• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
ORCID: 0000-0003-1855-5031
ResearcherID: E-9744-2014
Google Scholar
Версия для печати

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!
Сервис предназначен только для отправки сообщений об орфографических и пунктуационных ошибках.

Любимов Лев Львович

14 июня 1936 — 3 апреля 2021
  • Ординарный профессор
  • Заслуженный профессор (2019)

Лев Любимов был одним из создателей Вышки, внес бесценный вклад в ее развитие. Подготовкой профессиональных кадров для преподавания он занимался с первых дней основания университета, с 1995 г. являлся первым проректором, с 2006 г. — заместителем научного руководителя ГУ-ВШЭ. Ему также принадлежит заслуга создания региональных кампусов ВШЭ в Нижнем Новгороде, Перми, Санкт-Петербурге, а также университетских округов на базе филиалов. 

Он родился в Рязани 14 июня 1936 г. В 1959 г. окончил Рязанский Государственный педагогический университет. В 1963 г. поступил в аспирантуру Института мировой экономики и международных отношений АН СССР (ИМЭМО, сектор теории), где в 1967 г. защитил кандидатскую диссертацию. В 1980 г. Лев Любимов защитил докторскую диссертацию по специальности «Международные экономические отношения», а в 1984 г. получил ученое звание профессора. С 1984 г. по 1990 г. он был профессором кафедры международных экономических отношений Института рыбного хозяйства при МРХ СССР.

С 1969 года Лев Львович работал в ИМЭМО: был заведующий отделом международных проблем Мирового океана, заведующий отделом США и Канады. Будучи одним из лучших российских экономистов, Любимов являлся членом специализированных ученых советов ИМЭМО и Института США и Канады РАН, с 1992 по 1996 гг. — членом Совета по гуманитарному образованию при Правительстве Российской Федерации. В 1996 г. Лев Любимов был избран членом Международной академии лидеров бизнеса и предпринимательства за вклад в создание новых эффективных организаций в кризисный период.

Университет скорбит о смерти Льва Львовича и выражает соболезнования его родным и близким. 

Коллеги вспоминают Льва Любимова

Ясин Евгений Григорьевич,
научный руководитель НИУ ВШЭ

«Неправда! Друг не умирает, лишь рядом быть перестает!»

Трудно поверить, что с нами нет одного из моих близких друзей, соратника, единомышленника — Льва Львовича Любимова!

Лев Львович был одним из тех, кто во времена глубокого застоя Советского Союза думал и говорил о будущем страны, верил в неизбежность перемен. Он не был «шестидесятником», но по духу был им. А когда я снова встретил Льва Львовича в начале 90-х, казалось, он стал еще выше ростом. Распрямил плечи и взялся за строительство Вышки вместе с нами. В том, что наш университет с самого начала принял самые высокие стандарты и стал уникальным воплощением самых передовых идей, значительная заслуга Льва Львовича Любимова. Высшую планку он ставил и когда создавал филиалы Вышки.

Мнение Льва Львовича было мерилом качества научных достижений. В науке он был требователен к себе, к коллегам, ученикам. Искренне радовался победам своих соратников.

Лев Львович Любимов всегда останется с нами как образец отношения к делу. Остается Вышка, созданная его руками. Мы будем всегда помнить нашего друга.

Кузьминов Ярослав Иванович,
ректор НИУ ВШЭ

Умер Лев Львович Любимов.

Лев Львович был не просто одним из основателей университета – в течение первых 15 лет он возглавлял кадровую и образовательную работу Вышки, сыграл решающую роль в формировании нашего коллектива и тех принципов, на которых наш университет живет и сегодня. Которые его выделяют. Можно без оговорок сказать, что 1995-2005 годы были временем Любимова.

Лев Львович, как многие другие вышкинцы первого поколения, вырос в ИМЭМО — одном из лучших социально-экономических институтов АН СССР. ИМЭМО воспитывал видение Родины в глобальном мире, где были понятны недостатки и слабости советской системы, крайняя ограниченность «казарменного марксизма» и советской экономической и социальной науки. Но одновременно ИМЭМО закладывал в лучших своих сотрудниках глубокое понимание государственных интересов нашей страны, «чувство Родины», давал сопричастность к большим проблемам и большим делам. Именно таким и пришел Любимов в только складывавшийся тогда коллектив Вышки: человеком с обостренным чувством необходимости экономической и политической свободы, необходимости настоящей науки, — и при этом яростным патриотом.

Любимов не только строил необходимый стране университет, он обучал всю страну нормальной экономической науке. И это не красивая фраза, и уж точно не преувеличение. Он так видел свою работу — и так ее каждый день делал.

По обостренному желанию модернизации я могу уподобить Любимова, наверное, только Петру Первому. Как у Петра, его желание перемен немедленно обращалось в действие, в поиск и организацию людей, в массовое обучение преподавателей и в ежедневный, детальнейший контроль качества, постоянную оценку того, как все происходит. Любимов постоянно читал и учился новому —– и вовлекал окружающих в «свое» чтение, в «свое» новое. Это было потрясающе.

Тем, кому сегодня меньше 45, просто невозможно понять, с какой гидрой бессмысленности и оболванивания боролся тогда профессор Любимов. Вся социальная наука СССР вплоть до самых последних лет Союза была по большому счету не наукой. И дело здесь не в марксизме — просто тексты классиков и решения съездов в этой науке занимали место фактов и доказательств. Именно отсутствие реальной экономической и социальной науки привело СССР к тому, что он — как государство — не смог противостоять распаду. Перестройка 80-х свелась к тому, что рассуждения и лозунги о рынке сменили рассуждения и лозунги о планировании. Факты уже видели, но не умели оценить их, не умели моделировать будущее. Обратной связи с реальностью, как и раньше, не было, и корабль напоролся на рифы.

Поэтому Любимов постоянно говорил о миссии Вышки, поэтому он одновременно с формированием высшего экономического образования ежедневно занимался обучением основам экономики школьных учителей. За 90-е годы ВШЭ под его руководством переподготовила тысячи учителей, они стали понимать – и передавать ученикам – смысл экономической свободы и принципы рационального экономического поведения. Быстрое экономическое восстановление России в начале 21 века, уверен, в чем-то опиралось и на любимовское миссионерство.

Лев Львович был потрясающе ярким человеком, уникальным, его практически никогда не посещало равнодушие. Из него просто исходила увлеченность и энергия преобразования. Он не был ни сдержанным, ни толерантным. Он был часто нетерпим и резок. Но это была резкость созидательная, а не оскорбительная.

Федоровых Данил Александрович,
заместитель проректора

Я не учился у Льва Львовича в аудитории — во время моего бакалавриата он заведовал кафедрой, но вроде бы почти ничего не преподавал. Но я могу написать, что для меня Любимов — один из важнейших людей, которых я встретил во время учебы и работы в университете.

Я и сотни таких, как я, школьников из небольших городов вряд ли поступили бы в лучшие университеты, если бы не Всероссийская олимпиада по экономике, где он был председателем жюри (на фотографии, сделанной как раз там после вручения дипломов, я еще не знаю, что стану его заместителем, когда вырасту).

Всерос тогда был менее «москвоцентричным», чем сейчас, и Лев Львович следил за успехами ребят из регионов, знал всех региональных учителей — он сам их и готовил, когда школьная экономика в России только начиналась.

Он всегда выступал на церемониях открытия и закрытия олимпиады; там на сцену спикеров обычно приглашают парами. Тем, кто выступал рядом с Любимовым, не везло — на фоне его четких, живых и бескомпромиссных речей всё остальное слушалось как торжественный канцелярский бубнёж. Я не знаю, продумывал он их заранее или нет, но эффект всегда был потрясающим (фотография — кадр с церемонии открытия Всероса-2019).

Там, где был Любимов, можно было не волноваться за проект — в любой непонятной ситуации его слово или короткая речь сразу расставляли точки над i для всех несогласных сторон. Он обладал таким колоссальным авторитетом и риторическим мастерством, что когда начинал говорить, не слушать было невозможно, а не соглашаться — трудно.

Последний раз я общался с ним, когда стало известно, что Всерос по экономике впервые пройдет не в Москве, а в Екатеринбурге. «Знаешь, Данил, для таких поездок я уже стар, так что давай сделаем перерыв, а потом еще поработаем».

Не поработаем. Дальше мы без Вас, Лев Львович. Больше нельзя позвонить Вам, спросить совета и попросить поддержки. Но мы не пропадем — благодаря Вам мы видели, как нужно с требовательностью защищать то, что считаешь важным, внушать уверенность коллегам своей уверенностью, беречь честь и не отказываться от принципов.

Спасибо.

Берзон Николай Иосифович,
профессор кафедры инфраструктуры финансовых рынков

Ушел из жизни Лев Львович Любимов, мой друг и Наставник. Человек, который внес неоценимый вклад в создание нашего университета.

Благодаря его усилиям в Вышке создавались новые научные направления и факультеты, в Перми, Нижнем Новгороде и Санкт-Петербурге были созданы филиалы, которые стали лидерами экономического образования в своих регионах. И то, что сегодня ВШЭ достигла такого уровня, это безусловная заслуга и Льва Львовича.

Он ставил амбициозные цели, которые на первый взгляд казались недостижимыми, а потом каким-то образом у него все получалось. Он без сожаления ломал рамки учебных планов и организации учебного процесса, если считал, что они сдерживают развитие университета. Он всегда говорил «Николай Иосифович, мы должны создать не просто хороший университет, а мы должны создать лучший университет в России». Мне кажется, что это у него получилось.

Человек обаятельный, высочайшей культуры, Интеллектуал с большой буквы, он был бескомпромиссен при отстаивании своих взглядов, несмотря на чины, должности и звания своих оппонентов. При этом его высказывания могли быть достаточно жесткими и нелицеприятными, но всегда честными и аргументированными.

Лев Львович обладал колоссальным кругозором, с которым можно было обсуждать любые вопросы от поэзии до баскетбола. Встретившись с ним на баскетбольном матче, я спросил, почему он выбрал баскетбол? Ответ: «Потому что в этой игре надо думать». Он считал, что после шахмат баскетбол – это второй по уровню интеллекта вид спорта.

Учитель и наставник. Политик, дипломат и одновременно ученый. Знаток музыки, поэзии, живописи и одновременно прекрасный организатор науки. Это все о нем. В нем органически сочетались, казалось, несовместимые качества. Он мог быть жестким по отношению к некомпетентности и бесконечно добрым к друзьям и коллегам, готовым всегда прийти на помощь.

Лев Львович, дорогой, нам всем будет не хватать Вас. Светлая память.

Андрей Александрович Борисов,
генеральный директор Московского академического музыкального театра имени К.С. Станиславского и В.И. Немировича-Данченко, в 2008 – 2014 годах – заведующий кафедрой гуманитарных дисциплин НИУ ВШЭ - Пермь

Ушел Лев Львович Любимов. Один из отцов-основателей Высшей школы экономики, масштабная и яркая личность. Он был интеллектуалом, который жил духовными интересами российского общества. Его интересы распространялись не только на экономику, но и на философию, историю, литературу, психологию, политологию и так далее. Его в не меньшей степени интересовала математика, физика, биохимия, компьютерные науки… Он был энциклопедистом и человеком воистину возрожденческого размаха. Слово «этос» никогда для него не было пустым, более того — часто определяющим. Глубоко верующий человек, он никогда не снижал планку человеческих отношений и дружбы. Увлекающийся, с горячим сердцем и неуспокоенной душой, страстный, жгущий словом, иногда превращающий свою речь в напалм. Его полемический задор многие коллеги испытали на себе. Имя Лев, данное при рождении, казалось, было нарицательным. Оно говорило о породе, сильных генах, благородстве души, доминировании и готовности постоять за свой прайд.

Вероятно, в прайд Любимова входил и я. Лев Львович поддерживал меня, интересовался моей жизнью, наставлял, подшучивал, согревал в нелегкие времена. Он благословил меня при резком изменении карьерного трека, когда я стал директором Пермской оперы. Он верил в меня. Он поддержал меня и в трудном переходе в Музыкальный театр Станиславского и Немировича-Данченко. Он считался со мною. И я счастлив, что Лев был в моей жизни. Последний мой разговор со Львом Львовичем был по телефону дней за десять до его ухода. Ему очень трудно было говорить, но разговор продолжался 45 минут. Мы говорили о Музыкальном театре, его развитии. Он говорил мне комплименты, которых я не заслуживал, но то была вера в мои возможности. Оказалось, что отец Льва Львовича — известный дирижер — начинал карьеру в Музыкальном театре, куда был принят самим Станиславским. Лев страстно любил музыку, поклонялся ей. В одном мы с ним не сходились: я восторгался Шостаковичем, а Лев его откровенно недолюбливал. Мой друг Дмитрий Офицеров-Бельский, хорошо знавший Льва, узнав об утрате, написал мне: «Самый главный его талант — он становился частью нашей жизни, профессии, радости и ошибок. Более крутого таланта я даже не знаю». По-моему, прекрасная эпитафия.

Лебедь Марина Игоревна,
заведующая Центром музыкальных проектов

Ушел дорогой Лев Львович – первый человек, которого я повстречала в Вышке.

Собственно я и пришла в Вышку благодаря ему: это была его идея проводить по средам камерные музыкальные вечера, известные как «Профессорские среды». Долгое время и сам Лев Львович постоянно был среди слушателей, он сидел полуприкрыв глаза и иногда казался почти спящим, но никто столь точно не комментировал услышанное, как это делал он. То есть каждый раз, когда он был в зале, музыканты, и я вместе с ними, проходили проверку на профпригодность; он задавал уровень, и это был уровень никак не ниже филармонического.

Лев Львович был сыном дирижера Льва Владимировича Любимова, и его музыкальная эрудиция была какой-то вселенской. Он иногда развлекался, мурлыча что-то мелодичное, а потом спрашивая меня – «Что это было?», и я, признаться, редко когда опознавала услышанное. Потому что напевал он какие-то совсем неизвестные фрагменты оперных клавиров, и как-то удерживал же все это в голове!

Из года в год мы встречались весной на заключительных этапах Всероссийских олимпиад школьников, и Лев Львович неизменно приезжал на открытия и закрытия – где бы они ни проходили, и во сколько бы ни начинались. Он приезжал, чтобы лично поздравить ребят и их учителей, сказать им что-то очень важное, о чем он думал в этот период. И он иногда подолгу был на сцене, нарушая все регламенты, но я уверена – именно его слова школьники запоминали навсегда, и многие из них уже пришли в вышку.   

Где бы мы ни встречались, Лев Львович всегда приобнимал и спрашивал, как жизнь, и это был не дежурный вопрос – он всегда ждал ответа. А еще он говорил: «Мы своих не сдаем», и потому рядом с ним всегда было спокойно, и я знала, что все будет хорошо.

Мне жаль, что мои дети не увидят Льва Львовича, его царственной фигуры, благородного наклона головы и теплого взгляда. Нам всем будет очень вас не хватать, Лев Львович!

Пантелеева Елена Константиновна,
академический руководитель магистерской программы «Маркетинг-менеджмент», к.э.н., доцент департамента маркетинга Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ

Новость — удар под дых... 3 апреля Вышка осиротела... Ушел Лев Львович Любимов, человек-легенда, сделавший столь много и для Вышки, и для развития наших кампусов — в Перми, Санкт-Петербурге и Нижнем Новгороде, и для всего российского образования, что не хватит даже толстой книги. С его легкой руки возник факультет мировой экономики, а сколько достойнейших учеников выпорхнуло из его гнезда — сначала кафедры международных экономических отношений, а потом и макроэкономического анализа — и не сосчитать.

Человек невероятной глубины, мудрости, образованности и человечности (сколько его помню, Лев Львович всегда кому-то помогал и кого-то спасал, причем делом, будь то деньги на операцию, рекомендации, что угодно...) При всей своей безумной занятости («На мне висит всего, как на елке» — было одной из его присказок), он сохранял какой-то нечеловеческий уровень работоспособности: зайдя рано утром или поздно вечером в его кабинет, когда дневная круговерть еще не поглотила его целиком, вы всегда заставали его за работой — он что-то писал, переводил, редактировал... Казалось, так будет всегда! Ну что же, в моей памяти так и будет! Спасибо вам, дорогой Лев Львович, за то, что вы взяли меня под свое крыло, когда я только определялась со своим путем в жизни, и отпустили в свободный полет, когда этот выбор был сделан.

Благодарю за вашу доброту, мудрость, принципиальность и за то, что вы своим примером день за днем делали мир лучше! Я в вечном долгу перед вами!

Светлая память!

Моисеева Елена Борисовна,
директор МБОУ «Школа № 24» (Нижний Новгород)

Мы осиротели. И не перед кем держать ответ…

Но если верить Бродскому:

«Разбегаемся все. Только смерть нас одна собирает.

Значит, нету разлук.

Существует громадная встреча.

Значит, кто-то нас вдруг

в темноте обнимает за плечи,

и полны темноты,

и полны темноты и покоя,

мы все вместе стоим над холодной блестящей рекою»

Мы еще встретимся…

Борякова Ирина Александровна,
директор МБОУ «Школа № 131» (Нижний Новгород)

Учитель… образованный, интеллигентный, принципиальный, идущий в ногу со временем, уверенно озвучивающий свою позицию, какой бы она ни была, с чьим бы мнением вразрез ни шла. Это и привлекало, это и притягивало!

