• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Владение языками
английский
немецкий
Контакты
Телефон:
+7 (495) 772-9590 доб. 2225
Электронная почта:
Адрес: Б. Ордынка ул., д. 47/7, стр. 2, каб. 108
Время работы: среда 9.00-15.00
Резюме (DOCX, 13 Кб)
SPIN РИНЦ: 6560-9181
ORCID: 0000-0003-3249-7288
ResearcherID: K-6008-2015
Google Scholar
Руководители
Якушева И. В.
Соловова Е. Н.
Версия для печати

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!
Сервис предназначен только для отправки сообщений об орфографических и пунктуационных ошибках.

Маслова Любовь Николаевна

  • Начала работать в НИУ ВШЭ в 2009 году.
  • Научно-педагогический стаж: 16 лет.

Образование, учёные степени

  • 2007
    Кандидат филологических наук: Московский государственный лингвистический университет им. Мориса Тореза, специальность 10.02.19 «Теория языка»
  • 1998

    Специалитет: Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева, специальность «Филология»

Профессиональные интересы

  • теория языка
  • социолингвистика
  • методика преподавания

Достижения и поощрения

  • Почетная грамота Высшей школы экономики (июнь 2018)
  • Благодарность Высшей школы экономики (ноябрь 2013)

Группа высокого профессионального потенциала (кадровый резерв НИУ ВШЭ)
Категория "Будущие профессора" (2011-2012)

Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки

  • 2019 г. - a course for ILTS trainers (NILE, Macmillan Education), 30 ак.ч., сертификат
  • 2015 г.  - Программа повышения квалификации работников НИУ ВШЭ «Актуальные образовательные технологии в теории и практике создания курса иностранного языка»
  • 2013 г. - Эффективное использование LMS eFront в процессе преподавания иностранного языка (НИУ ВШЭ, октябрь 2013)
  • 2013 г. - a course for HSE teachers of English "Curriculum and Assessment Design and Materials Development" (NILE, Norwich, Great Britain, 12.08-23.08.2013)
  • 2012 г. - a course for teachers of English "Teaching Business English", course tutor - Paul Emmerson (at The English Language Centre, Brighton, Great Britain, 30.07.-10.08.2012) (30 часов)
  • 2011 г. - a course for teachers of English "Contemporary English" (at Bell Teacher Campus, Homerton College, Cambridge, Great Britain, 13.07-13.08.2011) (42 часа)
  • 2010 г. - обучение в ГУ-ВШЭ по программе "Использование электронных библиотечных ресурсов в преподавании иностранных языков для подготовки в области мировой экономики и международных отношений" (16 часов)
  • 2003 г. - обучение на факультете повышения квалификации преподавателей иностранных языков МГЛУ по программе "Лингвистика и межкультурная коммуникация" (516 часов)
  • 2001 г. - a course for teachers of English "Current EFL Practice and Methodology" (at St Giles College Highgate, London, Great Britain) (52 hours)

Учебные курсы (2019/2020 уч. год)

Учебные курсы (2018/2019 уч. год)

Учебные курсы (2017/2018 уч. год)

Учебные курсы (2016/2017 уч. год)

Английский язык (Бакалавриат; где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики; направление "38.03.01. Экономика", направление "41.03.05. Международные отношения"; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус

Учебные курсы (2015/2016 уч. год)

Учебные курсы (2014/2015 уч. год)

Учебные курсы (2013/2014 уч. год)

Учебные курсы (2012/2013 уч. год)

Иностранный язык (английский) (Бакалавриат; где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики; "Мировая экономика"; направление "031900.62 Международные отношения"; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус

Учебные курсы (2011/2012 уч. год)

Иностранный язык (английский) (Бакалавриат; где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики; "Мировая экономика"; направление "031900.62 Международные отношения"; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус

Учебные курсы (2010/2011 уч. год)

Учебные курсы (2009/2010 уч. год)

Гранты

Лингвистическая диагностика межнациональной
напряженности в Интернет-коммуникации: грант РГНФ 2013-214 г. 

