин К. С., Водопьянов Д. А. Исследование рефлексивности личносто-профессионального целеобразования учащейся молодежи // В кн.: Проектно-исследовательский подход в рефлексивной психологии инновационного образования / Рук.: И. Н. Семенов; сост.: И. Н. Семенов, Т. Г. Болдина; отв. ред.: И. Н. Семенов, Т. Г. Болдина. М. : Аналитика Родис, 2011. С. 161-188.
- Статья Аткишкина Е. В., Елисеенко А. С., Семенов И. Н., Серегин К. С. Рефлексия целеобразования как смыслообразующий фактор личностного самоопределения и профессиональной самореализации студентов // Акмеология. 2011. № 3. С. 668-673.
20101
Статья Елисеенко А. С. Интернет-форум как объект анализа. Стратегия анализа // Журнал практического психолога. 2010. № 4. С. 128-134.
Участие в исследовательских проектах, гранты
"Исследование психологических условий и разработка инновационных методик, создающих условия для
принятия обоснованных экономических решений в современной России" Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России 2009- 2013 годы, проект № 2012-1.2.1-12-000-3005-3961.
"Восприятие индивидуально-психологических особенностей человека по выражению его лица", РГНФ, проект № 10-06-00627а и ЦФП "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" (ГК № 02.740.11.0420)
«Рефлексивное развитие личностно-профессионального целеобразования студенческой молодежи», Грант Научного фонда НИУ ВШЭ «Учитель – ученики» N 11-5004
Проект ЦФИ ГУ-ВШЭ «Развитие методологии и методов качественного исследования», 2009, рук-ль Мельникова О.Т. (участник)
Опыт работы
Помимо работы в НИУ ВШЭ:
2013 BEST T&D Group
Тренер-методолог практики фасилитации Проведение и разработка тренингов и фасилитаций для клиентов компании
2012 Philips Electronics Moscow, L&D
Создание и поддержка системы обучения по продажам, мерчендайзингу, продукту и коммуникации Развитие портала дистанционного обучения Создание и развитие проекта "Каскадного обучения". Создание методических материалов Разработка и проведение тренингов, семинаров, презентаций Успешно проведено более 500 тренингов, презентаций и семинаров, как для внутренних, так и для внешних клиентов.
2011 Пробизнесбанк Специалист по обучению и развитию
Работа над проектом развития лидерства Коучинг и консультации Составление личных планов развития сотрудников Диагностика персонала 360 градусов Составление моделей компетенций Организация тренингов
Информация*
- Общий стаж: 11 лет
- Научно-педагогический стаж: 11 лет
- Преподавательский стаж: 10 лет
Данные выводятся в соответствии с требованиями приказа N 831 от 14 августа 2020 г. Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
Полномочия / обязанности
коммуникация с подразделениями НИУ ВШЭ для решения задач и вопросов
помощь в оформлении командировок, эффективного использования выделяемых ресурсов, отчетности
помощь в реализации проектов структурных подразделений и части соблюдения процедур и производства продуктов
Участие в конференциях, доклады
Конференция студентов, аспирантов и молодых ученых "Ломоносов-2008", доклад "Роль рефлексии в психических практиках Востока" 2008 г.
Международная научно-практическая конференция "Актуальные социально-психологические проблемы развития личности в образовательном пространстве XXI века", доклад "Социокультурная типология образовательных пространств развития рефлексивно-знаниевого потенциала" (совместно с проф. Семеновым И.Н.), 2008 г.
Конференция "Современная психодиагностика в изменяющейся России", доклад "Диагностика профессиональных склонностей", 2008 г. (совместно с А.Прокудиным)
Открытый семинар "Психология Интернета", доклад "Интернет-форум как объект анализа. Стратегия анализа", 2009 г.
Конференция студентов, аспирантов и молодых ученых "Ломоносов-2010", тезисы "О взаимодействии качественных и количественных методов в психологическом эксперименте" 2010 г.
Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы современного образования: развитие, здоровье, эффективность». 7-8 июля 2011г. доклад "Исследование контент-анализом рефлексии целеобразования у студентов"
Международный симпозиум "Рефлексивные процессы и управление" 18-19 октября 2011, доклад "Взаимодействие подходов психологического изучения рефлексивности личностно-профессионального развития"
Конференция студентов, аспирантов и молодых ученых "Ломоносов-2012", доклад "Неопределенность в решении комплексных проблем: теория и практика" 2012 г.
БАК, роботы и любовь: что посмотреть и обсудить на Днях научного кино в Вышке
9 ноября в Вышке в рамках фестиваля «ФАНК» начнутся Дни научного кино. Вместе с гостями фестиваля фильмы посмотрят приглашенные ученые, которые затем примут участие в обсуждении увиденного. Это будут как специалисты, работа которых напрямую связана с темами фильмов, так и те, от чьей сферы научных интересов они, на первый взгляд, далеки. Новостная служба ВШЭ спросила участников будущих обсуждений, что их заинтересовало и о чем они хотели бы поговорить со зрителями.