Лев Львович – человек потрясающей внутренней силы. Уверена, что многим непросто было находиться с ним рядом: он будто видел человека всего и сразу, словно прочитывал все в глазах. Встречи с ним всегда становились началом чего-то нового и интересного, они заряжали энергией действия и перемен.

Осенью мы были у него в гостях, в его светлом и просторном кабинете, долго пили чай и говорили о том, как много еще предстоит сделать. Договаривались, что он непременно приедет к нам: посмотрит новую школу, пообщается с учителями…

Лев Львович сделал очень много, а сколько еще мог… но… увы…

Созинова Наталья Владимировна,
директор МБОУ «Лицей № 165» (Нижний Новгород)

Ушел из жизни Лев Львович Любимов, человек — учитель — во многом определивший вектор развития российской педагогической школы.

Странное ощущение, точнее — активное сопротивление этому известию — так не должно быть! В этом человеке было столько энергии, молодости, юношеского озорства, жажды познания, вечности…

Большую часть своей жизни он отдал бескомпромиссной борьбе за созидание новой российской школы. Лев Львович сотворил, выстрадал свою удивительную педагогику — авторскую — и по духу, и по сути. Многие, да что говорить, большинство из нас, боятся жизни, плывут по течению. А Лев Львович, презрев рутину, бесстрашно выстраивал особую территорию Детства — Отрочества  — Юности, где ребенку — отроку — юноше было гарантировано священное право свободы в мыслях, поступках, выборе.

Он был человеком Ренессанса, превыше всего ценил в людях неповторимость, способность к творческой деятельности, эмоциональный мир, страсти и аффекты — жизнь, движение… Высшим критерием оценки общественных институтов для Льва Львовича были создание условий для свободы личности, активной созидающей деятельности. С ним можно было не соглашаться, но не восхищаться, не удивляться, не подчиняться магнетизму его личности было невозможно. Льва Львовича всегда отличало пассионарное сочетание европейского энциклопедизма, восточной многогранности, образности мышления, безукоризненности вкуса и загадочности русской души.

Казалось, мы знали Льва Львовича толщу лет, он был сверхпубличным, а сейчас понимаешь, что, как у Ф.И.Тютчева, «умом не понять», да и «аршином общим не измерить».

Благодарим судьбу, что подарила нам встречу с Л.Л. Любимовым. Мы гордимся дружбой с ним, он неотъемлемая часть нашей жизни и вчера, и сегодня, и завтра.

Спасибо, дорогой, любимый Лев Львович!

От директоров школ, лицеев, гимназий, которые первыми вошли в состав Нижегородского университетского округа НИУ ВШЭ (Гимназия № 2, Лицей № 40, Лицей № 82, Школа № 151)

Дагаев Дмитрий Александрович,
заведующий научно-учебной лабораторией исследований спорта, член жюри Всероссийской олимпиады школьников по экономике

Мне посчастливилось поработать вместе с Львом Львовичем в 2010-х в жюри Всероссийской олимпиады школьников по экономике.

Каждый год на итоговом заседании жюри возникают острые вопросы, которые вызывают бурную дискуссию и порой требуют формального голосования для принятия решения. Цена решения в таких случаях высока как для отдельных школьников, так и для организаторов олимпиады. Когда Лев Львович присутствовал на этих заседаниях, он всегда уверенно расставлял приоритеты и объяснял свою точку зрения так, что у большинства коллег отпадали все сомнения в правильности выбора.

Твердость вообще была отличительной чертой Льва Львовича. Она проявлялась в умении стоять на стороне добра даже под натиском настойчивой критики недоброжелателей. Она проявлялась и в его рукопожатии – таком, что можно было по-хорошему позавидовать его силе.

Лев Львович, спасибо за то, что вы сделали. Теперь нам будет не хватать вашей энергии, твердости и решимости.

Лиманова Елена Геннадьевна,
заместитель декана экономического факультета Новосибирского государственного университета

В жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по экономике я участвую с 2008 года. Узок был круг представителей немосковских вузов тогда, и по этой причине мне посчастливилось быть лично представленной Льву Львовичу. Эти личные встречи, беседы, внимание и интерес – тогда и каждую последующую встречу – драгоценные воспоминания для меня. Они об истинном интересе к людям, и больше – человеколюбии. Они об искреннем интересе к делу экономического образования, радении за него, радение за его развитие во всей нашей большой стране.

Его отношение к учителям, которые учат детей, – трепетно, его признательность за их труд – безгранична. Лев Львович не только говорил об этом со сцены, он лично знал многих, он всегда находил время и возможность для встречи с учителями. Для меня, как и для многих моих коллег, это был важный урок, настройка, как камертон, понимания, что учитель играет ключевую роль в образовании. Я очень надеюсь и верю, что этот урок уважения учителя усвоили и участники.

Конечно, как неравнодушный человек широких взглядов и невероятной эрудиции, Лев Львович говорил о разном. Неизменно – о важном. Я всегда ждала его выступления на открытии и закрытии. Как можно так емко, глубоко, так мудро и так прозорливо говорить? Так, как это делал он, не мог больше никто. Я покрывалась мурашками, вдохновлялась, училась видеть новые грани жизни и профессии. И ждала следующей встречи и следующего выступления.

Люди такого масштаба становятся учителями для многих, даже для тех, кого вряд ли назовут учениками. Я прощаюсь со своим Учителем, бережно храню память о нем  и остаюсь преданной объединяющему нас делу.

Карелина Ирина Георгиевна,
cтарший директор по стратегическому развитию

Лев Львович для меня открыл настоящую Вышку.

Несколько лет назад мы готовились к празднованию 25-летия нашего любимого университета. Традиционно была сделана презентация об истории университета в цифрах и памятных фактах. Для четвертьвекового юбилея не хватало одного важного раздела – хронологии событий из жизни Вышки, самых важных и ярких. На помощь пришел Лев Львович — мудрый, чуткий, внимательный, бесконечно добрый, помнивший каждое событие Вышки во всех его деталях.

Мы договорились о первой встрече. Беседовали долго. Точнее, говорил Лев Львович, а я слушала и погружалась в сложную вереницу событий рождения нашего университета. Каждый мой вопрос погружал Льва Львовича в его теплые воспоминания и он на глазах становился моложе на эти 25 лет истории Вышки, оглядываясь на которые, он погружался в свой рассказ, как будто заново переживал эти события.

Таких встреч было 5 и это не случайно. Каждая пятилетка жизни Вышки была настолько полна яркими и важными событиями, что 3-4 часа общения с Львом Львовичем пролетали одним мгновением. Он умело отмечал и успехи, и то, что не получилось. Размышлял вслух, как будто сверялся — правда ли это было здорово или действительно ли не получилось. 

События рисовали картину того времени так, как эти события воспринимал он — Человек, стоявший у истоков создания университета и все эти годы прикладывавший силы, чтобы университет развивался, соответствовал самым высоким стандартам, которые Лев Львович точно понимал.

Презентация о 25-летии Вышки получилась наполненной реальными событиями. Мы и сейчас берем ее за основу наших ежегодных материалов, дополняем и стараемся не пропустить ни одного значимого события. И каждый раз, читая первые вступительные страницы, я погружаюсь в удивительный рассказ Льва Львовича о том, как это было.

Трудно говорить «прощай» нашему дорогому Льву Львовичу.

Любовь Николаевна Шай,
заместитель директора МБОУ «Школа № 131» (Нижний Новгород)

Светлая память Льву Львовичу.

Замечательный человек неуемной энергии, незаурядного ума. С ним было интересно: самая сложная проблема вдруг оказывалась решаемой, каждая встреча с ним вдохновляла. Большой честью было присутствовать на встречах, иметь возможность задать вопрос Льву Львовичу. Для меня, как педагога, его профессиональные советы были понятны и близки, его наставления воодушевляли, идеи увлекали.

Искреннее соболезнования родным, близким и коллегам.

Кнорре Борис Кириллович,
старший научный сотрудник Центра исследований гражданского общества и некоммерческого сектора

Со Львом Львовичем я впервые познакомился в Высоко-Петровском монастыре. В самом конце 90-х, в связи с предстоящими Рождественскими чтениями он пришел к нам в оргкомитет — в тот момент я работал вместе со священником Димитрием Лином — и именно нам Лев Львович стал задавать тогда достаточно неудобные вопросы о жизни Церкви. Сели пить чай, и, признаюсь, против многого, что Лев Львович говорил нам, я в тот момент откровенно возражал, но разговор запомнился.

Убеждать Лев Львович умел блестяще, его аргументы показывали, что церковную жизнь он знает изнутри, и я впоследствии над многим, что он тогда сказал, продолжил задумываться, частично сожалея о своей буквалистской охранительной позиции, от которой впоследствии стал все больше и больше отходить. Этот разговор по счастливой случайности — а может и не случайно — был продолжен, когда я пришел работать в Вышку. В тот момент, к 2009 году, я уже пересмотрел многие свои взгляды относительно роли церкви в российской жизни, и подумал, что во Льве Львовиче, напротив, смогу найти не оппонента, а поддержку свой позиции. И не ошибся.

Лев Львович как заочно, так и очно поддерживал мои социологические изыскания в описании церковного этоса и в попытках проанализировать социокультурные доминанты церковной среды. Обладая удивительной энергией, он сподвиг меня взяться за новые проекты, в частности, разработать учебную программу по философии русской литературы с акцентом на проблемы духовной жизни, посмотреть на вопросы образования под необычном углом зрения. Эта работа была очень ценна для меня самого.

Так Лев Львович очень много открыл мне: расширил мой взгляд не только на русскую культуру в целом, но и на специфику отношений с людьми. В частности, он показал мне, как говорить оппонентам критические или непопулярные вещи, но стараться доносить их так, чтобы тебя услышали: без конфронтации. Чтобы побудить людей к диалогу, а не к конфликту. Он показывал и те ситуации, в которых разговор нужно прекращать.

Кстати, одна из его недавних статей по поводу ответственности интеллигенции за свои слова (в ноябре 2019 года) тоже об этом. Еще одна деталь — удивительное умение ушедшего профессора находить время практически на всех. Он приезжал в свой кабинет на Покровке к 7 (или даже раньше) утра, нередко и в выходные. Порой назначал встречи именно в такие утренние часы. И это при необъятном количестве задач, которые Лев Львович решал и за которые был ответственен. Покойтесь с миром, дорогой Лев Львович! Царствие Небесное вам! Я очень рад, что довелось общаться с вами.

Смирных Лариса Ивановна,
профессор департамента прикладной экономики НИУ ВШЭ

Как жаль, что от нас ушел обаятельный, остроумный и талантливейший человек. Лев Львович в судьбе многих людей оставил неизгладимый след. Я отношусь к их числу. Я познакомилась с ним еще до прихода в Вышку, обучаясь в докторантуре МГУ. На одной из конференций в НИУ ВШЭ я выступала с докладом, секцию вел Лев Львович. И он объявил мое выступление, указав на мой статус как доктора экономических наук и профессора. На тот момент я еще не защитила докторскую и посчитала это ошибкой. Но он меня уверил, что все будет именно так, и он верит в меня. Таким образом, для меня была задана та планка, которую я была обязана достичь, чтобы не подвести его ожидания. Кроме того, именно он агитировал меня приходить работать в Вышку после защиты докторской диссертации, что я и сделала. Все оставшиеся годы мы работали уже в одном университете и всегда очень радовались, если получалось где-то пересечься и пообщаться. Для меня Лев Львович все годы оставался камертоном, по которому я сверяла свои достижения, свое развитие и взгляды. С его уходом жизнь станет другой и уже никогда не будет озарена тем полетом мысли и свободы, которые дарил Лев Львович.

Литвинцева Марина Игоревна,
директор по международным исследованиям

Вчера ушел Лев Львович. Человек-эпоха для Вышки.

28 лет назад он был одним из первых профессоров, вошедших к нам в аудиторию: к первому набору бакалавриата.

Через год, когда появилось первое учебное здание на Кочновском, он «жил» в нем — встречал, провожал, воспитывал студентов уже двух наборов, практически всех знал в лицо. К нему всегда можно было обратиться. Он был неравнодушен ко всему, что делал и чем занимался. Безусловно он — часть фундамента нынешнего Университета.

Я благодарна ему за общение и советы. Он умел и любил разговорить с людьми. Светлая память!

Рывкин Александр Аронович,
директор ГБОУ «Школа №1811»

Уход Льва Львовича шокировал. Неделю назад состоялся наш последний разговор по телефону, тема была актуально тривиальной. И только вчера, после получения известия, я вернулся к этому разговору и обнаружил, что в отличие от всех наших телефонных бесед эта последняя была необыкновенно скорой. Он спешил. А я не успел исполнить то, что обещал в разговоре.

Наше вполне витиеватое общение всегда напоминало мне структуру игры отца с сыном. Очевидно, он это делал не только со мной, но сути это не меняет. После каждой встречи внутренняя рефлексия раскрывала мне глаза на прошедшее событие: отец подталкивает сына к мыследеятельности. Впечатляющее обстоятельство. То есть, и по форме, и по содержанию, Лев Львович учительствовал. Но он никогда не занимал позицию наставника: скорее — старшего товарища.

Многим Лев Львович, и мне в их числе, казался наивным в некоторых идеологических представлениях об экономике, социологии, образовании, психологии. Однако нам удавалось распознать значение и этого обстоятельства: проектировать модель будущего без несуществующих в действительности сегодня конструкций — дело пагубное для развития вообще. Кстати, один из его проектов успешно развивается!

Лев Львович мог иногда задеть кого-то своей принципиальностью? Пожалуй да, и я могу быть обнаруженным в их числе. Но он был очень большим человеком, причем весьма честным!

Ужасно грустно от сознания потери нашим сообществом такой личности.

Светлая память!

Кравченко Татьяна Константиновна,
ординарный профессор ВШЭ

Мне посчастливилось работать под руководством Льва Львовича в годы становления и развития ВШЭ. В это время расцвел экономический факультет и было создано 12 новых факультетов. Лев Львович отличался неординарностью мышления и необыкновенной мудростью, умением принимать сложные решения в условиях неопределенности, увлечь за собой коллектив, чтобы достичь поставленные цели. При его непосредственном участии были созданы модульная и рейтинговая системы организации учебного процесса. Лев Львович был очень добрым и чутким человеком, помогал всем, кто к нему обращался за помощью. Всегда будем помнить с любовью.

Потапова Татьяна Константиновна,
учитель

Для меня всегда с большой буквы. Лев Львович Любимов — Учитель мудрый, добрый и одновременно требовательный. Для меня и многих моих коллег из нижегородской Вышки — учитель навсегда. Сказать «спасибо» за уроки жизни, становления и успеха не поздно никогда. Он ушел. Очень больно, очень грустно. Но спасибо ему за то, что он был с нами: вел нас, учил и любил. Ушел Человек, наделенный огромным даром быть Учителем. Скорбим.

Гагарина Динара Амировна,
декан социально-гуманитарного факультета НИУ ВШЭ – Пермь

Ушел Лев Львовоч Любимов. Как же бесконечно горько.

Человек невероятного интеллекта, понимания мира, психологии, науки, образования, жизни. Прямой и принципиальный. Человек большого сердца, в котором умещались мы все. Потеря для Вышки, всего российского образования, потеря для моей семьи.

Еще до моей работы в Высшей школе экономики о Льве Львовиче рассказывал сын, цитируя и восхищаясь его выступлениями на Всероссийской олимпиаде по экономике. Тогда начала его слушать, читать, подписалась в фейсбуке. Потом я пришла в пермскую Вышку и вскоре познакомилась уже лично.

Удивительно, как много человек сделал для того, чтобы вышкинская система и многое смежное рядом были такими, какие они есть сейчас, и сильно отличающимися от всего, что было до этого и за ее пределами. Как трепетно и одновременно жестко он это защищал. Невероятно, как при таком объеме дел его тепла хватало на всех нас.

Дорогой Лев Львович, спасибо за поддержку, советы, за все слова и дела, за истории и идеи, за личный пример. Спасибо, что успели научить и заложить стержень. Спасибо, что вы были и есть.

Мерзляков Сергей Анатольевич,
первый заместитель декана факультета экономических наук

Лев Львович Любимов обладал особым магнетическим воздействием на окружающих, притягивал и объединял совершенно разных людей. И еще был очень милосердным, как могут быть милосердными только очень сильные люди с мощным внутренним стержнем. Он был нетерпим к непрофессионализму, к низости, к фальши, но тем, в кого верил, неизменно давал первый, второй, третий, тридцать третий шанс и никогда ни в чем не отказывал.

Очень гордился, что так любовно и заботливо собранные им «макрушники» Вышки говорят, по его же выражению, «на языке Гарварда». Он и сам на нем говорил. Слова Льва Львовича, иной раз ласковые и ободряющие, иной раз крепкие и меткие, обладали особой силой, вдохновляли и побуждали к созидательным действиям. Теперь с нами остались его статьи и журнальные заметки, всякий раз адресованные вдумчивым и неравнодушным читателям. Лев Львович мастерски владел словом, обладал глубокими знаниями не только в экономике, но и в истории, философии и во многих других областях. И очень любил свое Отечество, радел за него и прививал эту любовь своим ученикам.