Участие в научно-методических семинарах, конференциях

 

  • Improving writing skills for the academic version of IELTS (03.12.2015, Sam MacCarter)
  • международная конференция «Взаимовлияние обучения и тестирования в образовательном процессе» (11.06.2014)
  • Language and the Internet (10.06.2014, David Crystal)
  • курс повышения квалификации для преподавателей английского языка по программе “Practical skills development – a systematic approach” (10 апреля 2014 г., David Cotton) (6 часов), организованный российским представительством издательства Пирсон)
  • конференция «Организация обучения английскому языку в вузе: новые подходы» (25.03.2014, МИСиС, СUP)
  • Научно-методический семинар по английскому языку для академических целей: "Critical Thinking: a Scaffolded Approach" (Carolyn Westbrook), "Teaching academic vocabulary and grammar: what should we do first?" (Martin Hewings)  (23 ноября 2013, Московское представительство издательства Кембрджского университета, МИСиС) 
  • конференция Российского представительства издательства Макмиллан и экономического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова «Современное языковое образование в системе бакалавриат-магистратура-аспирантура» (МГУ, 25 июня 2013)
  • методическая мастерская «Profi-T» «Как хорошо уметь читать или модель эффективной работы с текстами» (13 февраля 2013 г., Лытаева М.А., НИУ ВШЭ)
  • международная конференция Британского Совета для преподавателей английского языка "E-merging forum 3"  (28.02-02.03.2013)
  • “IELTS writing marking” (9 февраля 2013 г., David Connolly, НИУ ВШЭ) 
  • конференция издательства Макмиллан «Английский язык для специальных целей в вузе» (1 февраля 2012 г., Nick Sheard, Sam McCarter)
  • конференция "Cambridge ESOL exams", проведенная образовательной компанией "Релод" совместно с Экзаменационным Департаментом Кембриджского университета, МГПУ и МИОО (8 февраля 2012 г.)
  • семинары "Business Result: utilizing and exploiting video", "Skills for business studies", организованные Британским Советом в России при поддержке образовательной компании "Релод" (10 февраля 2012 г., Charlotte Rance)
  • семинар “An English for academic purposes framework: Russian approaches and international standards” (20 февраля 2012 г., Richard West)
  • Macmillan webinar “Developing life skills” (7 марта 2012 г., Mickey Rogers)
  • конференция “Pearson Spring School 2012” (28 марта 2012 г., Rob Dean, Dan Brayshaw)
  • webinar “Challenging adults or challenging adults” (28 марта 2012 г., Gareth Davies, Oxford Professional Development)
  • Международная конференция Британского Совета для преподавателей английского языка "E-merging forum 2"  (29-31 марта 2012 г.)
  • методическая мастерская "Profi-T" "Наука и искусство проведения презентаций" (6 июня 2012, Е.В. Талалакина, НИУ ВШЭ)
  • Teaching ESP: selection and preparation of materials, Internet resources for ESP (Tony Prince, 16-17 ноября, НИУ-ВШЭ) 
  • методическая мастерская "Profi-T" "Аттестация студентов: тестирование, оценивание, обратная связь" (21 ноября 2012 г., О.Е. Кузина, НИУ ВШЭ)
  • “Writing in English for Academic Purposes: challenges for students and teachers (and how to overcome them)” (12 декабря 2012 г., Martin Hewings)
  • семинар издательства Оксфордского университета и Британского Совета "What exactly is communicative language teaching?" (часть 2, февраль 2011 г.)   
  • Общеевропейский форум преподавателей английского языка "E-merging forum" (3-5 марта 2011 г.)
  • семинар издательства Кембриджского университета "Teaching adults real English: core, explore and more" (Gary Anderson, 22 марта 2011 г.)
  • Десятая весенняя конференция издательства Макмиллан "Современные тенденции преподавания английского языка" (23 марта 2011 г.)
  • семинар издательства Оксфордского университета “Skills development for university students” ( ведущий - Tim Herdon, 11 апреля 2011 г.)
  • семинары "IELTS and beyond: paving the way to academic study", "Learning to speak, speaking to learn" в рамках конференции Longman Spring School 2011 (ведущие – Sue  Connel, Judy Copage, 12 апреля 2011 г.)
  • семинар "Cross-cultural issues in education/working in an international environment" (ведущий - James Banner, International Officer at Kent University, 13 апреля 2011 г.) ГУ-ВШЭ, факультет МЭиМП
  • семинар "Teaching academic English: assessment and feedback" (Neil McClean, LSE, 12 мая 2011) ГУ-ВШЭ, факультет МЭиМП
  • семинар Британского Совета и International House London "Teaching culture in Olympic Britain" (Barry Tomalin, 31 мая 2011)
  • цикл методических семинаров в рамках Pearson Longman Summer School (9 июня 2011)
  • международная конференция издательства Макмиллан "Global English in the global world" (21 июня 2011)
  • семинар издательства Кембриджского университета "Lexicography and the learners of English. What makes a learner's dictionary special?" (Stella O'Shea, 10 сентября 2011)
  • семинар компании IPT и Британского Совета "Aspects of teaching Business English: pre-experience and in-work learners" (Liam Tyler, 6 октября 2011)
  • конференция «Английский язык для специальных целей» (26 октября 2011г., МИСиС, Офис английского языка Отдела прессы и культуры посольства США, Московское представительство издательства Кембриджского университета)
  • методический семинар издательства Oxford University Press "English with a purpose: Business English and English for specific purposes" (февраль 2010 г.)
  • цикл методических семинаров Longman Spring School School 2010 "Shakespeare in business: improving students speaking skills and enhancing language acquisition" (апрель 2010 г.)
  • методический семинар издательства Oxford University Press "Meeting the challenges of teaching ESP, the challenges of teaching and learning writing: how your dictionary can help" (сентябрь 2010 г.)
  • методический семинар издательства Кембриджского университета "Myself and others: developing intercultural awareness in the language classroom" (октябрь 2010 г.)
  • методический семинар издательства Oxford University Press "What exactly is communicative teaching" (часть1, октябрь 2010 г.)
  • осенняя конференция издательства Макмиллан "Актуальные вопросы преподавания английского языка на современном этапе" (ноябрь 2010 г.)
  • семинар издательства Кембриджского университета, BKC-International House и Британского совета "Towards integration into the global university community: the role of IELTS" (декабрь 2010 г.) 
  • "Towards integration into the global university community: the role of BEC, preparation for BEC: challenges and solutions" (ГУ-ВШЭ, ведущая - Городецкая Л.А. 2010 г.)
  • семинар по использованию электронных ресурсов библиотеки ГУ-ВШЭ (ноябрь-декабрь 2009 г.)
  • научный семинар под руководством д. пед. н., проф. Таревой Е.Г. "Концепция учебника по профессиональной коммуникации, созданного на межкультурной основе" (декабрь 2009 г.)

