Остапенко Екатерина Сергеевна
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2024 году.
Обучение в аспирантуре
Утвержденная тема диссертации: Взаимосвязь структуры внешкольного времени и академических результатов подростков
Научный руководитель: Иванов Иван Юрьевич
Конференции
- 2025
VIII Ежегодный международный симпозиум «Образование и город: возможности устойчивого развития в эпоху неопределенности» (Москва). Доклад: "За пределами школы: взаимосвязь структуры внешкольного времени с образовательными результатами"
XVIII Международная научно-практическая конференция "Подросток в мегаполисе". Доклад: Потенциал внешкольного времени: взаимосвязь структуры внешкольного времени с образовательными результатами
ХХI Международная научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: образовательная политика и качество образования» (Москва). Доклад: «Структура внешкольного времени и взаимосвязь с образовательными результатами школьников»
ECER 2025 (Белград). Доклад: Time Use Benefits, Risks, and the Potential for Children: Examining the Relationships of Out-of-School Time Structure on Student Achievements
ECER 2025 (Белград). Доклад: Time as the Capital: Maximizing the Schoolchildren’s Human Potential through Leisure and Organized Activities
IV ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «Социально-педагогическая и психолого-педагогическая деятельность: актуальные проблемы, достижения, инновации» (Кострома). Доклад: Структура внешкольного времени подростков: социальные различия и образовательные эффекты
IV ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ И АНТРОПОПРАКТИКА: ОТ ДЕЙСТВИЯ К МЫСЛИ» (Москва). Доклад: Оптимальный баланс организованного внешкольного времени: порог участия и его влияние на академические результаты, социально-эмоциональные навыки и благополучие подростков
VIII Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании» (Санкт-Петербург). Доклад: «Связь структуры внешкольного времени и развития школьников через призму семейных ресурсов: роль социально-экономического статуса и места проживания»
- 2024
XI Международная научная конференция «Культура и общество: новые тенденции социальной и кросс-культурной психологии» ("Culture in Society, Between Groups and Across Generations") (Москва). Доклад: "Инструменты оценки качества и эффектов внешкольного времени детей: социоэкономические и психологические аспекты"
XIII ежегодная международная конференция Евразийской Ассоциации оценки качества образования (Москва). Доклад: Качество внешкольного времени в разрезе социально-экономического статуса семьи
XXIII Международная научно-практическая конференция молодых исследователей образования «СЕМЬЯ. РЕБЕНОК. ОБРАЗОВАНИЕ: НОВЫЕ ГРАНИ “КЛАССИЧЕСКОГО ТРЕУГОЛЬНИКА”» (Москва). Доклад: Внешкольное время как ресурс для развития детей в контексте социально-экономического статуса семьи