Сейчас много хаотичных воспоминаний. Вспоминается, как во время своих дней рождения Лев Львович толком не давал себя поздравить и все время хвалил окружающих и произносил тосты в их честь. Вспоминается, как уже разменяв восьмой десяток, Лев Львович ранним утром возвращался в свой кабинет из спортивного зала с баскетбольным мячом в руках и при встрече лукаво улыбался и говорил тебе, едва продравшему глаза к первой паре: «Привет, старик! Ты чего такой заспанный?». И еще вспоминается, как больше десяти лет назад мы прощались со своим коллегой, и Лев Львович тогда сказал, что человек жив до тех пор, пока его помнят, и очень порадовался, что в тот момент рядом было много совсем молодых людей.

Лев Львович будет продолжать жить не только во всех нас, но и в наших детях и учениках, а мы будем делать все возможное, чтобы исполнить его мечты, оправдать его безграничную веру в нас, его надежды и авансы, на которые он всегда был так щедр.

Ерпылева Наталия Юрьевна,
руководитель департамента правового регулирования бизнеса, профессор

Не стало Льва Львовича Любимова, человека космического масштаба, широчайшей эрудиции и невероятной душевной теплоты. Душат слезы и невозможно писать. Постигшая наш университет и всех нас утрата невосполнима. «Смерть самых лучших выбирает и дергает по одному. Еще один ушел во тьму — не поздоровилось ему, не буйствует и не страдает». Приношу глубочайшие соболезнования семье и близким Льва Львовича, а также всем тем, кто его знал и любил.

Мальцева Светлана Валентиновна,
профессор-исследователь департамента компьютерной инженерии Московского института электроники и математики им.А.Н.Тихонова

Невозможно представить, что ушел Лев Львович Любимов. 

Он был всегда полон энергии, ярко отзывался на все события в образовательной сфере, его суждения о  развитии образования всегда были актуальны и принципиальны.   

Мне посчастливилось поработать под его руководством в структуре учебно-методического объединения. Поражали его глубокие знания, всегда полезные советы, удивительное сочетание требовательности с неименной доброжелательностью, настоящая интеллигентность. 

Его всегда было интересно слушать, его работы было интересно читать и всегда казалось, что впереди есть еще много важного и интересного, о чем он расскажет и напишет.  

Светлая память!

Куликова Татьяна Александровна,
директор МБОУ «Гимназия № 184» (Нижний Новгород)

«Будто живой воды напились», — так оценили учителя встречу с Л. Л. Любимовым три года назад в актовом зале Гимназии № 184.

Говорили о перспективах образования, о судьбе страны, о Достоевском, о Великом Инквизиторе. Лев Львович был предельно искренним и честным. Поражал эрудицией, глубоким пониманием наших проблем и умением говорить просто о сложном. Мы увидели в нем человека, который стал для нас нравственным ориентиром. Примером. Светом. Забыть его невозможно, как невозможно выразить глубину потери.

Игорь Михайлович Богданов,
директор МБОУ «Школа №91 с углубленным изучением отдельных предметов» (Нижний Новгород)

Ушел из жизни человек, создавший идеальную школу. Его идеи опередили время, систему.

Он не боялся говорить чиновникам в образовании правду, о провале проектов, косности и недальновидности. Не всегда и не во всем я был с ним согласен, но Лев Львович – сильная личность, способная создать идеальную школу в реальных условиях. Управленцы структур образовательной власти, почитайте его труды.

Вечная память.

Сехин Сергей Сергеевич,
директор ГБОУ «Школа 1535»

Наверное, очень многие могут назвать Льва Львовича своим Учителем.

В последний раз мы виделись на его дне рождения. Это было за год до пандемии. Потом уже не встречались, разговаривали по телефону. Лев Львович как-то  совсем просто рассказывал о своей семье, о дворянских корнях, о послевоенном времени. «А вот двоюродный по деду брат Николай (прим. Николай Николаевич Дроздов), тот из духовных, в его роду был Московский митрополит Филарет...»  И, конечно, много говорили о школе.

Потом возвращался на работу, в машине звучало радио «Вера». Неожиданно ведущий прочел отрывок стихотворения митрополита Филарета (Дроздова) из  его переписки с А.С.Пушкиным.

Я улыбался, было почему-то особенно радостно. Казалось неслучайным, что Александр Сергеевич и Святитель прозвучали в день рождения Учителя. Как будто напомнили о продолжении в наших современниках и своих потомках самых лучших качеств великих людей XIX столетия...

Светлая память Вам, Лев Львович.

Рябов Геннадий Петрович,
Президент НИУ ВШЭ (Нижний Новгород)

Странная вещь — память, она хранит давно минувшие события и образы, которые в суетном водовороте быстротекущей жизни воспринимались буднично, и ты им не придавал особого значения и не понимал, что по прошествии времени эти события и люди становятся важной вехой в твоей жизни. Такой вехой в моей жизни был Лев Львович Любимов. И вот, когда его уже нет с нами, оглядываясь назад, я вдруг начинаю осознавать всю величину этой фигуры. 

Лев Львович был удивительным человеком, красивым внешне и внутренне: энциклопедические знания, глубокая эрудиция, потрясающая память и острый ум, все эти качества глубоко интеллигентного человека поражали. Общение с ним всегда было восторженной радостью, которую хотелось продлить. Ушел представитель поколения людей, людей честных и мужественных, прямых и совестливых, людей, умеющих брать на себя ответственность.  

Он был яркой, своеобразной, уникальной и незаурядной личностью. Его знания, опыт и замечательные человеческие качества заслуживали глубокого уважения и располагали к нему всех, кто с ним общался. Это был человек спонтанной доброты и отзывчивости, всегда готовый прийти на помощь своим друзьям и коллегам, человек, преданный делу и своему университету.  

Лев Львович много сделал для развития университета и особенно для зарождения и становления его нижегородского кампуса, которому исполняется 25 лет и архитектором которого он был все эти годы. 

Дорогой Лев Львович, сегодня, прощаясь с вами, мы глубоко скорбим и запоздало говорим о нашей любви и уважении. Вы уходите от нас в этой жизни, но вы остаетесь в нашей памяти и в наших сердцах. Мы благодарны вам за то наследие, которое вы оставляете в своих учениках в своих зримых и незримых делах, за ваше искреннее и преданное служения просвещению. И ежедневно встречаясь с плодами трудов ваших, ежедневно пользуясь ими, мы будем вспоминать вас и будем продолжать ваше дело, дело, которое живо и развивается. Вы остаетесь жить с нами, потому что ушедшие остаются живы, пока есть живые, которые помнят о них. 

Заиченко Наталья Алексеевна,
заведующая кафедрой институциональной экономики (Санкт-Петербург)

Лев Львович! Мы помним, и вы — живы! Вы – гигант. На ваших плечах мы видели дальше, чем могли. И ваши слова значили больше, чем мы могли понять. Сейчас мы оглушены печалью. Но скоро мы будем вспоминать ваши фразы, напоминания, курьезы и наставления. Вы нас любили, но мы не всегда это понимали. Мы любим вас, и вы это слышите. Вы нас вырастили, и теперь мы сами за это в ответе. Спасибо вам. 

Лытаева Мария Александровна,
научный сотрудник лаборатории проектирования содержания образования

Лев Львович Любимов, выдающийся экономист и педагог. А для меня – добрый волшебник. Я никогда у него не училась, не работала под его руководством. Я – одна из тех, чья судьба во многом определилась благодаря энтузиазму, неравнодушию, инициативности, смелости Льва Львовича.

Мы закончили одну школу, одну и ту же № 4 в Рязани, с разницей ровно в 40 лет. Я была выпускницей второго выпуска Лицея №4, инициатором создания которого был Лев Львович. Мы чувствовали это всегда, учась в лицее, потому что он приезжал, выступал, разговаривал и вдохновлял. Еще тогда я узнала о Вышке, выпускники нашего «экономического» класса могли туда поступить по льготным условиям. А я училась в гуманитарном.

В 2007 году я пришла работать в Вышку, зная точно, что мне понравится, потому что Лев Львович здесь. Через несколько лет мне посчастливилось с ним познакомиться лично, и узнав, что я из Рязани, из школы № 4, он меня сразу обнял, начал расспрашивать о чем-то. 

Потом я работала в Лицее Вышки (к созданию которого Лев Львович имел непосредственное отношение), два первых прекрасных года, когда он приходил, общался с учениками на их языке, поддерживал, вселял уверенность, подавал пример. Я точно знаю, что таких как я, заряженных магией Льва Львовича, тысячи. 

А сегодня невыносимо грустно…

Светлая память.

Гурков Игорь Борисович,
профессор-исследователь департамента стратегического и международного менеджмента

Лев Львович не помещался ни в какие привычные рамки и масштабы – ни ростом, ни статью, ни масштабом личности, ни остротой ума, ни точностью и прямотой выражений. В нем чувствовался особый тип «шестидесятника» – не совсем советского интеллигента, а интеллигента международного класса. Его легко было представить в роли советника Ш. Де Голля или Дж.Кеннеди.

В его бытность Первым проректором ВШЭ он был инстанцией, куда можно было всегда обратиться как по крупному, так и по не самому крупному вопросу, и мгновенно получить точную реакцию и эффективную поддержку.

Безумно жаль.

Светлана Викторовна Кулёва,
директор МБОУ «Лицей № 87 имени Л.И. Новиковой» (Нижний Новгород)

Огромная утрата для всех, кто создавал в 90-е годы новое российское образование, флагманом которого стала Вышка. Одним из ее корифеев был Лев Львович Любимов. Казалось, он пребывает вне времени и пространства и объемлет своими энциклопедическими интересами все аспекты этого созидания.

Вечная память и царствие небесное!

Сергеев Виктор Иванович,
профессор департамента операционного менеджмента и логистики

Сегодня пришла печальная весть о кончине Льва Львовича Любимова. Ушел из жизни не только выдающийся ученый, много сделавший для российской науки и образования, но, главное – замечательный человек, с которым всегда можно было поделиться своими проблемами, радостями и горестями, который всегда вас выслушает и даст хороший совет.

Я познакомился с Львом Львовичем в февраля 2000 года, когда на совещании ректоров экономических вузов России в Финансовом университете решался вопрос об открытии новой специальности «Логистика». И если бы не поддержка Льва Львовича, неизвестно, чем бы все закончилось, и когда бы мы начали готовить специалистов по этой новой и востребованной профессии.

Также при его помощи в Вышке был открыт Международный центр логистики, который на сегодняшний день является ведущей структурой дополнительного образования в области логистики и управления цепями поставок в России, подготовивший более 6000 логистов для экономики нашей страны.

Меня всегда поражали в Льве Львовиче его научная интуиция, стремление быть в русле новейших достижений не только в области экономики, но и смежных направлений, его видение перспектив развития высшего образования. Наконец, это был светлый и мудрый человек, у которого я многому научился. Во многом благодаря поддержке Льва Львовича в Вышке была создана ведущая среди российских вузов школа логистики во главе с ординарным профессором Валентиной Дыбской. Мы с Валентиной Владимировной и весь коллектив школы логистики скорбим об этой тяжелой утрате.

Дорогой Лев Львович, мы вас никогда не забудем! Светлая Вам память!

Ольга Александровна Мещерская,
директор по развитию издательства «Вита-пресс»

Колоссальная потеря для всех нас.

Не могу поверить, что с нами нет больше Льва Львовича, человека, так изменившего жизнь многих.

Он всегда старался улучшить все, с чем имел дело, он помогал многим развиваться и расти, искал любую возможность помочь тем, кому было трудно и поддерживал в самые тяжелые минуты.

Он всегда брался за решение самых масштабных задач и никогда не останавливался на половине пути. Это был реформатор в самом лучшем смысле этого слова. Человек невероятный силы духа и грандиозная личность.

Горжусь, что была с ним знакома...

Михаил Геннадьевич Мокринский,
директор школы «Летово»

Узнал о кончине Льва Львовича.

С этого момента постоянно возвращаются связанные с ним воспоминания.

Стали урывками вспоминаться другие уходы и другие прощания с людьми, разбросанные по последним годам и десятилетиям.

Странность памяти нередко самая честная вещь. Почему эти эпизоды, эти люди? Потому что тогда звучали при прощании скорбные, искренние и благодарные слова. И звучала общая нота, не ритуальная, а очень искренняя – «таких людей теперь не делают». Это о поколениях из совсем трудных неизнеженных лет и дел. И этой нотой откликается ощущение Человека Льва Львовича. Теперь память о Льве Львовиче.

Еще о странностях памяти и ее подсказках. Понимаю, что все эти давние эпизоды прощания – о женщинах. Тянувших семьи, поднимавших детей, взваливавших на себя любую ношу, успевавших и дом, и работу, поддерживавших и державших на себе близких и далеких.

Как-то неожиданно. Что может быть более мужского, чем образ Любимова, прорубающего стратегические пути, сражающегося за истину, против всех неверных, неразумных, нечестных. Такой недремлющий герой-мыслитель, герой-созидатель, воин.

Значит память подсказывает еще более глубокую правду про Человека. Любимов любил своих людей. Поддерживал, помогал. Искал среди новых. Искал среди старых знакомых. Всматривался, допрашивал, выбирал своих. А потом снова экзаменовал, всматривался. Чтобы так на них полагаться, так им помогать, верить надо. Переживать и сопереживать надо. Тратить и черпать силы надо. Намеренно и постоянно. И вот эта затрата себя – сегодня моя главная память и главная правда о Льве Львовиче. Рядом с борьбой всегда была забота об этих людях, об их судьбе. Как о настоящем родстве.

Когда кони все скачут и скачут, а избы горят и горят, сильные защищают всех, а самые сильные и неравнодушные поддерживают каждого.

То многое, что Любимов сделал, он уже сделал. Зачтется и уже зачлось. Теперь важно, как сделал, как делал. Со страстью человеческой. Это надо запомнить.

Урнов Марк Юрьевич,
профессор департамента политики и управления

Когда уходит умный и порядочный человек, становится грустно. Когда уходит очень умный и кристально порядочный друг, становится тоскливо и пусто.

В субботу 3 апреля от нас ушел мой друг Лев Львович Любимов.

Он был одним из не часто встречающихся представителей поколения, рожденного в середине 1930х годов, которые, занимаясь «неестественными» науками, не дали системе искалечить свое мировосприятие и убить в себе творческое начало.

Он принадлежал к редкой породе людей, которые умудряются быть одновременно и жесткими, и добрыми; простыми в обращении и рафинированными в чувствах; которые фактом своего существования оказывают мощное благотворное влияние на моральный климат коллективов и групп, где они трудятся; которые помогают людям найти себя в деятельности и задают стандарты качества работы.

Таких людей очень мало. Мне повезло. Я знал его 51 год.

Покойся с миром, глубокоуважаемый Лев Львович.

Надеюсь, до встречи, дорогой Лева.

Данилевский Игорь Николаевич,
профессор Школы исторических наук

Очень горько. Трудно подобрать слова…

На звездном небосклоне Вышки Лев Львович относится, несомненно, к числу звезд первой величины. И не только потому, что был одним из отцов-основателей нашего университета. В нем сочетались многие качества, которых нам порой так недостает. Эрудиция. Широкий кругозор. Одаренность. Принципиальность в оценках. Прямота и искренность. Невероятная работоспособность. Энергичность. Целеустремленность. Стремление сделать мир лучше. Ответственность за свои дела, главным из которых он считал преодоление отсталости системы российского гуманитарного образования. И постоянная забота о воспитании у молодых людей четкой гражданской позиции.

Могло показаться странным, что на фоне всех текущих дел заместитель научного руководителя одного из ведущих вузов страны столько сил и времени уделял средней школе. Мало ему было создания вышкинских кампусов в Петербурге, Нижнем Новгороде и Перми – Лев Львович стал инициатором проведения олимпиад для учителей школ в университетских округах, организованных на их базе.

Именно его заслуга в том, что у нас появились магистерские программы не только для руководителей школьного образования, но и для работающих учителей: Лев Львович считал, что без этого миссия Вышки не может быть выполнена. Постоянные встречи с учителями, проведение курсов повышения квалификации для них, многократные посещения «подшефных» школ были для него повседневной работой. Сегодня сотни не только вышкинских студентов, но и учителей по всей стране могут считать себя учениками Льва Львовича Любимова.

Можно было по-разному относиться к взглядам Льва Львовича, его решениям, высказываниям и делам, но не замечать его было нельзя. Счастье, когда жизнь сводит тебя с таким Человеком.

Дорогой Лев Львович, нам будет очень не хватать вас…

Серова Наталья Александровна,
начальник отдела развития образования (Нижний Новгород)

28 февраля, по телефону, мы планировали следующую встречу в Нижнем, неопределенную во времени, но вполне целенаправленную, с ясными задачами и установками, мечтали о будущем в образовании.

Дорогой Лев Львович, вы всегда будете рядом с нами. Учитель, наставник, друг… Только Вам удавалось выслушать, вразумить, поддержать, дать силы для движения вперед.

