Спецификация критериев внутреннего мониторинга деятельности организации среднего профессионального образования

Тема магистерской диссертации «Спецификация критериев внутреннего мониторинга деятельности организации среднего профессионального образования». Работа носит проектный характер, целью которой является сформировать и апробировать систему критериев внутренней оценки качества среднего профессионального образования. Объектом проектного воздействия является система критериев внутренней оценки качества среднего профессионального образования, а предметом проектного воздействия - мониторинг образовательной деятельности организации среднего профессионального образования. Работа выполнена на основании результатов анализа соответствия критериев внутреннего мониторинга результатов образовательной деятельности целям и задачам, которые ставят перед своими организациями руководители учреждений среднего профессионального образования по повышению качества образования. Мониторинг разрабатывался с участием представителей организаций работодателей, с учетом их требований к качеству среднего профессионального образования. В процессе проведения разработанного мониторинга в ряде колледжей Санкт-Петербурга были приняты управленческие решения администрациями этих образовательных организаций, направленные на повышение качества образования. По результатам апробации мониторинга можно сделать вывод о том что включение в оценку качества образования критериев, основанных не только на требованиях образовательных и профессиональных стандартов, но и на запросах стейкхолдеров, а так же перспектив стратегического развития учреждения позволит повысить качество управления учреждением среднего профессионального образования.