 

Публикации1

Статья Маслова Л. Н. Исследование коммуникации с позиций социоконструктивизма // Вопросы филологических наук. 2011. № 6. С. 61-68.

Публикации

  • Гендерные исследования в отечественной лингвистике // Русский язык в современном обществе: (Функциональные и статусные характеристики): Сб. обзоров / РАН ИНИОН. Центр гуманит. науч.-информ. исслед. Отд. языкознания; Отв. ред.: Опарина Е.О., Казак Е.А. – М., 2006.- C.104-132. (в соавторстве с Томской М.В.)
  • Некоторые особенности устной научной дискуссии // Языковое сознание: Парадигмы исследования / Под ред. Н.В. Уфимцевой, Т.Н. Ушаковой. – Москва-Калуга, 2007. - C. 255-276. (в соавторстве с Кирилиной А.В.)
  • Гендерные аспекты авторитетности // Авторитетность и коммуникация: коллективная монография; серия «Аспекты языка и коммуникации», Вып.4 / Под общ. ред. В.Б. Кашкина. – Воронеж: Воронежский государственный университет; Издательский дом Алейниковых, 2008. – С. 52-74. (в соавторстве с Кирилиной А.В.)
  • Выражение согласия / несогласия в устной научной дискуссии // Общество – Язык – Культура: Актуальные проблемы взаимодействия в XXI веке: Доклады Международной научно-практической конференции. МИЛ, 18 октября 2007 г. – Том 1. – М.: Петроруш, 2008. – С. 76-82.
  • Устная научная дискуссия: взаимосвязь конструирования гендера и статуса компетентного лица // Пол. Гендер. Культура: Сб. науч. тр. под ред. Э. Шоре. – Фрайбург, 2009. (в соавторстве с Кирилиной А.В.)
  • Научная дискуссия как институциональный феномен // Языковое существование человека и этноса. - М.: ИПК МГЛУ "Рема", 2010. - С. 187-197. (Вестник Моск. гос. лингвист. ун-та; вып 5 (584). Серия Языкознание)
  • Исследование коммуникации с позиций социоконструктивизма // Вопросы филологических наук. № 6. - М.: Спутник +, 2011.
  • Лингвистические методы исследования межэтнической напряженности (совместно с Стрельцовой В.В.) // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова. Вып. 24. - Н.Новгород: ФГБОУ ВПО "НГЛУ", 2013. - С. 73-83.