Спасибо Вам за мудрость и безрассудство, веру в нас и любовь ко всем, кто был рядом, за великие идеи, которые всегда опережали время.

Алескеров Фуад Тагиевич,
руководитель департамента математики ФЭН

Лев Львович Любимов был тем человеком, который уговорил меня перейти в Вышку. Я только в конце 2001г. приехал из своих десятилетних странствий за рубежом на свою должность в Академии Наук в качестве заведующего лабораторией в Институте проблем управления. Меня пригласили в Вышку, собрались в кабинете у Льва Львовича. Еще пришли Револьд Михайлович Энтов и Владимир Сергеевич Автономов.

Лев Львович с поразительным воодушевлением рассказывал о том, какой новый университет организован, как он растет, как в нем будет расти и получать новое экономическое образование молодежь, и подчеркивал, что без меня это лучшим образом не получится. И я, в общем-то совершенно обустроенный человек, принял это предложение. Вот уже много лет я счастлив, что я здесь работаю.

Мы потом достаточно часто общались. Он предложил мне поехать в Нижний Новгород, в наш филиал, и выступить там. И опять был огромный энтузиазм, огромное воодушевление, что есть такой замечательный филиал, и я поехал. С тех пор у меня там друзья и соавторы. Мы сделали вместе ряд работ, я там выступал несколько раз.

Я вспоминаю об интересе Льва Львовича к школе. Он меня уговорил поехать познакомиться cо школой в Люберцах. Он ее как-то опекал и с удовольствием рассказывал, какая замечательная школа создана. Я приехал туда, действительно школа была замечательная, что-то интересное рассказал школьникам.

Он мне рассказывал о нашем лицее, о том, как лицей будут помогать развивать образование в России.

Лев Львович был очень увлеченным человеком. Он любил дело, которым он занимался, и увлекал всех вокруг. Мне все эти годы всегда было приятно общаться с ним и всегда я буду помнить об этом замечательном человеке.

Шохин Александр Николаевич,
Президент НИУ ВШЭ

Лев Львович Любимов запомнится как выдающийся ученый, профессионал высочайшего класса и эрудиции, один из основателей Высшей школы экономики. Его деятельность в области исследования международных экономических отношений, подготовки специалистов, проводящих фундаментальные исследования и образовательные программы магистерского и аспирантского уровня, развития присутствия университета в регионах являются ценнейшим вкладом в становление, развитие и укрепление позиций Высшей школы экономики.

Его уход из жизни – огромная утрата.

Искренние соболезнования родным и близким Льва Львовича.

Рассказова Альбина Николаевна

Очень, очень жаль, что ушел такой Человек! Лев Львович Любимов – Учитель с большой буквы. 

Мы вместе создавали региональный кампус в Санкт-Петербурге с 1998 года. Очень часто я делилась своими делами с ним, получала понимание и поддержку, он всегда делился дельным советом. Помогал многим людям, независимо от их статуса. Находил время на встречу, внимательно выслушивал.

Как жалко и прискорбно. Соболезную его близким и родственникам. И сама скорблю, скорблю.

Зусман Валерий Григорьевич,
научный руководитель НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде

Уход Льва Львовича Любимова – огромная потеря не только для Вышки, но и для всей России.

Лев Львович Любимов – личность огромного диапазона. Он профессионально владел знаниями из самых разных областей: экономики, психологии, лингвистики. И это была не просто феноменальная эрудиция, это было глубоко пережитое знание.

Лев Львович Любимов отстаивал идею образования как воспитания, взращивания свободного, критически мыслящего человека. Высокая цель.

Володина Галина Емельяновна,
директор Пермского кампуса ВШЭ

Я узнала Льва Львовича в 1995 году, он читал курс макроэкономики в рамках проекта ТАСИС. Потрясающе. Незабываемо. Когда сдавали экзамен, на Гнездниковском было очень душно, 120 человек в помещении без окон, восемь вариантов. У меня восьмой вариант, и последняя задача все никак не решается. Аудитория постепенно пустеет, все сдают работы и уходят, нас осталось несколько – все с восьмым вариантом. Любимов за столом проверяет работы. Задача не решается, спросить у него неловко, но сдаваться не хочется. Собираюсь с духом, подхожу, спрашиваю…

А он посмотрел на меня такими добрыми глазами, словно по голове погладил, задал такой вопрос про задачу, что сразу стало ясно, что с ней делать. Восьмой вариант собрался и дружно справился с заданием. На следующий день было оглашение результатов. Дойдя до нашего варианта Лев Львович сделал паузу и театрально произнес: «И, наконец, восьмой вариант: женщины падали в обморок, мужчины потели… Десять баллов!». 26 лет прошло, а как вчера.

А потом в мы учились в Роттердаме. Как-то на «Блоак», где был рынок, только заскочили в трамвай, двери закрылись, и вдруг на остановке появился Любимов! Увидел нас через стекло, улыбнулся, запрокинул голову и показал понятный всем в Голландии жест поедания селедки. Так просто, но так тепло.

В годы работы в проекта ТАСИС Лев Львович очень часто приезжал в Пермь, где мы вели подготовку преподавателей экономики. Он стал наставником и другом огромному числу пермских учителей и директоров школ. Его беззаветная преданность делу и интеллектуальная мощь не просто никого не оставляли равнодушными, общение с ним переполняло жаждой свершений.

Когда-то мы посвятили ему эти строки:

В нем вечный непокой и вдохновленность,

В нем тайный смысл, истинная суть.

В нем скромность, гордость, истинная твердость,

Готовность до конца идти свой путь.

Отечество. Идея. Вера. Честь.

И них всегда заступники найдутся!

Покуда среди нас безумцы есть

Из Ордена Святого Безрассудства.

Вышка в Перми благодаря Любимову стала известна задолго до создания филиала. А на открытии он не был. Попал в пробку в Москве, не успел на поезд. Зато потом… Каждый день с нами, все эти годы! Учит, воспитывает, поддерживает, бережет, защищает. Как отец.

Акулова Ирина Анатольевна,
директор ГБОУ «Школа № 444»

Сегодня от нас ушел Лев Львович Любимов.

Мы встретились в 2005 году на конкурсе «Учитель года». 

Лев Львович был членом большого жюри. Я принимала участие в конкурсе. 

Больше мы не расставались. Каждый день, час, минуту он был и есть в моей жизни. 

«Что Вы сейчас читаете, Ириша? Какую музыку слушаете? О чем переживаете?» 

Он любил и помнил каждого. Беспокоиться и сопереживать – это норма его жизни. 

Его всегда окружали потрясающе интересные люди. Он становился центром, где рождались новые идеи, и тебе казалось, что ты сам становишься первооткрывателем новых маршрутов. 

Он вел беседу долго, вникая в суть происходящего, увлеченно расспрашивал про все мелочи твоей жизни. 

Когда я сильно заболела, он звонил каждый день, передавал лекарства, отправлял к врачам, шутил, поддерживал, рассказывал анекдоты.

Лев Львович подарил мне друзей, которые тоже всегда рядом со мной.

и надо как-то держаться... 

а сердце разрывается на части...

Мой друг, мой гуру, спасибо за все!

Антонова Людмила Вячеславовна,
генеральный директор издательства «Вита-Пресс»

Осиротели все….

Немного есть таких людей, встретившись с которыми однажды, хочешь сохранить отношения с ними навсегда.

Сколько человек сейчас низко склонили головы в знак скорби и благодарности за все, что сделал Лев Львович.

Многое в жизни каждого из нас изменилось от того, что он был, и мы должны сделать все, чтобы наши дети знали о нем.

Низкий поклон и благодарность за помощь во всем: за преданность делу, за отношение к людям, за готовность помочь. Это был человек, у которого училась всю жизнь и на которого хотелось равняться.

Краснов Михаил Александрович,
профессор департамента публичного права

Со святыми упокой, Христе Боже, раба Твоего, Льва! Помянии его во Царствии Твоем!

Вечная память.

Буду молить Бога о новопреставленном Льве.

Липсиц Игорь Владимирович,
профессор департамента маркетинга

Ах, мой дорогой Лев Львович, 

Как же мне вас будет не хватать!

Сегодня у меня день горя – умер Лев Львович Любимов, мой друг и наставник, человек для Высшей школы экономики, в самом прямом смысле слова, «корневой».

Он пришел к нам, когда мы еще только пускали первые, слабые корешки в образовательной системе России и будущее нашего проекта было весьма туманным.

А он был уже мэтр в самом строгом смысле этого слова – человек с блистательной научной биографией, один из корифеев старого ИМЭМО, человек в ранге Чрезвычайного и Полномочного Посла СССР, поскольку именно он в ООН от имени СССР провел все дискуссии и согласования, обеспечившие заключения «Конвенции ООН по морскому праву», по сей день регулирующей использование шельфа мирового океана.

При этом Лев Львович был истинно активным патриотом, то есть все время пытался сделать то, что по его разумлению могло помочь России преодолеть дурные последствия долгого коммунистического правления и войти в круг ведущих держав мира. Причем войти не по праву обладания ядерным оружием и огромными природными богатствами, а по праву обладания большим и ценным человеческим капиталом и соответственно – значимого вклада в мировую науку и культуру.

Для этого он и трудился, не покладая рук, и в ИМЭМО, и когда создавал Российский центр гуманитарного образования (РЦГО), где он пытался массового переучить преподавателей гуманитарных и общественных дисциплин из отечественных университетов, чтобы они смогли сбросить шоры марксистско-ленинской идеологии, догнать передовые уровни мировой науки и принести это знание своим студентам.

С этим же настроем он пришел и к нам, в Вышку, где вскоре стал первым проректором и заложил прочные основы того учебного процесса, который и создал нашу репутацию в стране.

Мы с ним многие годы работали рука об руку, создавая дотоле отсутствовавшее в стране школьное экономическое образование. И в этой работе он был мне и учителем, поскольку знал современную экономическую теорию блистательно (и как мог подтягивал к своему уровню и меня), и соратником в баталиях с многочисленными противниками. Его авторитет в мире школьного образования России был огромен, учителя его обожали и готовы были слушать часами.

Без его активной поддержки и защиты и я бы сделал в Вышке куда меньше, чем удалось. Он ведь долго к тебе присматривался, но если уж убеждался, что ты и вправду радеешь о деле, а не просто пытаешься перенаправить на себя денежные потоки, то открывал тебе душу и вставал на твою защиту во всю свою мощь.

И это ощущение – ничего, есть же Лев Львович, он всегда поможет! – вносило в мою жизнь воистину солнечный свет.

А теперь этот свет погас…

Но я пока жив, буду Вас помнить, чудесный Лев Львович! И думаю, то же самое скажут все, кто знал этого дивного человек, столь редкой ныне породы…

Виноградов Дмитрий Владимирович,
профессор департамента экономики и финансов (Пермь)

Любимов всегда был великим. Когда он заходил к нам в международный отдел в начале 1990-х – высокий, статный, мощный – невольно мы все вставали. Он этого не любил, обращался к нам, скорее, по-отечески, по-простому. Верил в нас, поддерживал, подталкивал, включал-вовлекал-задействовал.

В 1995 попробовал меня, как переводчика, на каких-то отрывках из учебника Аткинсона и Стиглица, который он тогда издавал на русском. Потом подтолкнул меня на перевод учебника Мишкина. Когда в 2002 я прибежал к нему радостный: «Лев Львович, меня пригласили на конференцию в Португалию!», ответил саркастично: «Очень ты там нужен, в этой Португалии...», при этом был рад и горд, и это было видно, но хотел большего, толкал к большему, верил всегда и безусловно, и заставлял нас верить в себя. И всегда был рад встретиться, обычно рано утром, проще всего было застать его свободным в офисе где-то в полвосьмого утра, а то и раньше.

Называл Вышку своей самой большой профессиональной радостью. Увлекался философией, цитировал наизусть Ницше и Мамардашвили, не говоря уже о Пушкине. Знал лично Леонтьева, Кузнеца и Тобина, общался с членами политбюро, министрами и премьерами, но никогда этим не кичился. Ценил дружбу и безгранично уважал Энтова, Никитина и Аникина.

Карьерный путь его кажется молниеносным и стремительным, но при этом полон поворотов судьбы: сначала он пробует себя в роли функционера, потом бросает все и переходит в вуз лектором, чтобы оттуда уже попасть в академический институт, где он и напишет диссертацию и станет специализироваться в экономике. Позже занялся вопросами образования, и ой как близко к сердцу воспринимал проблемы российского образования! Никогда не боялся риска, вообще ничего не боялся, мне кажется. Учил меня и других: «У ученого должна быть крокодилья кожа!» – в смысле, что знай свою правду и иди вперед невзирая ни на что.

В прошлом году я задумал сделать серию интервью с учеными-экономистами – о пути в науке, о публикациях, о том, как найти себя. Любимов, узнав о задумке, отреагировал на просьбу дать интервью молниеносно: «Deal!».

В конце беседы я спросил, везло ли ему и не жалеет ли он о чем-нибудь, что случилось или, наоборот, не случилось в его карьере: «Я бы даже сказал не «везло», а сказал бы по-другому – Он вел меня всегда. И это я понял только в последние лет пятнадцать. Он меня просто всегда вел, уводя от ловушек вовремя. «Он» пишется с большой буквы!.. Я, в принципе, ни о чём не жалею... Я исповедую какие-то моральные принципы, очевидные совершенно. Такие как «любовь отданная – это фактически любовь обретённая», что жить надо так, чтобы человек человеку был в радость, если ты хочешь иметь друзей – научись сам быть другом, если ты хочешь, чтобы тебя прощали, научись прощать… Я помог очень по-крупному сотням и сотням – да с чем угодно, с работой ли, с квартирой, со школой… То, что я помогал людям – так было, и так есть, потому что оно как-то продолжается. Вовремя протянуть человеку руку – это чрезвычайно важно. В общем, как я говорю, вести себя надо так, как вели себя мои предки. Идут с рукой ко мне – я эту руку всегда беру, это долг. Это долг».

Фрумин Исак Давидович,
научный руководитель Института образования

Десять лет назад к 75-летию Льва Львовича Любимова я написал статью для «Вопросов образования». К этому времени мы были знакомы уже лет пять, часто спорили и я всегда поражался его энергетике, разносторонности и оригинальности. Мне представляется, что российскому образованию повезло, что к нему обратился такой требовательный и тонкий критик. Вот, что я тогда написал и хочу повторить сегодня, прощаясь с моим великим собеседником:

«Много лет в дискуссиях об образовании я старался избегать темы духовного, морального воспитания. Мне казалось, что эта тема вторична и запружена поверхностными суждениями. Однако когда пару лет назад к этим вопросам обратился Лев Львович Любимов, переславший мне свой текст с  нехитрым названием "Духовно-нравственное воспитание", пришлось внимательно посмотреть на это поле. Ведь масштаб личности и мысли Льва Львовича делает все, что он обсуждает, значимым. Значимым, может быть, не по общественным или практическим эффектам, а по энергетике мышления и переживания.

Любимов не оставляет собеседника равнодушным, поскольку умеет и любит ставить вопросы остро. Ему удается убедительно говорить неприятную правду, называя черное черным и белое — белым. Мало кто так точно и жестко ставит диагноз нашему образованию, показывая его интеллектуальную слабость, отсталость, провинциальность. Но его диагноз — не приговор. Он будит мысль, заставляет спорить и искать пути решения проблем.

Тема воспитания и образования у Любимова кажется мне особенно интересной для размышления и  дискуссии и  потому, что сама личность автора, его удивительная жизненная и  интеллектуальная биография являются серьезными аргументами в споре. Они доказывают, что незаурядность всегда больше шаблонных представлений о "правильном" человеке».

Шадриков Владимир Дмитриевич,
научный руководитель научно-учебной лаборатории психологии способностей

Дорогие друзья, все, кто знал Льва Львовича Любимова!

Неожиданная весть поражает, не хочется верить в случившееся. Лев Львович не был министром образования, но он сделал для отечественного образования необычайно много.

Он стоял у истоков перестройки гуманитарного образования в России. Его тревожила судьба общего образования. Прекрасно владея сведениями о прогрессивных психолого-педагогических теориях и практиках у нас в стране и в мире, в целом, Лев Львович старался сделать эту информацию достоянием организаторов образования, директоров школ, учителей и родителей.

Экспериментальной площадкой для него служили десятки школ города Москвы, Нижегородской и Пермской областей. Учителя России в различных уголках страны знали и любили его. Российское образование понесло тяжелую утрату.

Любомирская Наталия Вениаминовна,
заместитель директора по Академическим вопросам школы «Летово»

Ушел из жизни удивительный человек, Лев Львович Любимов, объединявший эпохи, объединявший людей, обладавший мощью интеллекта и эрудиции, и удивительным чутьем будущих преобразований и свершений.

Большую часть своей жизни Лев Львович посвятил педагогике, он просвещал, вдохновлял и воспитывал учителей, открывая для них новое, раздвигая горизонты, расширяя и обогащая их опытом лучших образцов философии и психологии образования. Его уважали и любили, ему всегда внимали, признавая его непререкаемый авторитет. Он был Учителем.

