Диссертации, представленные на защиту и подготовленные в НИУ ВШЭ

Recent decades have seen substantial global changes in doctoral education, particularly with the internationalization of PhD programs. This shift has led to a rise in the number of foreign doctoral candidates and increased competition among universities to attract them. Despite these developments, low completion rates remain a significant issue. Previous research indicates that student persistence and success are closely linked to their integration into university life, including both social and academic aspects. For foreign students—defined in this study as those who do not hold Russian citizenship— this integration is especially important, as they often encounter unique challenges that affect their university experience. Furthermore, the COVID-19 pandemic has negatively impacted students worldwide, potentially worsening the difficulties faced by foreign students and affecting their persistence and success in doctoral programs.
This study employs a mixed-methods approach based on Tinto's (1993) theory of student attrition to explore the academic and social integration of foreign doctoral students at Russian universities during the COVID-19 pandemic and its effects on their persistence and success.
The research was carried out in two phases. The first phase involved a systematic review to identify factors that support the academic and social integration of students in higher education. This review synthesized data from seminal studies published between 2010 and 2021, sourced from various databases. The second phase involved analyzing data from a cross-institutional online survey of doctoral students conducted in 2021, on behalf of the Russian Ministry of Science and Higher Education. A total of 4,454 doctoral students from 249 universities participated in the survey, using a convenience sampling method.

Диссертационное исследование посвящено анализу воздействия российской программы поддержки ведущих вузов на публикационную активность университетов-участников. Публикационная активность рассматривается как в терминах количества и качества публикационного выпуска, так и взаимодействия с другими научными организациями. Для анализа были использованы библиометрические данные о публикациях, привязанные к профилям университетов в системе Web of Science за 2010-2016гг. Регрессионный анализ позволил установить значимый положительный эффект воздействия программы на количество публикаций участвующих вузов в сравнении с университетами контрольной группы. Величина эффекта варьируется в зависимости от года участия и типа публикаций. Величина эффекта для работ с большим числом авторов и работ в журналах четвертого квартиля (Q4) выше, чем для публикаций в журналах первого квартиля (Q1). После присоединения к программе вузы стали чаще взаимодействовать с институтами РАН и зарубежными университетами и институтами. С помощью анализа сетей соавторства было показано, российская программа превосходства способствовала изменению структуры научного взаимодействия участвующих университетов. После запуска программы вузы-участники стали взаимодействовать с другими университетами не по принципу географической близости, а по принципу участия или неучастия в программе.

В диссертационной работе приводятся результаты изучения спроса на российское высшее образование на международном рынке. Эмпирическую базу исследования составили глубинные интервью с иностранными студентами как из стран Содружества Независимых Государств (далее – СНГ), так и дальнего зарубежья, а также результаты опроса с абитуриентами из стран СНГ.  Проанализированы причины выбора российского образования иностранными студентами, обучающихся как на уровне бакалавриата, так и магистратуры. Показано влияние государства в формировании спроса на российское высшее образование за рубежом. На примере трёх ведущих российских университетов показаны различные стратегии продвижения образовательных услуг на международный рынок.

Объявление о защите (дата размещения 26.10.2017):
защита диссертации состоится 26.12.2017 г. в 15:00 по адресу: 101000, г. Москва, ул. Мясницкая, 20, ауд. 309.