Магистратура: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», специальность «Социология»
Магистратура: Высшая школа экономики, факультет: социологии, специальность «Прикладные методы социального анализа рынков»
Бакалавриат: Высшая школа экономики, факультет: социологии, специальность «Экономическая социология»
Стажировки
2017 University College London, Institute of Education, Visiting lecturer. UK, London.
2013 George Mason University, Department of Sociology and Anthropology, Semester abroad. USA, Fairfax.
Дополнительное образование
2017 Двухдневный семинар: "Academic Writing in English" (British Council Russia, Москва)
2017 Курс повышения квалификации: "Регрессионный анализ в SPSS" (НИУ ВШЭ, Москва)
2010-2012 Обучение по курсу «Развитие университетов» в проектно-учебной лаборатории «Развитие университетов», Москва, НИУ ВШЭ.
Летние школы
2015 «Социология как профессия» Армения, Ереван.
2015 «Академические стратегии в трансформирующемся университете». Москва, НИУ ВШЭ.
2014 «Выбор молодых – предпринимательство в социальной сфере». Москва, НИУ ВШЭ.
2013 «Exploring entrepreneurship». Греция, Салоники. Август 2013.
2011 «Exploring entrepreneurship».Нидерланды, Энсхеде; Россия, Москва. Август 2011.
Стипендия OXFORD RUSSIA FUND 2013-2014.
Повышенная академическая стипендия за общественную деятельность 2013.
Повышенная академическая стипендия за научную деятельность 2014.
Группа высокого профессионального потенциала (кадровый резерв НИУ ВШЭ)
Категория "Новые исследователи" (2016-2017)
Категория "Будущие преподаватели" (2015)
Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет экономических наук; направление "38.03.01. Экономика", направление "38.03.01. Экономика"; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; направление "38.03.04. Государственное и муниципальное управление", направление "41.03.04. Политология"; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; направление "38.03.04. Государственное и муниципальное управление", направление "37.03.01. Психология", направление "41.03.04. Политология"; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет экономических наук; "Экономика и статистика"; направление "38.03.01. Экономика"; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
Социология (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; направление "42.03.02. Журналистика", направление "54.03.01. Дизайн"; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
В интервью для журнала «Медицинская антропология и биоэтика» Алёна Нефёдова и Юрий Войнилов рассказали о проекте ИСИЭЗ НИУ ВШЭ «Мониторинг инновационного поведения населения», в рамках которого проводятся регулярные опросы общественного мнения о науке и новых технологиях.
Исследование показало, что Россия привлекает иностранных студентов не в расчете на получение каких-либо значительных доходов, а с целью укрепить свое влияние в странах бывшего Советского Союза. Портал Inosmi.info публикует материал о выступлении Алёны Нефёдовой, младшего научного сотрудника Лаборатории экономики инноваций ИСИЭЗ НИУ ВШЭ на исследовательском семинаре Глобального центра изучения образования в UCL Institute of Education.
История человечества показывает — практически всякое новое изобретение люди встречали с большим скепсисом, и требовалось определенное время, чтобы технология вошла в жизнь человека, стала привычной и не вызывающей тревоги. Портал «Научная Россия» публикует итоги исследования, проведенного в рамках Мониторинга инновационного поведения населения, которые были представлены на конференции Future Foundation Technology Ethics Conference.
8 февраля в рамках научного семинара «Культура имеет значение», выступила Нефёдова А. И. (MA, младший научный сотрудник, Лаборатория экономики инноваций, Институт статистических исследований и экономики знаний, НИУ ВШЭ), с докладом на тему: "Экспорт российского высшего образования: особенности формирования и структурирования спроса".
В День российской науки ИСИЭЗ НИУ ВШЭ выпустил инфографический доклад, в котором в наглядной форме представлены ключевые индикаторы, характеризующие состояние и тенденции развития сферы науки и технологий в России. В докладе рассмотрены позиции страны в Глобальном инновационном индексе, данные о структуре и динамике ресурсного потенциала отечественной науки, ее специализации, результатах и социальных эффектах научно-технологической деятельности в сопоставлении с зарубежными странами.
26 декабря 2017 в диссертационном совете Д 212.048.01 состоялась защита диссертации
Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ провел исследование лучших практик управления научной и научно-технической деятельностью. Результаты исследования, а также проект онлайн-ресурса, отслеживающего такие практики, обсуждались на круглом столе в Вышке.
В конце октября — начале ноября произошел ряд событий, значимых для тех сотрудников ИСИЭЗ НИУ ВШЭ, которые параллельно с работой учились, учатся или совсем недавно стали учиться в аспирантуре.
31 октября состоялось вручение дипломов выпускникам аспирантуры Вышки.
Младший научный сотрудник Лаборатории экономики инноваций ИСИЭЗ НИУ ВШЭ Алёна Нефёдова провела исследование о причинах выбора Высшей школы экономики иностранными студентами. Результаты были опубликованы в журнале Higher Education in Russia and Beyond (HERB).
Алёна Нефёдова, младший научный сотрудник Лаборатории экономики инноваций ИСИЭЗ НИУ ВШЭ, поделилась результатами исследования экспортного потенциала российского образования на исследовательском семинаре Глобального центра изучения образования в UCL Institute of Education, где она в марте проходила стажировку.
Алёна Нефёдова, младший научный сотрудник Лаборатории экономики инноваций ИСИЭЗ НИУ ВШЭ, поделилась результатами исследования экспортного потенциала российского образования на исследовательском семинаре Глобального центра изучения образования в UCL Institute of Education, где она в марте проходила стажировку.
Аспирант 3 года обучения программы Академическая аспирантура департамента социологии (Аспирантская школа по социологическим наукам) Алёна Нефёдова прошла стажировку в Институте образования Университетского колледжа Лондона (University College London), который является мировым лидером в области исследований образования согласно рейтингу QS, а именно – в глобальном центре изучения высшего образования.
На состоявшейся 1 октября конференции Future Foundation Technology Ethics Conference ученые и предприниматели обсудили влияние новых технологий на повседневную жизнь и связанные с этим этические вопросы. Об измерении интереса россиян к перспективным разработкам рассказали сотрудники ИСИЭЗ НИУ ВШЭ Юрий Войнилов и Алёна Нефёдова.
Как исследователи могут представлять широкой публике свои разработки? Должны ли отвечать за их результаты и последствия? Как обучать научному мышлению школьников и повышать уровень научной грамотности сограждан? Подобные вопросы стали поводом для встречи в Университете Барселоны трех Нобелевских лауреатов, более 500 ученых со всего мира, научных журналистов и редакторов академических журналов, представителей научных фондов и издательств. Впечатления о Первой конференции «Социальное влияние науки» описывает сотрудница Лаборатории экономики инноваций ИСИЭЗ Алена Нефедова.
В Альманах-2015 Мониторинга общественного мнения «Экономические и социальные перемены», в котором опубликованы лучшие статьи за 2015 год, вошли труды нескольких представителей департамента социологии.