Жаль, что больше мы не соберемся в его кабинете, не сможем послушать его рассказы о прошлом, но Лев Львович навсегда останется в нашем сердце и в нашей памяти.

Ярославская Ольга Владимировна,
уполномоченный по правам ребенка в Москве

Ушел мой друг, ушел рыцарь и воин. Ушел мой Учитель. Потерю эту не восполнить! Лев Львович – это мудрость, интеллект и талант в уникальном сочетании с умением донести свои убеждения до другого человека. Он прошел большой и трудный путь, но скольких людей на дороге жизни он сделал лучше, чище! 

Он воспитывал нас, уже сложившихся и состоявшихся людей, доделывая то, что не сумели наши родители. 

Лев Львович – человек глобального, вселенского масштаба. Он щедро вкладывал свои знания и силы в педагогические коллективы московских школ. Переворачивал сознание, рушил стереотипы, заставлял думать, читать и анализировать. И все это – ради ребенка. Жизнь Льва Львовича – это пример гражданского подвига ради будущего поколения. 

Благодарю Всевышнего за то, что имела честь знать, любить, учиться у этого великого человека. 

Нижайший поклон Учителю учителей! Без Вас, Лев Львович, мир не будет прежним.

Вечная память.

Якобсон Лев Ильич,
вице-президент НИУ ВШЭ

Ушел Лев Львович Любимов, человек незаурядный, поразительно много сделавший, даже в старости красивый, органично сочетавший разносторонние знания с юношеской любознательностью, мудрость с энтузиазмом. Человек на редкость доброжелательный, радовавшийся успехам учеников и коллег больше, чем собственным, и при этом бескомпромиссно требовательный. Для него естественно было опекать и помогать, причем зачастую незаметно, и столь же естественно — непримиримо ополчаться на все, что считал вредным для страны, для ее науки и образования. Ему, лидеру по натуре, бывало подчас непросто работать в команде, но он неизменно отдавал приоритет интересам общего дела. Этим делом в последние три десятилетия была Вышка. Его отношение к ней, к ее преподавателям и студентам не назовешь иначе, чем словом «любовь». 

Я один из тех, кого Лев Львович убедил прийти в Вышку, заразив мечтой о «русском Гарварде». Это было более четверти века назад, когда Вышка, что называется, не вышла из пеленок. Цель представлялась недостижимой, но необыкновенно притягательной была попытка сделать нечто бесспорно нужное, пусть и почти несбыточное, вместе с людьми, одним самых ярких среди которых был Лев Львович. А он непоколебимо верил в мечту и все эти годы старался воплощать ее в жизнь. Теперь эту задачу придется решать без него, но память о Льве Львовиче поможет не пасовать перед трудностями.  

Канторович Григорий Гельмутович,
заведующий Научно-учебной лабораторией макроструктурного моделирования экономики России

Не стало Льва Львовича Любимова.

Перейдя в Вышку примерно через год после ее создания, Лев Львович стал одним из главных моторов всего нашего учебного блока. С его именем и энергией связаны многие отличительные черты Вышки: и модульная система, и интенсификация учебного процесса, сопряженная с понижением аудиторной нагрузки для студентов, и переход на преимущественно письменный характер экзаменов.

Невозможно также переоценить роль Льва Львовича в создании и развитии наших филиалов в Нижнем, Питере и Перми. Он хотел, чтобы они стали – и они стали – лидерами современного образования в своих регионах, чтобы они являлись проводниками новых образовательных идей и практик дальше в глубь страны, чтобы выпускники региональных кампусов были на уровне лучших мировых университетов.

Очень много также внес Лев Львович в развитие общего и дошкольного образования в России, оно была его постоянной заботой и постоянной болью от состояния, в котором оно оказалось. Многие придуманные им новации вошли в школьную практику и продолжают работать во благо российских школьников.

Люди уходят, сделанное ими остается… Покойтесь с миром, Лев Львович.

Пекарский Сергей Эдмундович,
декан факультета экономических наук

Сегодня ушел из жизни ординарный профессор ВШЭ Лев Львович Любимов.

Лев Львович навсегда останется в наших сердцах и наших делах. И хотя с ним связана целая эпоха в ВШЭ, это не наше прошлое, а настоящее и будущее. Многогранность Льва Львовича и его жизненный путь, его вклад в развитие Вышки просто не могут быть перечислены в виде коротких тезисов. И важно не только то, что Лев Львович сделал сам – для конкретных коллег, университета, города, страны, важно еще, на что он вдохновил многих из нас.

Лев Львович воспитал не просто учеников – педагогов, исследователей, целые коллективы, он воспитал Людей. Он был сильным и светлым. Его сила была в свете. Он умел и своими словами, и своим примером укреплять в нас нравственное начало, формировать истинную причастность академическому этосу, делать неравнодушными, беспокойными и целеустремленными. Деятельно переживая за каждого из нас, за университет, за обучение школьников и студентов, он в конечном итоге переживал за судьбу страны. Светлая память о Льве Львовиче не останется просто памятью, а будет вечным источником множества добрых дел.

Автономов Владимир Сергеевич,
профессор департамента теоретической экономики

От нас ушел человек большой, страстный и пристрастный. Объективность не была его стихией. Если он был убежден в правильности каких-то идей, сражался за них бескомпромиссно. Имя «Любимов» звучало как боевой клич в битвах за экономическое образование в России и наводило ужас на многочисленных противников. А как его усилиями внедрялось у нас в Вышке модульное обучение! Наши учебные планы могли меняться на ходу, если Лев Львович вдруг понимал, что так будет лучше. А наши замечательные филиалы – это во многом его детище. В Перми и Нижнем он хорошо знал всех: от руководителей до буфетчиц. Он трогательно любил умных людей, особенно способных студентов, выращивал из них преподавателей, помогал продвигаться и с гордостью следил за их карьерой. Его стараниями возникла у нас на факультете плеяда макроэкономистов, а любимый ученик — Сергей Пекарский — стал нашим деканом. 

Хорошо было попить с ним вкусного чаю в кабинете, обсудить, что делается в Вышке (это всегда была тема номер один), а заодно посмотреть, какие он купил и прочитал новые книги (их всегда было поразительно много). Больше всего мне помнится день, когда мы, приехав на закрытие олимпиады для школьников, гуляли по тропинкам и пели вместе фрагменты из любимого им «Бориса Годунова».

Имя Льва Львовича Любимова яркими красками вписано в историю нашего университета. 

Чепуренко Александр Юльевич,
научный руководитель департамента социологии

Это тяжелая утрата для Вышки и для всего российского образовательного сообщества. Ушел один из «отцов-основателей» нашего университета, неутомимый борец за перемены в системе российского образования и науки, за перемены, которые позволили бы вывести образование и науку на траекторию устойчивого развития. Лев Львович сделал удивительно много для становления вышкинских кампусов в Нижнем и Перми, для развития «образовательного квартала» и стыковки университета с ведущими российскими школами, для продвижения новых подходов в подготовке кадров для российской школы.

Он неустанно боролся против разгула мракобесия в отечественной академии, против цинизма и безраличия, до последнего времени резко отвечал в социальных сетях так называемым «критикам» Вышки и того нового, что она сумела привнести в российское образование и науку на последние 20 лет.

Прощай, дорогой Лев Львович!

Бляхман Анна Александровна,
директор филиала НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде

ЛЛЛ. Столько всего сразу накатывает. Столько образов, мыслей чувств...

Через него я узнала и полюбила Вышку. В нем столько всего умещалось, невозможно описать словами. Ум, сила, мужество, красота. Горячий, неравнодушный, какой-то совершенно огромный. На него не хотелось быть похожей, да это и невозможно. С ним хотелось быть рядом. И какое это счастье, что он был рядом.

Каменский Александр Борисович,
руководитель Школы исторических наук

В ноябре 2009 г. ректорат Вышки рассматривал вопрос о создании факультета истории. По одному из связанных с этим сюжетов разгорелась бурная и довольно нервная дискуссия. Впервые присутствовавший на таком заседании, я испугался, что решение принято не будет. И вдруг какой-то незнакомый мне человек резко и однозначно высказался в пользу факультета. На этом дискуссия закончилась и было понятно, что его мнение авторитетно и уважаемо. Это был Лев Львович Любимов.

С тех пор мы, историки, неизменно ощущали его симпатию и поддержку, неподдельный интерес к тому, что у нас происходит. Мы часто вели с ним долгие разговоры, правда, чаще по телефону, чем очно, но иногда эти разговоры длились по часу и более.

Лев Львович много рассказывал о первых годах Вышки, о своих новых замыслах, делился мыслями о проблемах школьного и высшего образования, а меня всякий раз снова и снова поражала широта его познаний в разных областях гуманитарного знания, его интерес и открытость ко всему новому.

Наш последний длинный разговор был в середине января, длился часа полтора и о чем только мы не успели переговорить, но о чем бы не заходила речь, всякий раз разговор вновь возвращался к Вышке. Для него это всегда была самая главная тема. Лев Львович был настоящим патриотом нашего университета, всей душой болевшим за его судьбу и горько сознавать, что больше он не позвонит, что мы уже не узнаем, что он думает о последних новостях Вышки, о том, что всех нас волнует. Но мы всегда будем его помнить и навсегда сохраним благодарность за тот огромный вклад, который он внес в развитие университета.   

Якшин Геннадий Александрович,
профессор кафедры производственного менеджмента и логистики (Нижний Новгород)

Ушел из жизни основатель Нижегородского филиала НИУ ВШЭ, заслуженный профессор Лев Львович Любимов. Его вклад в создание и развитие нижегородского филиала сложно переоценить, неслучайно ректор Ярослав Кузьминов называл его «отцом» Нижегородской Вышки.

Лев Львович реализовал новый подход к созданию филиала, начав с нуля, то есть с бакалавриата. Он был инициатором создания Попечительского Совета и университетского округа Нижегородской Вышки, внес колоссальный вклад в подготовку преподавателей новой формации, обеспечивал контакты с региональными властными структурами. Лев Львович инициировал развертывание культурно-воспитательной работы среди студентов: кинолектории, самодеятельность.

Память о Льве Львовиче навсегда останется в сердцах нижегородцев.

Авдашева Светлана Борисовна,
руководитель департамента прикладной экономики

Лев Львович Любимов внёс неоценимый вклад в развитие Высшей школы экономики именно как национального университета. Его отличала высокая требовательность к нашей работе и самоотдаче сотрудников на рабочем месте. Лев Львович неоднократно говорил, что будет считать свою задачу выполненной только тогда, когда на Кочновском, 3 (где работали факультеты экономики и менеджмента) до 22.00 будет кипеть жизнь, а сотрудники не будут уходить с работы в 18.00. 

И крупные, и частные проекты Льва Львовича, реализованные в НИУ ВШЭ, были подчинены одной общей идее реорганизации образования: и школьного, и университетского. 

Лев Львович стоял у истоков расширения университета, его роста в регионы. Именно он был главным инициатором создания филиалов ВШЭ в Перми, Нижнем Новгороде и Санкт-Петербурге. Он тратил сам и заставлял других профессоров НИУ ВШЭ тратить исключительно высокие усилия на развитие современных программ образования в филиалах. 

Другая неоценимая инициатива Льва Львовича – создание сети базовых (подшефных) школ – и в Москве, и в других городах России. Преподавание профильных дисциплин в школах по всей России, сеть международных олимпиад по экономике – его идея и его заслуга. 

Наконец, экономические исследования вопросов образования – то, в чем НИУ ВШЭ в настоящее время занимает лидирующие позиции, –тоже было инициативой Льва Львовича. Обсуждая содержание учебных курсов по экономике и исследовательские проекты, он всегда в первую очередь задавал вопрос о том, может ли этот подход быть использован для объяснения процессов, происходящих в образовании.  

Гребнев Леонид Сергеевич,
профессор-исследователь департамента теоретической экономики

Лев Львович начал работать в Вышке еще до того, как она появилась на свет. Его огромный авторитет у руководства инстанций, отвечавших тогда за высшее образование в нашей стране, помог тому, чтобы без проволочек были решены вопросы, связанные с нормативным обеспечением начала реального образовательного процесса. 

Тогда же проявились его блестящие дипломатические способности в выстраивании отношений с руководителями высших учебных заведений экономического профиля в нашей стране, которые без всякого энтузиазма встретили появление еще одного, пусть и маленького поначалу, вуза, изначально ориентированного на мировой уровень образования, тесное взаимодействие с авторитетными университетами Европы (Эразмус, Сорбонна).

Дизайн годового цикла учебного процесса, в котором отсутствует возможность «от сессии до сессии жить студентам весело» – это тоже целиком заслуга Льва Львовича как первого проректора, отвечавшего за качество образования в стенах самой Вышки, включая появившиеся вскоре филиалы. В результате на рынок труда выпускники приходили уже готовыми к интенсивной добросовестной работе в компаниях любого размера, что создавало им конкурентные преимущества перед студентами, продолжавшими учиться «по-старому». 

И эта новация, и многие другие, менее масштабные, – результат огромного внимания Льва Львовича к тому, как работают успешные университеты вне зависимости от места их нахождения. В первую очередь, конечно, наши партнеры за рубежом. Его отличала готовность бескомпромиссно расставаться со всем, что становилось, по его убеждению, препятствием в повышении качества образования. Причем образования, понимаемого широко, включая воспитание.

Именно под его руководством не так давно разрабатывались этические кодексы, ключевые положения которых затем были внесены в Устав ВШЭ.

Мне посчастливилось не один год проработать под его непосредственным руководством. Именно посчастливилось. Потому что он был Человеком, и только потом – руководителем. Уверен, что он не только мне был Учителем в этом отношении. За что я ему бесконечно благодарен…

Шнейдер Михаил Яковлевич,
директор Школы №45 имени Л.И. Мильграма

Скончался доктор экономических наук, ординарный профессор, заместитель научного руководителя Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Лев Львович Любимов. 

Я уверен, что, узнав об этом, все, кто знал Льва Львовича, общался с ним, учился у него, читал его книги и статьи, скорбят вместе с его семьей. Его присутствие в нашей жизни было само по себе радостью, а общение с ним – счастьем.

Можно долго вспоминать о заслугах ЛЛ, его вкладе в самые разные отрасли науки и образование в целом. К счастью, изданы его тексты, записаны десятки часов его интервью, в нашей памяти навсегда останется его голос, в котором отражалась личность истинного подвижника, способного увлечь десятки тысяч коллег в стране и за рубежом. Его научно-педагогическое наследие, несомненно, будет изучаться, а к его голосу будут прислушиваться еше много лет. 

Я познакомился со Львом Львовичем почти четверть века тому назад, когда наша школа активно работала над реализацией программ Международного бакалавриата. Одним из главных наших союзников в этом проекте был Лев Львович. Сотрудничество перешло в дружбу, продолжавшуюся до последних дней жизни ЛЛ. 

Профессором Любимовым была разработана концепция реформирования педагогического образования в России, реализация которой могла бы принципиально изменить к лучшему сложную кадровую ситуацию в общеобразовательных учреждениях. Он регулярно встречался с педагогами школ России, в том числе – 45-й, которую он называл «гвардейской».

Он неоднократно выступал с лекциями в нашей школе, участвовал в конференциях, которые мы проводили, терпеливо разъясняя учителям, ученикам и их родителям не только проблемы экономики, но и, что не менее важно, методологии образования. Многие выпускники нашей школы выбрали для дальнейшего обучения Высшую школу экономики именно под воздействием этих встреч. Отличаясь редкой восприимчивостью ко всему новому в образовании, Л.Л.Любимов оказывал методическую и организационную поддержку многим российским школам, стремившимся к развитию в интересах наших детей.

Лев Львович относился к небольшому кругу университетских профессоров, серьезно разрабатывающих проблему ценностных установок в народном образовании. Им доказана неразрывная связь новых педагогических технологий с общечеловеческими ценностями; он отстаивал идеалы гражданского образования, гуманизма и просвещенного патриотизма. Рассматривая образование как важнейший ресурс человечества в XXI веке, Л.Л.Любимов видел будущее нашей страны в «экономике знаний», неотделимой от этики; он утверждал, что именно ликвидация дефицитов в ценностных ориентациях общества позволит России занять подобающее место на мировой арене.

Педагогическое сообщество, частью которого является наша школа, высоко ценила отзывчивость Льва Львовича, его готовность к обсуждению самых сложных проблем, уважение к точке зрения коллег, независимо от их статуса и возраста. Многие из нас, причем не только экономисты, считают себя его учениками. Он был строгим учителем, и его умение называть все своими именами, отказ от любой лжи, вера в академическую и просто человеческую честность притягивали к нему огромное количество самых разных людей. 

Спасибо Вам, Лев Львович.

Филатова Людмила Петровна,
сотрудник кафедры макроанализа (2000-2010 гг.) и научно-методического объединения НИУ ВШЭ

3 апреля ушел из жизни замечательный человек, ординарный профессор НИУ ВШЭ Лев Львович Любимов, один из создателей Высшей школы экономики. Лев Львович обладал удивительным чутьем будущих преобразований. Под руководством Льва Львовича Любимова я работала 10 лет на кафедре макроанализа и два года в научно-методическом объединении. Он был открыт для сотрудников, преподавателей и студентов. К студентам относился особо трепетно. Он руководил научным семинаром студентов и был радушным хозяином (семинары всегда сопровождались чаепитием). Был заботлив и внимателен.

