Сысоева Мария Антоновна
- Приглашенный преподаватель: Факультет гуманитарных наук / Школа лингвистики
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2025 году.
Учебные курсы (2025/2026 уч. год)
- Цифровая гуманитаристика (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 46.03.01 История; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Цифровая гуманитаристика (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.01 Филология; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Цифровая гуманитаристика (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 50.03.03 История искусств; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Цифровая гуманитаристика (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 47.03.01 Философия; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Цифровая гуманитаристика (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 51.03.01 Культурология; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Цифровая гуманитаристика (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 58.03.01 Востоковедение и африканистика; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Цифровая гуманитаристика (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 58.03.01 Востоковедение и африканистика; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Цифровая гуманитаристика (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 58.03.01 Востоковедение и африканистика; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Цифровая гуманитаристика (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.01 Филология, 46.03.01 История; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
4
нояб.
2025
Цифровая инфраструктура для сохранения культурного наследия: магистранты ФГН побывали в Еврейском музее и Центре толерантности
Учащиеся программы «Цифровые методы в гуманитарных науках» начали амбициозный проект вместе с Еврейским музеем и Центром толерантности. Их задача — не просто оцифровать уникальные полевые записи о памяти Холокоста и культуре еврейских общин, а создать прототип медиатеки будущего, который сможет использовать любой музей в мире. Узнайте, какой практический опыт получают участники проекта и как проходила их работа над четырьмя уникальными антропологическими коллекциями.