Основными конкурентными преимуществами программы «Дизайн» являются:

ТРАЕКТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА

Программа выстроена как последовательный карьерный трек, синхронизированный с реальным рынком труда. Каждый год студенты учатся новым профессиональным навыкам и берут на себя всё больше ответственности.

КЛЮЧЕВЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ

• Продуктовое мышление
• Концептуальная глубина: арт-практика 
• Выход в физический мир: программа «Фабрика»
• Компетенции в области предметного дизайна
• Программа «Фрагменты»
• ИИ как инструмент
•  

ЦИФРОВАЯ ЭКОСИСТЕМА HSE.SPACE - ЦЕНТР ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЖИЗНИ

Вся образовательная среда Школы дизайна объединена платформой hse.space, где учеба органично перетекает в профессиональную практику. Публикация проектов, участие в конкурсах, запуск курсов и монетизация работ происходят внутри единой среды.

СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ

Учебный проект оценивается как реальный продукт по стандартам индустрии. Единая профессиональная система действует на всех кампусах Школы дизайна (Москва, Санкт-Петербург, Пермь, Нижний Новгород). Она включает шесть критериев качества и механизм дополнительных баллов за реальную профессиональную активность.

Высокие оценки получают студенты, которые выходят за рамки аудитории:

Занимают призовые места в профессиональных конкурсах (включая международную премию DAФЕС).
Осуществляют реальные продажи своих работ на маркетплейсе Школы.
Запускают верифицированные образовательные курсы или издают электронные книги.
Создают цифровые выставки, исторические таймлайны, экскурсии-аудиогиды или привлекают новую аудиторию на платформу.
Дополнительные баллы начисляются за конкретные, измеримые метрики: лайки, публикации, победы в конкурсах, карточки товаров на маркетплейсе и запуск курсов.

МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРИСУТСТВИЕ

Через интеграцию с платформой DAФЕС студенты участвуют в международных конкурсах, охватывающих профессионалов из университетов, культурных институций и брендов по всему миру. На протяжении последних нескольких лет Школа дизайна НИУ ВШЭ стабильно входит в топ-3, по мнению международного профессионального сообщества World Brand Design Society. 

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

К моменту выпуска студент получает диплом бакалавра и формирует прочный фундамент для карьеры:  
Сильное портфолио, верифицированное реальными показами, продажами и конкурсами.
Опыт управления командой и реализации сложных коллабораций.
Навыки монетизации продукта в условиях, приближенных к реальному рынку.
Опыт преподавания: собственный авторский курс для реальной аудитории.
Признание в профессиональном сообществе через участие в глобальных конкурсах и премиях.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ

• Второй диплом
• Детская школа дизайна и платформа kiiids
• Стартап-лаборатория

К моменту выпуска студент получает диплом бакалавра и формирует прочный фундамент для карьеры:  

• Сильное портфолио, верифицированное реальными показами, продажами и конкурсами.
• Опыт управления командой и реализации сложных коллабораций.
• Навыки монетизации продукта в условиях, приближенных к реальному рынку.
• Опыт преподавания: собственный авторский курс для реальной аудитории.
• Признание в профессиональном сообществе через участие в глобальных конкурсах и премиях.

Программа бакалавриата «Дизайн» — это четырехлетняя образовательная траектория, на которой студент проходит путь от освоения базовых профессиональных инструментов до создания авторского образовательного курса и запуска собственного продукта. Обучение построено вокруг проектной работы: с первого курса студенты решают реальные задачи, работают с брифами, создают продукты и выводят их в профессиональную среду.

Программа охватывает все ключевые направления современного дизайна — от коммуникационного и предметного до моушн-дизайна, CGI, иллюстрации и арт-дирекшна. На первом курсе студенты осваивают общую базу, а со второго выбирают профиль и углубляются в специализацию.

I курс. Младший дизайнер (Junior Designer)
Студент учится работать с брифом, находить референсы, создавать макеты, оформлять презентации и понимать структуру проекта. Работа проходит под руководством куратора и старших коллег. К концу года студент умеет двигаться по заданной структуре проекта и получать от неё максимальный результат.

II курс. Дизайнер (Middle Designer)
Студент уже владеет профессиональными инструментами на уровне, достаточном для работы без постоянного сопровождения, умеет формулировать концепцию, аргументировать визуальные решения и работать с цифровыми технологиями в рамках своей специализации. В рабочий процесс активно включаются инструменты генеративного ИИ. Студент учится презентовать и защищать свои проектные решения, готов к работе на позиции middle-дизайнера в студии или на фрилансе.

III курс. Ведущий дизайнер (Team Leader)
Студент учится формулировать задачу для команды, распределять роли, выстраивать процесс и контролировать результат. Ключевая особенность этого курса — привлечение к своему проекту студентов I и II курсов в качестве реальной практической подготовки. Участие младших курсов в проекте тимлида фиксируется на цифровой платформе Школы.

IV курс. Основатель и Наставник (Founder & Mentor)
Студент действует одновременно в двух профессиональных ролях. Как основатель — он запускает собственный продукт с работающей бизнес-моделью на платформе hse.space: формулирует уникальное торговое предложение, привлекает реальный трафик, выстраивает модель монетизации. Дипломная работа студента представляет собой полноценный стартап, собранный на цифровом тренажёре. Как наставник — он разрабатывает и публикует авторский образовательный курс на платформе hse.space для одной из реальных аудиторий: учеников Детской школы дизайна, студентов подготовительного отделения, программ дополнительного образования или студентов I и II курсов бакалавриата.

Студенты могут получить дополнительную квалификацию:

«Специалист в области истории искусства и кураторства»
(направление «Изящные искусства»): углубленные знания по истории и теории искусства, исследовательские и кураторские навыки. Итоговая работа — выставка или электронная книга об искусстве.

«Архитектура» (для профиля «Дизайн среды и интерьера»): 5-летний курс фундаментальной подготовки современных архитекторов.

Образовательная программа высшего образования НИУ ВШЭ адаптирована для обучения на ней инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Для указанных лиц разработана специальная программа по дисциплине "Физическая культура" (Адаптированная Программа учебной дисциплины «Физическая культура»), в учебном процессе используются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Особенности адаптации программ учебных дисциплин содержатся в полной версии каждой программы учебной дисциплины и доступны студентам через электронную образовательную среду.

Все документы образовательной программы хранятся в электронном виде на настоящем сайте образовательной программы. Учебные планы, календарные учебные графики, программы учебных дисциплин разрабатываются и проходят электронные процедуры утверждения в корпоративных информационных системах. Их актуальные версии автоматически публикуются на сайте ОП. Методические материалы, оценочные средства и иные материалы образовательной программы в актуальном виде хранятся на сайте образовательной программы в соответствии с локальными нормативными актами университета.

Подтверждаю актуальность комплекта документов образовательной программы, размещенных на настоящем сайте образовательной программы.

Проректор С.Ю. Рощин

Паспорт образовательной программы «Дизайн»