Лев Львович был создателем филиалов НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде и Перми. Он хотел, чтобы эти филиалы стали кластерами современного образования в России. Он много сил отдавал развитию дошкольного и школьного образования.

Прощай, дорогой Лев Львович!

Коллектив МАОУ г. Рязани «Лицей № 4»

Рязанская земля потеряла своего большого сына: 3 апреля 2021 года ушел из жизни Лев Львович Любимов, заслуженный профессор Высшей школы экономики.

Пройден красивый благородный путь, начало которого связано с нашим есенинским краем. Выросший у стен древнего рязанского кремля, Лев Львович нес в своем сердце звон колоколов Успенского собора, запахи луговой приокской поймы, память о родной четвертой школе и ее учителях, а еще горьковатый привкус сложной истории большого дворянского рода Дрейлингов-Любимовых, своеобразным образом переплетенной с историей России и нашего города.

Уже будучи известным ученым, Лев Львович не раз возвращался в Рязань, чтобы встретиться с детством и юностью. С трепетом открываем школьные архивные материалы, в которых находим фотографии, воспоминания, записи о выпускниках далекого 1954 года, среди которых был семнадцатилетний Лев Любимов.

Важно, что и новейшая история лицея на Соборной, принявшего эстафету школы № 4, имеет много страниц, связанных со Львом Львовичем. Это его идеи легли в основу невиданного события девяностых годов — открытие экономического отделения в старших классах лицея. Первые программы, учебные планы, первые учебные пособия были под авторством Л.Л. Любимова. Тем самым Лев Львович открыл дорогу лицеистам в ведущий вуз страны, одним из создателей которого он был.

А еще были встречи за круглым лицейским столом, беседы о настоящем и будущем российского образования, о значении философии в развитии личности, ответы на важнейшие вопросы об экономическом и социальном преобразовании России. И каждый раз нас поражали многогранность этого человека, глубина мысли ученого, разнообразие взглядов и внутренняя гармоничность мироощущения, сохраненная в жестких реалиях современных ритмов.

Лицей на Соборной скорбит…

Окончен земной путь нашего наставника, мудрого собеседника, настоящего Учителя и большого Человека. Его ученики, коллеги, соратники пишут историю дальше…

А прекрасные картины природных ландшафтов России, в разные годы подаренные Львом Львовичем лицею, будут всегда нам напоминать о красоте родной земли и вечном покое тех, кто верил в безграничные возможности человека, влюбленного в свое дело.

Коллектив Нижегородской государственной консерватории им. М.И. Глинки

Коллектив Нижегородской государственной консерватории им. М.И. Глинки с глубоким прискорбием и шоком воспринял известие о кончине Льва Львовича Любимова... Великая личность, человек-вселенная — такие слова, без преувеличения, характеризуют масштаб и глубину его интеллекта и деятельности.

Мы всегда гордились и гордимся его теплым и дружеским отношением к нашему вузу, неравнодушными откликами на наши события и достижения…

Уход Льва Любимова — это, вне сомнения, огромная невосполнимая потеря для всего российского образования и науки, для многочисленных его коллег и близких, для всех мыслящих людей страны и мира!

Дорогие коллеги, примите от нас самые искренние соболезнования! Нам всем будет очень не хватать Льва Львовича… Светлая память дорогому другу и соратнику!

Педагогический коллектив сетевого школьного комплекса: МБОУ «Гимназия № 136», МБОУ «Школа № 15», МБОУ «Школа № 133», МБОУ «Школа №127» (Нижний Новгород)

Лев Львович Любимов – яркая неординарная личность, ученый, педагог с большой буквы! Лев Львович имел свой индивидуальный взгляд на развитие отечественной системы образования, стоял у истоков и являлся автором Концепции развития образования города Нижнего Новгорода.

Лев Львович Любимов очень любил встречаться с учителями и руководителями образовательных организаций, особенно его интересовали процессы обновления содержания образования. Лев Львович неоднократно приезжал в Автозаводский район, встречался с членами сетевого школьного комплекса на базе МБОУ «Гимназия №136» и МБОУ «Школа № 15». Общение с Львом Львовичем, его живой интерес заряжали коллег энтузиазмом, заставляли по-новому взглянуть на систему преподавания, на взаимоотношения с родителями, на организацию работы с педагогическими коллективами. 

Хочется отметить, что общение с Львом Любимовым никогда не носило официального характера. Общаться с этим человеком было легко. Он не только старался быть услышанным, донести суть волновавших его проблем, изменений, происходящих в области образования, но и прислушивался к мнению педагогов и руководителей образовательных организаций. 

Многих учителей и директоров Лев Львович знал лично. Несмотря на свою огромную занятость, всегда находил время на телефонный звонок или личную встречу, живо интересовался успехами школ, всегда щедро делился опытом и советом!

Уход из жизни Льва Львовича Любимого – это большая утрата для педагогического сообщества. Он всегда останется путеводной звездой, учителем и патриотом российского образования.  Соболезнование родным, близким и коллегам.

 

Телеграмма-соболезнование от Климова А.А. 

Телеграмма-соболезнование от Костюкова В.Е. 

Телеграмма-соболезнование от Председателя совета ректоров вузов РС (Я) 

Телеграмма-соболезнование от Радченко В.П. 

Соболезнования от БФУ им. И.Канта 

Соболезнование от Тамбовского государственного университета им. Г.Р.Державина 

Учёные звания

1984
Ученое звание: Профессор

Достижения и поощрения

  • Почетная грамота Высшей школы экономики (июнь 2020)
  • Благодарность Правительства Российской Федерации (сентябрь 2017)
  • Почетная грамота Высшей школы экономики (ноябрь 2016)
  • Орден "За заслуги перед Отечеством" IV степени (апрель 2012)
  • "Золотой почетный знак Высшей школы экономики" и премия (сентябрь 2011)
  • Медаль "За укрепление боевого содружества" Министерства обороны Российской Федерации (ноябрь 2007)
  • Почетная грамота Министерства экономического развития и торговли Российской Федерации (июнь 2006)
  • Благодарность Высшей школы экономики (март 2006)
  • Премия Высшей школы экономики "Золотая Вышка" (ноябрь 2002)
  • Благодарность Министерства образования Российской Федерации (ноябрь 2002)
  • Благодарность Высшей школы экономики (ноябрь 2002)
  • "Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации" (сентябрь 2002)
  • Благодарность Высшей школы экономики (июнь 2001)
  • Благодарность Высшей школы экономики (март 2001)
  • Благодарность Высшей школы экономики (октябрь 2000)
  • Почетная грамота Министерства образования Российской Федерации (апрель 2000)
  • Благодарность Высшей школы экономики (декабрь 1999)
  • Благодарность Высшей школы экономики (сентябрь 1999)
  • Благодарность Высшей школы экономики (март 1999)
  • Медаль "В память 850-летия Москвы" (февраль 1997)
  • Благодарность Высшей школы экономики (декабрь 1996)
  • Орден Почета (сентябрь 1996)
  • Благодарность Высшей школы экономики (июнь 1996)
  • Благодарность Министерства экономики Российской Федерации (июнь 1996)
  • Медаль "За трудовую доблесть" (сентябрь 1986)
  • Медаль "За освоение целинных земель" (октябрь 1958)

Публикации

Книги8

Статьи и главы в книгах13

Под редакцией7

Выпускные квалификационные работы студентов

Полный список ВКР

             «Логистика»,

             «Вопросы образования»,

             «Эковест» (Экономический Вестник, Минск, Белорусь),

             «Экономика в школе».

Конференции

 Конференции по вопросам образования, проводившиеся в 2015-2016г.г. Международной организацией Международного бакалавриата и МГПУ; Пермским филиалом НИУ ВШЭ (международная); Министерством образования пензенской области и др.


Опыт работы

  • 1969: заведующий отделом информации ИМЭМО.
  • 1975: заведующий отделом международных проблем Мирового океана ИМЭМО.
  • 1986: заведующий отделом США и Канады ИМЭМО.
  • 19932003: заведующий кафедрой международных экономических отношений ВШЭ.
  • 1994: ректор-организатор Государственного университета гуманитарных наук.
  • 19941996: президент Государственного университета гуманитарных наук, учитель экономики московской школы № 648.
  • 19952006: первый проректор Высшей школы экономики.
  • С 2003 по наст. вр.: заведующий кафедрой макроэкономического анализа ВШЭ.
  • С 2006 по наст. вр.: заместитель научного руководителя ВШЭ, заведующий научно-учебной лабораторией макроэкономического анализа ВШЭ, руководитель специализации «Макроэкономика и макроэкономическая политика» магистерской программы «Экономика».

Новый компаньон: Лев Любимов о том, чему и в каком объеме должна учить школа

Ординарный профессор, заместитель научного руководителя НИУ ВШЭ Лев Любимов рассказал о проблемах современного образования и возможных способах их решения.

РБК-Пермь: Лев Любимов выступил в Перми с лекцией «Путь к школе XXI века»

Ординарный профессор, заместитель научного руководителя НИУ ВШЭ Лев Любимов выступил в Перми с лекцией «Путь к школе XXI века». Лев Львович рассказал о том, какие профессии будут востребованы через 5-7 лет и озвучил главные приоритеты образования XXI века — личностное развитие и способность к самообразованию. Также профессор обсудил со слушателями основные плюсы и минусы современного школьного образования и ответил на вопросы родителей о поступлении их детей в университет.

Классов нет, обязательных уроков тоже...

О Лицее НИУ ВШЭ.

Комсомольская правда

«Ошибки — мощный эволюционный фактор»

Директор лицея ВШЭ Наталия Любомирская — о первом наборе лицеистов.

Gazeta.ru

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» открывает свой лицей в Москве

Отсутствие четкой преемственной связи между школой и вузом порождает целый ряд проблем для недавних выпускников. Даже невзирая на хорошие баллы ЕГЭ, кто-то испытывает сомнения в возможности поступить в желаемый вуз. И порой эти сомнения не могут рассеять ни занятия с репетиторами, ни вузовские подготовительные курсы. И сами высшие учебные заведения нередко не могут до конца понять, того ли студента они принимают в свои стены, или он не выдержит предлагаемых нагрузок. В такой ситуации весьма понятно желание некоторых высших учебных заведений начать растить своих будущих студентов как можно раньше. Именно так собираются поступить в НИУ «Высшая школа экономики», открыв собственный лицей в Москве.

Учительская газета

Беда действительно есть. Нет виновных

Заместитель научного руководителя ВШЭ Лев Любимов — о сокращении бюджетных мест на филологических факультетах.

Известия

Проектируя будущее

Лев Любимов о преобразованиях в образовании

Известия

Школьная модернизация

Заместитель научного руководителя ВШЭ Лев Любимов — о преобразованиях, которые необходимо провести в средней школе.

Известия

Восстановление университетского этоса

Заместитель научного руководителя ВШЭ Лев Любимов — о том, как реформировать российские вузы.

Известия

Что нужно менять в высшем образовании

Заместитель научного руководителя ВШЭ Лев Любимов — о проблемах, стоящих перед системой высшего образования России.

Известия

О роли гуманитарного знания

Заместитель научного руководителя ВШЭ Лев Любимов — о том, каким образом власть может изменить общество.

Известия

Любимов: министру образования помимо РАН надо провести аудит и в вузах

Заместитель научного руководителя НИУ ВШЭ Лев Любимов о ситуации в российском образовании

РИА Новости

Гуманитарное образование с КПД паровоза

Заместитель научного руководителя ВШЭ Лев Любимов о проблемах гуманитарного образования и модернизации общества в России.

Известия

Ученые — это качество, а не количество

Заместитель научного руководителя ВШЭ Лев Любимов — о том, почему в России защищается мало хороших диссертаций

Известия

Как воспитать новую элиту

Заместитель научного руководителя ВШЭ Лев Любимов о причинах бездуховности и безответственности современного российского общества, а также о том, почему сейчас не следовало бы вводить прямые выборы губернаторов.

Новая газета

Перед выбором

Заместитель научного руководителя ВШЭ Лев Любимов размышляет об истории и современном состоянии институтов государства в России, о предпочтительных темпах и очередности решения задач при проведении общественных преобразований в стране.

Известия

Проблемы известны, а достижения - не очень

Лев Любимов о проблемах в сфере образования

Известия

Любимов: «Необходима радикальная реформа школы»

В главе «Новая школа» Стратегии-2020 подчеркивается: уровень образования российских родителей — один из самых высоких в мире. Можно ли с их помощью улучшить школу? Мнение заместителя научного руководителя ВШЭ Льва Любимова.

РИА Новости

Одного доверия мало — нужен жесткий контроль

Заместитель научного руководителя ВШЭ Лев Любимов о проведении олимпиад.

Московские новости

Победа, а не участие

Минобрнауки меняет «олимпийские» принципы зачисления абитуриентов. Комментарии специалистов ВШЭ.

Московские новости

«Сколково» и другие

Заместитель научного руководителя ВШЭ Лев Любимов о проекте «Сколково».

Известия

«Кандидатский минимум» для реформы

Заместитель научного руководителя ВШЭ Лев Любимов о российской системе ученых степеней.

Известия

Риторика не поможет

Опубликована статья Льва Любимова, заместителя научного руководителя Высшей школы экономики

Известия

Если мы не хотим потерять страну, государство должно своей политикой поддерживать гражданственность

Заместитель научного руководителя ВШЭ Лев Любимов о том, почему молодежь становится менее патриотичной.

Известия.Ru

Жить не импортом, а трудом

Заместитель научного руководителя ВШЭ Лев Любимов о сложившемся в России отношении к труду.

Известия

Нет причин для оптимизма

Заместитель научного руководителя ВШЭ Лев Любимов о мировом финансово-экономическом кризисе.

Известия

Пора думать об экономии

Заместитель научного руководителя НИУ ВШЭ Лев Любимов о финансировании в сфере образования

Известия

Экспроприация экономического роста

Повышательные движения цены на нефть уже не становятся причиной роста российской экономики, считает заместитель научного руководителя Высшей школы экономики Лев Любимов.

Известия

Изображение или реальность: выбор за нами

Заместитель научного руководителя Высшей школы экономики Лев Любимов: status quo - вот уже более десяти лет является главной стратегической установкой нашей жизни.

Известия

Лев Любимов: Для освоения нового стандарта нужен учитель с фундаментальным образованием

Заместитель научного руководителя НИУ ВШЭ Лев Любимов комментирует грядущие образовательные реформы.

Первое сентября

Физики и лирики: кому нужно гуманитарное образование?

Заместитель научного руководителя ВШЭ Лев Любимов рассуждает на тему кто более востребован в современном российском бизнесе – физики или лирики.

Финам FM

Любимов: ФГОС для старшей школы копировал международный бакалавриат

О влиянии международного бакалавриата на российское общее образование рассказывает заместитель научного руководителя НИУ ВШЭ Лев Любимов.

РИА Новости

Стародум: Пора учиться гражданственности

Заместитель научного руководителя НИУ ВШЭ Лев Любимов о проекте Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).

Ведомости

На Манежной и после

Заместитель научного руководителя НИУ-ВШЭ Лев Любимов: "Основной пласт в нашей культуре - локалистская культура, архаическая культура древнего русского общинника".

Ведомости

Гарантии вместо риска

Статья заместителя научного руководителя Высшей школы экономики Льва Любимова.

Ведомости

Реформу школ Москвы надо начинать с переподготовки учителей

11 ноября состоялось первое заседание коллегии Департамента образования Москвы, которое провел его новый руководитель, бывший замминистра образования РФ Исаак Калина. Своими впечатлениями в интервью РИА Новости поделился член коллегии Департамента образования, заместитель научного руководителя ГУ-ВШЭ, профессор Лев Любимов.

РИА Новости

Воспитание свободой

Статья заместителя научного руководителя ГУ-ВШЭ Льва Любимова.

Ведомости

Культура против силы

Заместитель научного руководителя ГУ-ВШЭ Лев Любимов: «Общество "длится", только если оно стянуто, скреплено одинаково понимаемой абсолютным большинством системой ценностных установок, духовных норм, правил и запретов».

Ведомости

Право на безделье

Заместитель научного руководителя ГУ-ВШЭ Лев Любимов: «В экономической науке мы не найдем еще одной формы безработицы — отсутствие у человека работы по причине принципиального нежелания работать».

Ведомости

Осторожнее с толерантностью

Статья заместителя научного руководителя ГУ-ВШЭ Льва Любимова.

Ведомости

Не все среднее образование должно быть государственным

В публикации идет речь о необходимости восстановления системы среднего профессионального образования

Ведомости.ru

Две ступени до диплома

Заместитель научного руководителя ГУ-ВШЭ Лев Любимов: «Я не вижу никаких сложностей в процессе перехода на Болонскую систему, нужно взять и перейти. "Вышка", приняв первых студентов 17 лет назад, с самого начала работала по двухуровневой системе бакалавриат — магистратура».

Интерфакс

Образование в опасности

Заместитель научного руководителя ГУ-ВШЭ Лев Любимов: «ЕГЭ вновь подтвердил свое важнейшее значение как эффективный инструмент независимой (от учителя, школы, властей) оценки знаний выпускников».

