Регулирование информационных потоков в управлении образовательной организации

Современные условия характерны заметным увеличением информационных потоков внутри организаций вследствие перманентных разрастания и усложнения их структуры. Множество реализуемых отдельных коммуникаций формируются в информационные потоки организации. Актуальность работы продиктована следующей проблемой – проблема эффективной передачи информации, решать которую предстоит с двух сторон: уменьшение объемов передаваемой информации, выбор оптимального способа представления информации. Диссертация состоит из двух глав, введения, заключения, положений, выносимых на защиту диссертации, списка литературы, приложения. Исследование по определению стиля принятия управленческих решений проводилось по методике А. Роу в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга, второй частью исследования было определение типов используемых информационных потоков по авторской классификации. В рамках работы выработана схема регулирования информационных потоков. В ходе исследования определены показатели эффективности организации обмена информацией, основные характеристики информационных потоков, сформулирована их типология, рассмотрены возможности регулирования информационных потоков в организации. В работе создан понятийный аппарат, выявлены и охарактеризованы основные принципы управления информацией. Обнаружена и подтверждена связь между стилем принятия решения руководителем и используемыми им типами информационных потоков. Ключевые слова: Информационные потоки, стиль принятия решений, типология ИП, регулирование ИП, эффективная передача информации, коммуникация в организации