Взаимосвязь эмоционального и социального интеллекта с саморегуляцией личности на разных стадиях развития эгоThe Relationship Between Emotional and Social Intelligence and Personality Self-Regulation at Different Stages of Ego Development

Взаимосвязь социального и эмоционального интеллекта с ресурсами саморегуляции личности изучалась в исследованиях разных авторов (Van der Linden et al., 2017; Kautz et al., 2014), однако стадиально-специфический характер этих связей, опосредованный уровнем личностной зрелости, оставался за рамками таких исследований.В диссертации приводятся данные, подтверждающие функциональную роль стадий развития эго как операционализации личностной зрелости (Loevinger, 1976; Hy, 1996), определяющей специфику организации потенциала саморегуляции. Показано, что на каждом уровне развития эго существует уникальная конфигурация связей между «горячими интеллектами» и процессами саморегуляции. Результаты путевого анализа подтвердили сдвиг в предикторах саморегуляции: до стадии Совестливости ресурсы саморегуляции значимо предсказываются способностями социального интеллекта, тогда как на более высоких стадиях ключевым предиктором становится эмоциональный интеллект, что отражает переход от внешне обусловленной регуляции к внутренне интегрированной (Леонтьев, 2011).Методическая ограниченность исследований преодолевается адаптацией двух новых методик: теста Ситуационного понимания эмоций (STEU-b) и Эдинбургского теста Социальной когниции (Escot). Главный вывод касается стадиально-специфического характера взаимосвязей «горячих интеллектов» с ресурсами саморегуляции, что позволяет рассматривать конструкт личностной зрелости под новым углом возможностей его операционализации.