Илюшин Леонид Сергеевич
- Профессор:НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге / Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук / Департамент государственного администрирования
- Начал работать в НИУ ВШЭ в 2011 году.
Образование, учёные степени
- 2004
Доктор педагогических наук: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования», тема диссертации: Методология и методика кросс-культурного исследования образовательной мотивации современных школьников
- 1995
Кандидат наук: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования», тема диссертации: Ориентация педагога на личностные достижения учащихся в общеобразовательной школе
- 1985
Специалитет: Ленингр. орд. Трудового Красного Знамени госуд. пед. институт им.А.И. Герцена, специальность «Химия и английский язык»
- 1985
Специалитет: Ленинградский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт им. А.И. Герцена, специальность «химия и английский язык»
Достижения и поощрения
Выпускные квалификационные работы студентов
- Магистратура
Сабинина Н. Н. «Образование взрослых в учреждении дополнительного образования детей». Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук, 2017
Прокофьева Т. М. «Повышение уровня взаимного доверия семьи и школы как управленческая проблема». Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук, 2016
Матюк С. Б. «Влияние повседневной деятельности на результативность образовательного процесса в кадетском корпусе». Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук, 2016
Никифорова М. А. «Возможности управления процессом профессионального становления начинающего учителя в современной школе». Магистерская программа "Управление образованием" (Санкт-Петербург), 2013
Коробицына Т. В. «Формальные и неформальные институты образовательной организации как фактор профессионального развития педагогов». Магистерская программа "Управление образованием" (Санкт-Петербург), 2013
Учебные курсы (2017/2018 уч. год)
- Научно-исследовательский семинар "Современные исследования в образовании" (Магистратура; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Управление образованием"; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Управление инновациями и социальными изменениями (Магистратура; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Управление образованием"; 2-й курс, 2 модуль)Рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2016/2017 уч. год)
- Научно-исследовательский семинар "Современные исследования в образовании" (Магистратура; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Управление образованием"; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Управление инновациями и социальными изменениями (Магистратура; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Управление образованием"; 2-й курс, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2015/2016 уч. год)
- Научно-исследовательский семинар "Современные исследования в образовании" (Магистратура; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Управление образованием"; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Управление инновациями и социальными изменениями (Магистратура; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Управление образованием"; 2-й курс, 2 модуль)Рус
- Управление инновациями и социальными изменениями (Магистратура; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Управление образованием"; 1-й курс, 2, 3 модуль)Рус
Учебные курсы (2014/2015 уч. год)
- Научно-исследовательский семинар "Оценка качества образовательных систем" (Магистратура; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Управление образованием"; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Управление инновациями и социальными изменениями (Магистратура; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Управление образованием"; 2-й курс, 2, 3 модуль)Рус
Учебные курсы (2013/2014 уч. год)
Учебные курсы (2012/2013 уч. год)
Публикации3
- Глава книги Овечкина Т., Писарева С., Илюшин Л. С., Пискунова Е. В., Логинова Е., Колесникова М., Соколова И., Казакова Е. И., Лебедев О. Е. Глоссарий. // В кн.: Стратегия развития системы образования Санкт-Петербурга 2011-2020 гг. "Петербургская школа 2020" / Науч. ред.: Н. А. Заиченко. СПб. : ООО "Береста", 2010. С. 76-77.
- Глава книги Заиченко Н. А., Казакова Е. И., Пискунова Е. В., Писарева С. А., Илюшин Л. С., Лебедев О. Е., Колесникова М. Г. Стратегическая цель и направления развития петербургской школы // В кн.: Стратегия развития системы образования Санкт-Петербурга 2011-2020 гг. "Петербургская школа 2020" / Науч. ред.: Н. А. Заиченко. СПб. : ООО "Береста", 2010. С. 31-66.
- Книга Заиченко Н. А., Овечкина Т., Писарева С., Илюшин Л. С., Пискунова Е. В., Логинова Е., Колесникова М., Соколова И., Казакова Е. И., Лебедев О. Е. Стратегия развития системы образования Санкт-Петербурга 2011-2020 гг. "Петербургская школа 2020" / Науч. ред.: Н. А. Заиченко. СПб. : ООО "Береста", 2010.
Конференции
Четвертый выпуск – новый запуск
День студентов, 25 января, был отмечен в истории программы «Управление образованием», как день прощания со студенчеством - выпуском МАГИСТРОВ.
Почему студенты прогуливают
Склонность к плагиату, покупке курсовых и списыванию ученые объяснили «школьной усталостью».
20 января в Смольном прошла церемония вручения дипломов магистрам третьего выпуска программы "Управление образованием"
Система образования Санкт-Петербурга пополнилась еще 19 магистрами "Государственного и муниципального управления".
Участие профессорско-преподавательского состава программы "Управление образованием" в международной конференции «Образование и мировые города: перспективы БРИКС»
В рамках международной конференции «Образование и мировые города: перспективы БРИКС» были организованы сессия «Неинституционализированные образовательные практики и городская среда» «Городская политика и стратегии семей в сфере образования» и круглый стол для исследователей и практиков образования «Доказательная образовательная политика в глобальном городе».