Ведомости

Компромисс за чужой счет

Заместитель научного руководителя ГУ-ВШЭ Лев Любимов: «В образовании компромиссы всегда достигаются за счет детей и долгосрочных интересов страны».

Ведомости

Духовный локомотив

Заместитель научного руководителя ГУ-ВШЭ Лев Любимов о том, что сегодня представляет собою российская интеллигенция.

Ведомости

Душеведение: Когда учитель сдает ЕГЭ

Заместитель научного руководителя ГУ-ВШЭ Лев Любимов: «Если можно проверить учителя на сдачу ЕГЭ, то почему бы не проверить столь же публично и прозрачно любого чиновника?»

Ведомости

Современный учитель истории должен быть экспертом

Школьные курсы истории и обществознания формируют ценностную систему подростка, готовят его к взрослой жизни. Как должны преподаваться эти предметы, в интервью РИА Новости говорит заместитель научного руководителя ГУ-ВШЭ Лев Любимов.

РИА Новости

Начать с себя

Заместитель научного руководителя ГУ-ВШЭ Лев Любимов: «В России не принято видеть явления в полном цвете — все или черное, или белое; эта особенность — одна из помех при модернизации».

Ведомости

Какое образование нужно модернизации?

Заместитель научного руководителя Высшей школы экономики Лев Любимов на радио «Эхо Москвы».

Эхо Москвы

В России слишком много студентов

Даже учеба в солидном вузе не гарантирует успешной карьеры молодому человеку. Да и построить инновационную экономику с такими молодыми специалистами будет непросто, считает заместитель научного руководителя Высшей школы экономики Лев Любимов.

Комсомольская правда

Век учить

Заместитель научного руководителя ГУ-ВШЭ Лев Любимов: "Сегодня особое внимание стоит уделять филиалам столичных вузов, уровень качества образования в которых довольно низкий".

Новые известия

Страна непрофессионалов

Заместитель научного руководителя ГУ-ВШЭ Лев Любимов: «Качество образования нашей дипломированной массы — далеко не блестящее и в советское, и в дореволюционное время — после 1991 г. резко ухудшилось».

Ведомости

Новые пять главных задач для школы. часть 2

Заместитель научного руководителя ГУ-ВШЭ Лев Любимов о дистанционном образовании и новых формах отношений вуза-школы.

Slon.ru

Новые пять главных задач для школы. Часть 1

Заместитель научного руководителя ГУ-ВШЭ Лев Любимов об учителях и путях реформы среднего образования.

Slon.ru

Дорогой тиран

"Я думаю, что любые оценки положительного свойства деятельности Сталина кощунственны и абсолютно неприемлемы перед памятью десятков миллионов жертв его правления. Повторяю:десятков миллионов жертв. Начиная с ГУЛАГа и кончая Великой Отечественной войной, где жертв не считали",- считает заместитель научного руководителя ГУ-ВШЭ Лев Любимов.

Голос России

Новая школа по Медведеву (III)

Заместитель научного руководителя ГУ-ВШЭ Лев Любимов: "Проблема кадров делится на два отдельных вопроса: 1) вопрос о действующем педагогическом образовании и подготовке новых учителей; 2) вопрос о переподготовке и повышении квалификации действующего педагогического корпуса школы".

Slon.ru

Новая школа по Медведеву (I)

Заместитель научного руководителя ГУ-ВШЭ Лев Любимов: "Учителей нужно готовить не в педвузах, а в университетах, для учеников нужен постоянный мониторинг знаний и здоровьесберегающие программы".

Slon.ru

Суррогаты в образовании

Заместитель научного руководителя ГУ-ВШЭ Лев Любимов о локомотивах знаниевой экономики - исследовательских университетах

Slon.ru

Первые среди высших

Государственный университет - Высшая школа экономики получила звание "Национальный исследовательский университет"

Время новостей

Олимпиаду по предпринимательству необходимо восстановить

Заместитель научного руководителя ГУ-ВШЭ Лев Любимов: "Если мы хотим перестать быть исключительно экспортерами нефти и газа, развить малый и средний бизнес, нам нужно воспитать поколение, которое сможет это сделать".

РИА Новости

Институты повышения квалификации учителей устарели

Минобрнауки представило на рассмотрение экспертов президентскую инициативу "Наша новая школа". В одном из пунктов проекта говорится о большом значении развития учительского потенциала и подготовки кадров для будущего российского образования. Свою точку зрения о роли институтов повышения квалификации высказал заместитель научного руководителя Высшей школы экономики Лев Любимов.

РИА Новости

Наблюдательный совет ГАЗа

В состав наблюдательного совета ОАО "ГАЗ" ... , первый проректор Высшей школы экономики Лев Любимов, ...

Курс (Нижний Новгород)

Остаться в живых

"Если просто расформируют вузы, то на качестве оставшихся реформа никак не отразится, если средства 80 сокращаемых пойдут на 20 остающихся, тогда шансы на то, что тенденция падения качества сменится тенденцией его роста, серьезно возрастут", — считает заместитель научного руководителя государственного университета Высшей школы экономики Лев Любимов.

Business class (Пермь)

Олег Чиркунов: "В Перми необходимо создавать вуз мирового уровня"

Профессор Высшей школы экономики Лев Любимов: "Краевая власть и бизнес должны вкладывать в вуз, а потом спрашивать, что он сделал для экономики".

Prm.ru (Пермь)

Художественное образование детей обсудят в Сарове

Глава администрации Сарова Валерий Димитров: "Для меня одним из запоминающихся моментов конференции стало выступление профессора Высшей школы экономики Льва Любимова. Я не в первый раз слушаю доклад в форме рассуждения этого незаурядного ученого и преподавателя, и каждый раз ловлю себя на мысли, что даже мне, человеку, непосвященному во все тайны преподавательского мастерства, интересно то, о чем говорит Лев Львович".

РИА Время Н (Нижний Новгород)

Студент учится - гарантии растут

Заместитель научного руководителя Высшей школы экономики Лев Любимов любит приводить такой пример. Мальчик из Зеленограда "средненько" окончил школу, поступил в Московский институт электронной техники, проучился там два года, и в 19 лет был нанят в американскую фирму со стартовой заработной платой 65 тыс. рублей. Своим учителям он сказал: "Мне не нужны ваши программы, а нужны знания по конкретным темам. Много и сейчас".

Независимая газета

Год провала

Впрочем, в "брендовых" вузах, как назвал, к примеру, свой университет первый проректор Высшей школы экономики (ГУ ВШЭ) Лев Любимов, того, что им не хватит абитуриентов, не опасаются: "И к нам, и в МГУ дети шли, идут и будут идти всегда - учиться у нас престижно".

Труд.ru

Вышке - 10 лет!

13 - 15 сентября Нижегородский филиал Государственного университета Высшей школы экономики (ВШЭ) отмечает свое 10-летие.

Биржа плюс карьера (Нижний Новгород)

Интервью

Именно в образовании происходит потеря или развитие ценностной системы, ее удержание и ее сохранение

OPEC.RU

Какую школу мы строим?

...На конференции, посвященной вопросам мониторинга системы образования в Высшей школе экономики, было заявлено, что родители готовы платить и мы должны эти ресурсы направлять на развитие системы. Возможно, в рамках Высшей школы экономики это и правильно. Но в рамках системы образования государства Российского, думаю, это абсолютно неправильная вещь...

Управление школой

"В нашей школе все ходят под богом"
Евгений Ясин поздравил пермский филиал ВШЭ

Вчера в Перми прошли торжества, посвященные пятилетию Пермского филиала Высшей школы экономики. Поздравить коллектив филиала приехали первые лица этого авторитетного государственного вуза во главе с его научным руководителем, бывшим министром экономики РФ Евгением Ясиным. Ученые рассказали об успехах прикамской ВШЭ, раскритиковали прочие российские вузы и поспорили с губернатором Юрием Трутневым.

Коммерсант (Пермь)

Академики свободы

Самому масштабному и успешному образовательному проекту в постсоветское время под названием "Высшая школа экономики" исполнилось десять лет.

Эксперт

Амос Витцум: "Успех МИЭФ неизбеже

В конце ноября 2001 года в Москве побывал профессор Лондонской школы экономики Амос ВИЦТУМ, курирующий работу Международного института экономики и финансов (МИЭФ). Этот институт - совместное детище Лондонской школы экономики и Государственного университета - Высшей школы экономики (см. "Элитное образование", № 10/2001). Во время своего визита профессор Вицтум принял участие в работе Международного академического комитета МИЗФ, провел занятия со студентами и дал интервью нашему корреспонденту.

Элитное образование

‘Our Task Is to Do Things Better, or Do the Things That the Region Lacks’

HSE University's English-language newsletter, HSE LooK, has talked to Anna Blyakhman, Director of the HSE Nizhny Novgorod campus, about the history of the campus, its most noteworthy achievements, and future plans.

Как всё начиналось: Лев Любимов

Умер Лев Львович Любимов

Заслуженный профессор ВШЭ скончался на 85-м году жизни

HSE Campus in Nizhny Novgorod Turns 24!

On September 13, 2020, the HSE University campus in Nizhny Novgorod turned 24 years. The grand opening of the campus back then was attended by Evgeny Yasin, Minister of Economy of the Russian Federation and HSE Academic Supervisor, and Boris Nemtsov, Governor of Nizhny Novgorod Oblast. This was the first HSE campus outside Moscow, and kickstarted the university’s spatial expansion.

Нижегородской Вышке - 24 года!

13 сентября 2020 года нижегородский кампус НИУ ВШЭ отмечает 24 года. Торжественное открытие филиала состоялось с личным участием министра экономики РФ, научного руководителя НИУ ВШЭ Евгения Ясина и губернатора Нижегородской области Бориса Немцова. Это первый кампус, открытый за пределами Москвы, с которого началась территориальная распределенность университета.

Российским учителям представят учебники обществознания нового типа

14 мая состоится конференция-презентация линейки учебников обществознания для учащихся 6-9 классов, подготовленной авторским коллективом преподавателей ВШЭ. Учебники выпущены издательством «Дрофа», прошли апробацию и включены в федеральный перечень.

НИУ ВШЭ – Нижний Новгород представил результаты исследования «Модернизация системы образования»

«Не упразднить ЕГЭ, а исключить рейтинги на этой основе», – профессор НИУ ВШЭ Лев Любимов прокомментировал результаты исследования по модернизации системы образования г. Нижнего Новгорода, выполненного специалистами НИУ ВШЭ – Нижний Новгород по заказу городской администрации.

Тогда для всех нас это был первый опыт

Юбилей совместных образовательных проектов отметили профессора, студенты  и выпускники факультета экономических наук ВШЭ и университета Эразма Роттердамского в обновленном кампусе на Покровке. При участии Nuffic Neso Russia

«В чём главная задача школы? Научить учиться!» — Лев Любимов на заседании Совета Университетского округа ВШЭ

19 июня в пермском кампусе НИУ ВШЭ прошло итоговое заседание Совета Университетского округа НИУ ВШЭ. Совет округа подвел основные итоги года, а Лев Любимов представил авторскую концепцию модернизации общего образования. Его выступление стало главным блоком в повестке заседания.

Департамент теоретической экономики поздравляет коллег с присвоением почетного статуса Заслуженного профессора Высшей школы экономики

«Буду делать всё, чтобы не опускаться ниже взятой планки»

Завершилась Всероссийская олимпиада школьников по экономике. Ее заключительный этап по традиции прошел в учебном центре ВШЭ «Вороново». Победителями и призерами олимпиады стали 126 учеников 8-11 классов из более чем тридцати регионов России.

Встреча с Львом Любимовым «Путь к школе XXI века»

Приглашаем родителей школьников на встречу со Львом Любимовым, заместителем научного руководителя НИУ ВШЭ, ординарным профессором, членом Ученого совета НИУ ВШЭ. Тема встречи — «Путь к школе XXI века». Будем говорить о том, в каком направлении должно развиваться российское школьное образование с учетом вызовов времени.

Сотрудникам ВШЭ присвоили звание заслуженных и ординарных профессоров

На заседании Ученого совета 22 июня было принято решение о присвоении почетного звания (статуса) ординарного профессора преподавателям и сотрудникам Вышки. Также в этот день 16 сотрудникам ВШЭ был впервые присвоен почетный статус «Заслуженный профессор Высшей школы экономики».

В подмосковном «Вороново» завершилась Всероссийская олимпиада школьников по экономике

НИУ ВШЭ, как обычно, стал одним из организаторов ее заключительного этапа, победители и призеры которого получают право поступления в вузы без экзаменов. В этом голу в заключительном этапе приняли участие 272 ученика 8–11 классов из 55 регионов, большинство из них — 11-классники.

«Вышка предлагает решения, направленные в будущее»

27 ноября состоялось торжественное заседание Ученого совета НИУ ВШЭ, посвященное 25-летию университета. В нем приняли участие представители Президента России, члены Правительства и Федерального собрания РФ. Ряду сотрудников ВШЭ были вручены государственные и правительственные награды.

Цикл встреч с Л.Л. Любимовым

03 октября 2017 года Дирекция общего образования совместно с факультетом коммуникаций, медиа и дизайна начала цикл встреч  с Л. Л. Любимовым, ординарным профессором, доктором экономических наук, заместителем научного руководителя НИУ «Высшая школа экономики» на тему «Опыт Университетско-школьного Кластера НИУ ВШЭ по переходу к деятельностной модели школы».

«Самое главное, чтобы то, чему мы учим, никогда не применялось»

В 2017 году военная кафедра ВШЭ отмечает 15-летие. Для подведения итогов своей работы кафедра провела научно-методическую конференцию, а новостная служба ВШЭ собрала об этом подразделении университета несколько любопытных фактов.

Университетский образовательный округ и Университетско-школьный Кластер вместе для партнерских школ

Традиция, заставляющая ностальгировать

С момента выпуска ребят из первого набора лицея прошло уже 1,5 года. Тем не менее, перед Новым годом они, как когда-то раньше, приехали в Вороново, чтобы пообщаться друг с другом и со своими преподавателями. Конечно, много  говорили о лицее, о том, чем он живет сегодня, вспоминали прошлое.

Объявлены победители премии «Золотая Вышка»–2016

В Культурном центре ЗИЛ прошла церемония награждения премии «Золотая Вышка» за 2016 год. В этом году премия сильно изменилась по сравнению с предыдущими годами: номинаций стало больше, во многих из них появились категории для разных групп сотрудников — все это было сделано для того, чтобы  университет мог отдать дань уважения как можно большему числу достойных людей.

Юбилей Льва Любимова

14 июня заместителю научного руководителя ВШЭ Льву Любимову исполняется 80 лет.

«Я победил, чтобы знать, что иду в правильном направлении»

7 апреля прошло награждение призеров и победителей заключительного этапа Всероса по экономике. Поздравить победителей приехали ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов и замминистра образования и науки РФ Вениамин Каганов. Студенты образовательных программ «Журналистика» и «Медиакоммуникации» НИУ ВШЭ вели прямую трансляцию закрытия олимпиады. Публикуем отрывки из нее.

Университетско-школьный кластер ВШЭ начал реформу столичных школ с детского сада и начальных классов

Директора с небольшим стажем работают успешнее остальных, квалификацию школьных психологов необходимо повышать, а участие родителей в обучении и воспитании своих детей значительно улучшает результаты — к таким выводам пришли представители школ университетско-школьного кластера ВШЭ на конференции «Строим новую школу: школьное детство», которая прошла 26 марта.

Создательница «пермского чуда»

4 сентября свой день рождения отмечает директор Пермского кампуса НИУ ВШЭ Галина Володина.

Первый «последний звонок» Лицея

Для первых выпускников Лицея НИУ ВШЭ прозвенел последний звонок. Актовый зал Вышки вместил в себя более 300 гостей — родителей выпускников, десятиклассников, преподавателей Лицея и  университета.

Семинар "Инструментарии парадигмы интеллектуального развития и социальной успешности воспитанников дошкольного и младшего школьного возрастов Центра образования №1858 в рамках Университетско-школьного кластера НИУ ВШЭ"

15 мая 2015 года на базе ГБОУ ЦО № 1858 состоялся семинар подробнее....

Не каждый марафон нужно бежать

20 марта в ГБОУ "Гимназия № 1619 им.М.А.Цветаевой" состоялся первый Театральный марафон на иностранных языках.

Лев Любимов: «Если школа не готова изменяться, университет ей ничем помочь не сможет»

Высшая школа экономики серьезно увеличивает масштаб сотрудничества со школами: в Москве заработал университетско-школьный кластер, с нового учебного года расширяется распределенный лицей ВШЭ. В чем заключается роль университетов в реформе школьного образования, рассказывает заместитель научного руководителя НИУ ВШЭ Лев Любимов.

Нижегородский кампус: сотрудничество с регионом

На своем первом заседании обновленный Попечительский совет нижегородской Вышки, в который вошли в основном представители местной власти и бизнеса, обсудил вопросы участия университетских ученых, экспертов и студентов в развитии экономики и культуры региона.

