Добровольное отчисление и возвращение в вуз как образовательная траектория студентов г. Москвы

Работа фокусируется на изучении того, как принимаются решения о добровольном отчислении и возвращении в вуз. В рамках исследования рассматриваются индивидуальные образовательные траектории молодых людей, отчислившихся из вуза. Оно реализовано с помощью качественной методологии: в ходе эмпирического этапа собрано 17 интервью с молодыми людьми, имеющими опыт обучения в вузах Москвы. В результате работы получена информация о существующих мотивах отчисления и возвращения в вузы, рассмотрены контекстуальные аспекты отчисления, которые могут быть связаны с принятием решений внутри образовательной траектории. В конце работы также представлена типология образовательных траекторий. Одним из предположений исследования являлось то, что отчисление из вуза происходит вследствие снижения академической и социальной интеграции в учебную жизнь вуза. В начале работы обозначается актуальность исследования тематики отчисления из вуза. В обзоре литературы рассматривается теория жизненного пути [Блоссфельд, Хьюнинг, 2006] и подход, рассматривающий образовательный путь и образовательные траектории индивидов [Pallas, 2003]. Также уделяется внимание работам, рассматривающим образование как один из «маркеров» взрослости [Kohli, 1986]. Одной из основополагающих для данного исследования является теория интеграции Тинто [Tinto, 1975], в которой уход из высшего учебного заведения объясняется низкой интеграцией в социальные и/или академические процессы института. В методологическом разделе сформулированы основные предположения, приведены определения основных понятий работы. Также внимание уделяется методу сбора данных, инструментарию исследования и методам анализа данных. В результате работы делаются выводы о том, что отчисление из вуза происходит не только вследствие учебных мотивов (связанных с процессом обучения в вузе), но также вследствие ряда внеучебных мотивов и других контекстуальных аспектов, из которых складывается индивидуальная образовательная траектория.