Принцип работы рекомендательного сервиса для построения индивидуальной учебной траектории на основе предложений на рынке труда

Целью данной работы является изучение теоретических основ создания рекомендательных систем в сфере образования и смежных областей. Работа опирается на научные исследования, которые ранее проводились в данной сфере. Результаты этих исследований публиковались в научной литературе и периодике, несмотря на то, что тема это не слишком популярная и наработки ранее не использовались в образовательной сфере. В ходе исследования были изучены имеющиеся на данный момент в этой области наработки, теоретическая сторона создания рекомендательных систем, построения учебного процесса, процесса поиска и найма кадров в компании, процесс переобучения и методы создания интернет-проектов и их монетизации. Для того, чтобы учесть все факторы, способные повлиять на создание и функционирование разрабатываемого рекомендательного сервиса, был построен бизнес-план проекта, сформулированы предпосылки для создания сервиса, выделены сегменты потребителей, для каждого из которых использование сервиса несет пользу. На этапе разработки алгоритма работы системы нужно было проанализировать существующие методы фильтрации информации и выбрать наиболее подходящие для их последующего комбинирования в системе. Необходимо было найти эффективное решение “проблемы холодного старта”, определить источники и способ сбора необходимой для корректной работы сервиса информации, определись механизмы связи с уже существующей ИТ-инфраструктурой. Следующим этапом проекта был выбор источников монетизации, которые могут быть использованы в данном проекте в силу специфичности оказываемых услуг и сегментов потребителей. Заключительным этапом работы было создание прототипа пользовательского интерфейса, который бы удовлетворял сформулированным ранее требованиям, имел все необходимые элементы и функции, а в использовании был прост и интуитивен. В ходе работы все намеченные цели и задачи были выполнены.