Университетская среда помогает московским школам развиваться

Университетская среда помогает московским школам развиваться

24 января в гимназии № 1595 московского района Некрасовка состоялась встреча руководителей образовательных комплексов, входящих в университетско-школьный кластер ВШЭ. Обсуждались результаты работы кластера за прошедшие полгода: как директора и учителя повышают квалификацию в Вышке и применяют полученные знания в своих школах.

New Technology in Education: the Russian, American and Chinese experience

The HSE University District in Perm hosted the first International Scientific-Practical Conference to discuss the new stage of development of the University−School Cluster, investment in contemporary pre-school education and innovations in education in China and the US. HSE’s Deputy Academic Supervisor, Professor of Economics, Lev Lubimov, Honorary Professor at the Teaching College, Washington University (Seattle) Steven T. Kerr (via online conferencing), Director of the HSE Institute for Educational Studies, Professor Irina Abankina and Reader at the Chinese Academy of Pedagogical Research, Tsian Xiaoyang all took part.

Пермская Вышка провела международную олимпиаду для учителей

Завершилась олимпиада для учителей «ПРОФИ-КРАЙ», которую организует Пермский кампус ВШЭ. В 2014 году она проводилась по семи предметам, в ней приняли участие около 5 тыс. учителей из разных регионов России и стран СНГ.

Факультет «дошколят»: как готовятся к поступлению в Вышку

В сентябре факультету довузовской подготовки ВШЭ исполнилось 20 лет. Он начался как курсы для поступающих в магистратуру, а сегодня факультет предлагает программы не только для тех, кто хочет уже завтра стать студентом, но и для школьников средних классов, которым просто интересно учиться чему-то новому, будь это даже бальные танцы.

1 сентября в лицее отметили квестом и игрой «Что? Где? Когда?»

В лицее начался второй учебный год — здесь будут учиться 400 десятиклассников и 58 одиннадцатиклассников. 1 сентября к лицеистам пришел ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов. Школьники устроили ректору настоящий «брифинг», а после этого «бывалые» 11-классники организовали для «новобранцев» познавательно-развлекательный марафон.

1 сентября в лицее Вышки отметили квестом и игрой «Что? Где? Когда?»

В вышкинском лицее начался второй учебный год — здесь будут учиться 400 десятиклассников и 58 одиннадцатиклассников. 1 сентября к лицеистам пришел ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов. Школьники устроили ректору настоящий «брифинг», а после этого «бывалые» 11-классники организовали для «новобранцев» познавательно-развлекательный марафон.

Стартовала олимпиада школьников по экономике

19 апреля открылся заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по экономике. С ее участниками, собравшимися в подмосковном Воронове, встретились статс-секретарь — заместитель министра экономического развития РФ Олег Фомичев и его коллега, заместитель министра Сергей Беляков.

«Давайте помнить, что литература — это веселая штука»

12 апреля открылся заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе. С ее участниками, собравшимися в подмосковном Воронове, встретились министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов и ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов.

Вышла книга «Поколения ВШЭ. Ученики об учителях»

Вышла в свет книга «Поколения ВШЭ. Ученики об учителях», в ней молодые исследователи и преподаватели Вышки рассказывают о тех своих наставниках, благодаря которым они стали частью университета.

В Москве начал работу Лицей ВШЭ

В первый день нового учебного года первые лицеисты ВШЭ пообщались с руководством университета и узнали о том, что их будут готовить не к поступлению в вуз, а непосредственно к обучению в нем. От самих лицеистов в Вышке ждут честности и свежих идей.

Программа для преподавателей обществознания

Стартовал набор на магистерскую программу «Политические вызовы современности», которая рассчитана как на состоявшихся учителей, так и на вчерашних бакалавров. О программе рассказывают ее руководитель, заведующий кафедрой всеобщей и отечественной истории ВШЭ Алексей Рябинин и его заместитель Григорий Лукьянов.

Лев Львович Любимов посетил Гимназию № 31

23 мая профессор Высшей школы экономики Лев Львович Любимов встретился с преподавателями и учащимися Гимназии № 31.

Экономика в школе: чем помогут университеты?

Как улучшить преподавание экономики в школе? Надо ли вводить ЕГЭ по экономике? На эти и другие вопросы пытались найти ответы участники заседания комиссии АВВЭМ по работе в общеобразовательной школе, участию в методическом обеспечении ЕГЭ и организации олимпиад и конкурсов.

Золотая Вышка: успех выпускника в академической деятельности

Лауреат премии «Золотая Вышка» 2012 года в номинации «Успех выпускника в академической деятельности» Дмитрий Виноградов — выпускник первого набора магистратуры ВШЭ. Сейчас он работает директором магистерских программ по специализации «Финансы» в Университете Эссекса.

«Мы во всем были первыми»

23 февраля свой день рождения отмечает декан факультета логистики ВШЭ Валентина Дыбская. В интервью порталу она рассказала о популяризации логистики, о том, что ей и ее коллегам удалось сделать за время работы в ВШЭ, и перспективах развития факультета.

Ведомственные награды

27 декабря ряду работников Высшей школы экономики были вручены ведомственные награды.

«Для этого надо очень сильно стараться»

21 декабря в Культурном центре Высшей школы экономики прошла торжественная церемония вручения университетской премии «Золотая Вышка».

«Для этого надо очень сильно стараться»

21 декабря в Культурном центре Высшей школы экономики прошла торжественная церемония вручения университетской премии «Золотая Вышка». По традиции ежегодная премия НИУ ВШЭ «Золотая Вышка» вручается на праздновании Дня рождения Высшей школы экономики. Однако 2012 год стал исключением — в этом году церемония награждения проходила в рамках рождественского вечера.

Роман со множеством персонажей

К 20-летию ВШЭ в издательстве «РОССПЭН» вышла книга журналиста Андрея Колесникова «Идея университета. Несколько эпизодов из жизни Высшей школы экономики».

Создание Школы и продвижение реформ

27 ноября в Высшей школе экономики завершилась юбилейная конференция, приуроченная к 20-летию ВШЭ. Круглый стол последнего дня конференции был посвящен обсуждению хода российских реформ, роли НИУ ВШЭ в их формировании и продвижении, а также особенностям Вышки как своего рода «продукта» реформ.

В рамках юбилейной конференции, приуроченной к 20-летию ВШЭ, 26 ноября прошла серия круглых столов

26 ноября в рамках юбилейной конференции, приуроченной к 20-летию Высшей школы экономики, состоялись круглые столы по тематике развития образования и научных исследований.

Православная церковь и гражданское общество

22 ноября прошел семинар Центра исследований гражданского общества и некоммерческого сектора ВШЭ. С докладом на тему «Православная церковь и гражданское общество: корреляция институциональных особенностей в современной России» выступил доцент кафедры истории философии ВШЭ Борис Кнорре.

Инновационное развитие школ

1–2 ноября в Перми состоялась Всероссийская научно-практическая конференция Университетского округа НИУ ВШЭ «Инновационное развитие современной школы: практика, проблемы, перспективы».

Информационный бюллетень «Учителя и ученики». 3-й выпуск

В новом номере приложения «Учителя и ученики» о своих учителях рассказывают заместитель научного руководителя НИУ ВШЭ Лев Любимов и профессор кафедры истории идей и методологии исторической науки, директор ИГИТИ Ирина Савельева.

«Рассказываю студентам о том, что мне самому интересно»

Научный руководитель факультета экономики ВШЭ, член-корреспондент Российской академии наук Владимир Автономов в 2012 году по итогам голосования был признан студентами одним из лучших лекторов факультета.

«Попытки дальнейших улучшений вполне резонны»

29 июня состоялось очередное заседание Ученого совета Высшей школы экономики. Обширная повестка дня включала решения по открытию новых факультетов и кафедр, принятию ряда нормативных документов и голосование по конкурсу профессорско-преподавательского состава.

«Прививка» против неравенства

18 июня в Общественной палате РФ состоялись организованные Комиссией по развитию образования общественные слушания на тему «Выравнивание шансов детей на качественное образование». В докладе экспертов ВШЭ был предложен комплекс мер для улучшения ситуации в сфере школьного образования.

«Нужно было создавать инструменты, а не совершенствовать власть»

22 мая в рамках очередной встречи из цикла «Весенний диалог» перед студентами Высшей школы экономики выступил бывший губернатор Пермского края, участник рабочей группы по формированию «Открытого правительства», доцент Пермского кампуса ВШЭ Олег Чиркунов.

Военной кафедре ВШЭ — 10 лет

16 мая в Культурном центре Высшей школы экономики состоялось празднование 10-летия военной кафедры университета.

Исполнение планов: по дате и вне дат

27 апреля состоялось очередное заседание Ученого совета Высшей школы экономики, на котором были рассмотрены исполнение плана финансово-хозяйственной деятельности ВШЭ за 2011 год, итоги работы комиссии по совершенствованию аспирантуры, другие вопросы деятельности университета.

Заслуги перед Отечеством и ВШЭ

Президент России Дмитрий Медведев подписал Указ о награждении высшим Орденом России создателей Высшей школы экономики — Льва Львовича Любимова и Револьда Михайловича Энтова.

В помощь школьным учителям-словесникам

В этом году на факультете филологии ВШЭ открывается новая магистерская программа «Филологическая герменевтика школьной словесности». О программе в интервью порталу рассказывают ее соруководители — Елена Пенская и Константин Поливанов.

Издержки роста

28 января, в субботу, руководители разных направлений деятельности НИУ ВШЭ собрались в подмосковном пансионате, чтобы продолжить обсуждение планов развития университета на ближайшие три года.

«Есть куда расти»

27 января Ученый совет ВШЭ обсудил присоединение к Вышке Московского государственного института электроники и математики, утвердил правила приема в университет на 2012 год, подвел итоги работы аспирантуры и кадрового резерва вуза в минувшем году и принял ряд организационных решений.

«Угроз нашей финансовой стабильности нет»

23 декабря на заседании Ученого совета Высшей школы экономики был принят в окончательной редакции финансовый план университета на 2012-2014 годы. О его задачах, текущих проблемах и новых источниках роста рассказывает проректор ВШЭ Алексей Каспржак.

Как работают НУЛы?

19 декабря в Высшей школе экономики состоялась встреча ректора ВШЭ Ярослава Кузьминова с руководителями и сотрудниками научно-учебных лабораторий (НУЛ) университета.

Проект финплана ВШЭ на ближайшие годы

16 декабря на внеочередном заседании Ученого совета Высшей школы экономики был утвержден в первом чтении проект финансово-хозяйственного плана ВШЭ на 2012 год и плановый период 2013 и 2014 годов.

Итоги лета и лет

30 сентября состоялось первое в новом учебном году заседание Ученого совета Высшей школы экономики.

Почетные знаки ВШЭ

30 сентября на заседании Ученого совета ВШЭ состоялась первая церемония вручения высших наград университета — Золотого почетного знака и Почетных знаков I и II степени Высшей школы экономики.

Олимпиады-2011: абитуриентские «траектории»

Высшая школа экономики в 2011 году проводила заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по экономике и по обществознанию. После окончания приемной кампании мы выяснили, в какие вузы поступили участники этих олимпиад.

«Развивайте интуицию и воображение, думайте!»

С 23 по 25 сентября в подмосковном пансионате прошел выездной семинар кадрового резерва ВШЭ, в том числе из трех филиалов Вышки. Такие мероприятия проводятся с 2009 года в целях развития академических компетенций резервистов, а также для неформального общения перспективных преподавателей, исследователей и администраторов вуза с признанными экспертами и руководством университета.

«Достаточно трех-четырех человек, чтобы поджечь шестьсот»

Вопрос о том, как должны преподаваться в средней школе общественные дисциплины, обсуждался 30 августа на круглом столе «Школьные история и обществознание: магистраль модернизации школы», организованном ВШЭ совместно с Департаментом образования Москвы.

«Университет будет рад таким студентам»

В этом году Высшая школа экономики выступила организатором заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников не только по экономике, но и по обществознанию. О том, как проходила олимпиада, рассказывает заместитель председателя оргкомитета, ученый секретарь ВШЭ Наталья Савельева.

С Победой!

Накануне годовщины Дня Победы в профессорском клубе Высшей школы экономики прошло традиционное чествование сотрудников ВШЭ — ветеранов Великой Отечественной войны.

Решающий год в развитии ВШЭ

17 декабря состоялось внеочередное заседание Ученого совета Высшей школы экономики. Основными пунктами повестки стали временное положение о закупках для нужд ГУ-ВШЭ и финансовый план на 2011 год.

Образовательный стандарт: не для жизни мы учимся?

16 декабря Комиссия по развитию образования Общественной палаты РФ совместно с Российским общественным советом по развитию образования (РОСРО) провела в Высшей школе экономики круглый стол, посвященный проекту нового федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.

Взрослый праздник

Легкой рукой автора, представители «Ареопага Высочайшей школы экономики» были заброшены из 3000-го года в далекое прошлое, где им предстояло выяснить, «как десять веков назад вручалась Вышка золотая», и постараться «воспроизвесть обряд, традиции и предкам отдавая тем самым почитанье».

«Сможем ли подняться на новую ступень?»

26 ноября на заседании Ученого совета ГУ-ВШЭ обсуждались итоги учебно-методической работы и деятельности блока дополнительного образования в 2009/2010 учебном году, были рассмотрены и другие вопросы жизни университета.

Особый микс

29 октября прошло заседание Ученого совета ГУ-ВШЭ, главной темой которого стало обсуждение концепции создания в университете нового филолого-лингвистического бакалавриата, а также совместной программы Высшей школы экономики и Российской экономической школы по подготовке бакалавров направления «Экономика».

Обсуждение продолжится через две недели

1 октября в Культурном центре ГУ-ВШЭ состоялось общее собрание профессорско-преподавательского состава Высшей школы экономики, на котором обсуждались важнейшие вопросы развития университета.

«Реформы инициируются сверху, но поддерживать их должны граждане»

17–18 сентября состоялся Шестой Пермский экономический форум, темой которого в этом году стала «Новая экономика и культурная политика». В работе форума участвовали представители ГУ-ВШЭ: ректор Ярослав Кузьминов, научный руководитель Евгений Ясин и его заместитель Лев Любимов, первый проректор Лев Якобсон, и.о. проректора Исак Фрумин.

«Мы являемся частью глобального академического рынка»

28 мая состоялось очередное заседание Ученого совета ГУ-ВШЭ. Одной из главных тем в повестке дня стало развитие и реформирование университетской аспирантуры.

Церковь: модернизация в рамках гражданского общества

17 марта Центр исследований гражданского общества и некоммерческого сектора (ГРАНС-центр) ГУ-ВШЭ провел в Высшей школе экономики семинар «Православные церковно-мирянские организации в России как вид НКО: структура и функциональные особенности».

Научно-учебная макроэкономика

Юлия Ян и Сергей Мерзляков, сотрудники Научно-учебной лаборатории макроэкономического анализа ГУ-ВШЭ, рассказывают о своей исследовательской работе, о задачах и перспективах развития лаборатории и о том, чему в ней обучаются студенты.

Школьники в глобальном мире

9 февраля прошел традиционный семинар Института развития образования ГУ-ВШЭ «Актуальные исследования и разработки в области образования», в этот раз — по теме «Новое обществознание: подходы к курсу социальных наук в старшей школе».

Совет МОН по стандартам и принятие ФГОС ВПО и СПО

Коллегия Московского Департамента образования

Рабочая группа Совета МОН по госстандартам

Л.Л. Любимов выступил с докладом на заседании научного педагогического Клуба учителей ЮВОУО ДО г. Москвы «Психолого- педагогические подходы к работе с одаренными детьми»

Рабочая группа Совета МОН по госстандартам

Переговоры с филиалом МИФН в г. Сарове о взаимодействии

Конференция Университетских округов России. Н.Новгород. Доклад Л.Л.Любимова о духовно-нравственном воспитании в школе

Золото Вышки: 17 + 6

Отмечая свой семнадцатый день рождения, Высшая школа экономики наградила «Золотой Вышкой» лучших профессоров, студентов и выпускников университета. Победители в шести номинациях были определены по результатам голосования коллегии ординарных профессоров ГУ-ВШЭ.

Золото Вышки: 17 + 6

Отмечая свой семнадцатый день рождения, Высшая школа экономики наградила «Золотой Вышкой» лучших профессоров, студентов и выпускников университета. Победители в шести номинациях были определены по результатам голосования коллегии ординарных профессоров ГУ-ВШЭ. Добавлена видеозапись

Университетско-школьный кластер

Министерство образования Пермского края и Пермский филиал ГУ-ВШЭ реализуют инновационный образовательный проект, который должен повысить эффективность работы 22 образовательных учреждений региона.

Встреча с педколлективом школы №102 (Н. Новгород) – новой школы-кандидата в школу при НФНИУ-ВШЭ

Участие в заседании наблюдательного совета ООО «Группа ГАЗ»

Проведение семинара для учителей и директоров школ г.Дзержинск (Нижегородская обл.). Встреча с родителями и учениками

Участие в заседании Совета МОН РФ по федеральным государственным стандартам

Защитник и соавтор

12 сентября исполняется 65 лет ординарному профессору ГУ-ВШЭ, заместителю генерального директора Российской корпорации нанотехнологий Якову Уринсону.