Патаракин Евгений Дмитриевич

ИЦО МГПУ.  Профессор департамента информатики, управления и технологий Института цифрового образования МГПУ. Учебные курсы «Программирование на языках высокого уровня», «Алгоритмы и структуры данных», «Анализ и интерпретация данных».  Руководитель проектов «Исследование использования технологий совместной работы со знаниями в образовании на примере WIKI технологии» - http://digida.mgpu.ru/  (2022) и «Генеративный ИИ естественно-научного контента» (2023) в рамках программы «Приоритет - 2030». Руководитель семинара о данных в образовании Data_in_Education_Seminar

Институт Системных проектов МГПУ. Ведущий научный сотрудник с 2016 г. - 2022
Руководитель проектов «Разработка модели формирования и сопровождения педагогических сообществ как ресурса обсуждения и реализации городской образовательной политики» (2016 - 2017), «Разработка и апробация модели государственно-общественного управления образованием (на примере деятельности общественных объединений системы столичного образования)» (2017 – 2018),  «Анализ поведения участников образовательных отношений в сообществах МЭШ», «Разработка механизмов координации деятельности образовательных сообществ на основе многоагентного моделирования совместного создания и использования цифрового контента» (2019 - 2020)

Всемирный Банк. Консультант проекта «Children Learning to Code: Essential for 21st Century Human Capital» 2018 – 2020

ННГУ - Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
Профессор кафедры психологии управления 2019 - 2020

OOO ВикиВот! Директор по технологиям работы с сетевыми сообществами с 24 апреля 2011 г  - апрель 2019

Фонд Общественное Мнение Ведущий специалист с 1 апреля 2009 года - апрель 2011 

Нижегородский государственный педагогический университет
Доцент кафедры информатики с 2004 года по 1 сентября 2015 г. Научный руководитель мадиалаборатории НГПУ с 2008 года
Руководитель проекта Исследование среды повсеместного мобильного обучения, Аналитическая ведомственная целевая программа "Развитие научного потенциала высшей школы", 2009 - 2011  Учебные курсы: «Модели многоагентных сообществ в естественно-научном образовании».

Институт программных систем РАН
Заведующий лабораторией учебных коммуникаций с 1995 г. по 2009 г. Руководитель более 25 проектов, получивших поддержку российских и зарубежных фондов. Среди них: 2005 «Сетевые сообщества и обучение» РГНФ  05-06-16024д. 2001 - 2002 "Педагогика региональных сетевых сообществ" - РГНФ No. 01-06-00166а, 1996 - 1997 Галерея современного российского компьютерного искусства РГНФ N 96-04-12067B 1998 Формирование в Переславле-Залесском единого образовательного организма, объединенного виртуальными связями" РФФИ N 98 019 1996