Абимбола Олувафунто Абоседе

Обучение в аспирантуре

3-й год обучения
Утвержденная тема диссертации: Социокультурные и институциональные условия внедрения инклюзивного образования в штате Осун, Нигерия
Научный руководитель: Косарецкий Сергей Геннадьевич

16

авг.

2026

Инклюзия как иллюзия: в школах бедных странах она появляется в документах, но не в реальности

Почти весь мир согласился, что дети с особыми образовательными потребностями должны учиться вместе со сверстниками. 164 государства подписали Конвенцию ООН о правах инвалидов. Но, увы, сами по себе законы школьные двери не открывают, и в реальности ситуация развивается по «старым добрым» правилам образовательного неравенства: инклюзия только для богатых. Это следует из статьи аспирантки Инобра Абимболы Олувафунто, которая изучила 58 исследований из восьми стран с низким и средним доходом населения.