Шаброва Нина Васильевна

Oбразование и учёные степени

2023

Доктор социологических наук: Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского

2002

Специалитет: Российский государственный профессионально-педагогический университет, специальность «Социология», квалификация «Социолог»

Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки

Повышение квалификации " Эффективная работа в состеме управления электронным обучением MOODLE. Экспертный уровень" (108 ч., ФГАОУ ВО "Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина", 2024 г.)

Профессиональная переподготовка "Политическая экспертиза и публичная политика" (256 ч., РАНХиГС г. Москва, 2024 г.)

Повышение квалификации "Технологии использования платформы Moodle в современном образовательном процессе" (72 ч., ФГАОУ ВПО "Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина", 2023 г.)

Повышение квалификации "Обучение английскому языку по формату международных экзаменов уровня А2" (72 ч., ФГАОУ ВПО "Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина", 2023 г.)

Повышение квалификации "Проектирование научной и образовательной траектории преподавателя магистратуры" (72 ч., ФГАОУ ВПО "Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина", 2022 г.)

Профессиональные интересы

Cоциология высшего образования социология гражданского общества трудовая миграция социальные общности родители и школьное образование гражданская активность

Гранты

РНФ № 25-18-00206 «Межпоколенческие и внутрипоколенческие взаимодействия в российском университетском сообществе XXI в.: от кризиса к консенсусу» (2025-2027 гг.)

РНФ № 23-28-01291 «Научное наставничество в российских вузах: институциональные модели, профессиональные роли, повседневные практики» (2022-2024).

РФФИ № 19-29-07016 «Трансфер человеческого капитала образовательных общностей: от неуспешности к успешности» (2019-2021).

РФФИ № 19-011-00096 «Образование как ресурс сохранения и развития социальной общности людей "третьего возраста"» (2019-2021).

РФФИ № 18-011-00158 «Доверие как фундаментальная проблема российского высшего образования» (2018-2020).

РНФ № 16-18-10046 «Формирование нелинейной модели российского высшего образования в регионе в условиях экономической и социальной неопределенности» (2016-2018).