История русского языка

Бакалавриат 2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс обязательный (Филология)

Направление: 45.03.01. Филология

Кто читает: Департамент литературы и межкультурной коммуникации

Где читается: Факультет гуманитарных наук (Нижний Новгород)

Когда читается: 1-й курс, 3 модуль

Формат изучения: с онлайн-курсом

Охват аудитории: для своего кампуса

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 44

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Задачей курса «История русского языка» является создание целостного представления об истории и эволюции русского языка, формирование необходимого видения динамики его современного состояния. История языка, представленная как теория его развития, прослеживается на большом отрезке времени, и в рамках курса мы изучаем тысячелетнюю историю древнерусского – старорусского – современного русского языка в последовательном развертывании его категорий и форм. Значение курса «История русского языка» состоит в системном представлении изменений языковых форм и преобразований грамматических категорий, которые определялись как внутрисистемным развитием самого языка, так и влиянием условий социальной, культурной и духовной жизни народа. Курс также знакомит с процессами, связанными с происхождением русского литературного языка, основными этапами его формирования, становления и функционирования. Материалы курса являются основой для понимания системы и для изучения современного русского, родственных славянских языков, формируют способности к интерпретации и филологическому анализу текстов, а также умению объяснять факты современного русского литературного языка с историко-лингвистических позиций.

Цель освоения дисциплины

Систематизация знаний, полученных в курсе "Старославянский язык и историческая грамматика русского языка", понимание системы предметов историко-лингвистического цикла и важности их общей задачи. Формирование базовых знаний для осознанного освоения динамических процессов, происходивших и происходящих в системе русского литературного языка на различных этапах его развития.

Планируемые результаты обучения

уметь анализировать текст с точки зрения языковых средств создания выразительности на лексическом (церковнославянизмы, народно-разговорные слова) и грамматическом (словообразование, морфология, синтаксис) уровнях
знание источников изучения истории русского языка, знание датированных рукописей и видение их как отражения системы развития языка, знание других источников изучения (сравнение с родственными языками, сопоставление с неродственными языками, особенности языка и произношения в русских говорах, история заимствований)
знание ключевых терминов и понятий истории русского литературного языка как науки
знание основных терминов истории русского языка как науки в системе предметов историко-лингвистического цикла
знание периодизации и основных концепций происхождения РЛЯ
знать основные изменения в графике в процессе развития русского языка
Знать основные тенденции развития русского литературного языка и факторы, влияющие на это развитие
знать особенности и жанрово-стилистические разновидности литературного языка различных эпох и периодов
понимание особенностей фонетической системы и грамматического строя русского языка на различных этапах его развития
уметь анализировать тексты различных исторических этапов и выявлять в них признаки того или иного времени

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Повторение основных понятий и тем курса Старославянский язык и историческая грамматика русского языка.
Тема 2. Система предметов историко-лингвистического цикла.
Тема 3. Источники изучения истории русского языка.
Тема 4. Праславянский язык.
Тема 5. Ключевые термины и понятия истории русского литературного языка как науки.
Тема 6. Периодизация истории русского литературного языка и основные концепции его происхождения.
Тема 7. Литературный язык восточнославянской народности (XI - XIV вв.)
Тема 8. Русский литературный язык Московского государства (конец XIV-сер. XVII вв.)
Тема 9. Русский литературный язык Петровской эпохи и первой половины XVIII века
Тема 10. Южнославянские влияния, их причины и роль в истории русского литературного языка.
Тема 11. Формирование русского литературного языка эпохи нации (середина XVII - XXI вв.). Роль А.С. Пушкина в истории русского литературного языка.

Элементы контроля

• контрольная работа (основные термины и понятия предметов историко-лингвистического цикла)
• тест (в классе, источники изучения)
• проверочная работа (анализ текста, разные эпохи)
• проверочная работа (анализ текста – историческое комментирование фактов современного языка)
• устный ответ

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 3 модуль
0.1 * • тест (в классе, источники изучения) + 0.3 * • устный ответ + 0.2 * • проверочная работа (анализ текста – историческое комментирование фактов современного языка) + 0.2 * • проверочная работа (анализ текста, разные эпохи) + 0.2 * • контрольная работа (основные термины и понятия предметов историко-лингвистического цикла)

Программа дисциплины