Исследование процессно-сервисного подхода к созданию дистанционно-электронной среды университета

Аннотация Магистерская диссертация написана на тему «ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССНО-СЕРВИСНОГО ПОДХОДА К СОЗДАНИЮ ДИСТАНЦИОННО-ЭЛЕКТРОННОЙ СРЕДЫ УНИВЕРСИТЕТА». Актуальность темы определяется тем, что образование нуждается в информатизации. Информатизация образования нужна для того, чтобы упростить и вывести на новый уровень получение образования. При грамотной информатизации образования повысится его доступность, а стоимость снизится, и многие, кто раньше не мог получить качественное образование в силу удаленности от места получения знаний или не мог себе это позволить в силу каких-то факторов, в дальнейшем сможет его получить. Также мир становится с каждым днем все динамичней, информационные технологии помогут сделать образование более гибким. Объектом исследования в квалификационной работе выступает, как организовывать и управлять электронно-образовательную среду университета. Предметом исследования является электронно-образовательная среда университета. Цель работы состоит в том, чтобы исследовать как можно применить процессно-сервисный подход для создания электронно-дистанционной среды университета. Работа разделена на 2 части: аналитическую и исследовательскую. В первой работы будут анализироваться различные образовательные структуры, технологические платформы, а также существующие сервисы, обеспечивающие образование. Итогом первой части будет аналитическое заключение о составе и компонентах, обеспечивающих образовательные среды в настоящее время. В исследовательской части будет создаваться инновационная авторская схема структура электронно-дистанционных сред с опорой на процессно-сервисную парадигму и основными тенденциями в мире в образовании и в IT. Результатом работы будет конкретная унифицированная система электронно-образовательной среды университета в виде сервисов. Ключевые слова: ITSM, ITIL, e-learning, электронно-дистанционная среда, сервисы, процессный подход, сервисный подход.