Альтернативные каналы отбора студентов в селективный вуз: выбор студентов и результативность отбора

Вызовы современной экономики направляют компании на постоянную оптимизацию процессов внутри, что невозможно без выстроенной системы управления человеческими ресурсами, неразрывном обучении и привлечении молодых компетентных профессионалов. Ассиметрия информации на рынке труда требует от работодателей поиска подходящего соискателя по наблюдаемым характеристикам. В качестве такой характеристики в рамках настоящей работы рассмотрен выбор абитуриентом (выпускником школы) выбор канала поступления. В рамках исследования были выявлены четыре категории, в зависимости от года поступления в вуз (абитуриенты 2020 и 2021 года) и выбора канала отбора в селективный вуз (ориентация на ЕГЭ и на Олимпиаду). Сравнение профилей абитуриентов, как цель работы, производилось через количественный анализ успеваемости первокурсников и структурированное интервью. Выбор одной из траекторий поступления – олимпиады или ЕГЭ – предоставляет участникам не только соответствующие преференции при поступлении, но и определённую теоретическую базу, а также конкретные навыки. Представители олимпиадного движения благодаря своим качествам будут демонстрировать высокие результаты на должностях творческого или управленческого характера. Студенты с ориентацией на ЕГЭ могут быть востребованы как исполнители высокого уровня. Для оптимизации стратегии подбора персонала, удешевлению, ускорению и повышению качества процесса работодателям следует учитывать наибольшую склонность к определённому профилю должности абитуриентов на момент поступления в вуз. Организаторам школьных предметных перечневых олимпиад стоит выстраивать больше отношений в системе взаимодействия школ, вузов и компаний. Разведывательный характер исследования объясняет его ограничения и направляет на продолжение исследований: расширить базу респондентов, исследовать профессиональные пути дипломантов олимпиады, проводить изучение абитуриентов как соискателей компаний, использовать статистические данные для определения государственных приоритетов.