• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Общая физика

2026/2027
Учебный год
RUS
Обучение ведется на русском языке
4
Кредиты
Статус:
Курс обязательный
Когда читается:
1-й курс, 3, 4 модуль

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина формирует фундаментальную физико-математическую базу, необходимую для анализа, моделирования и проектирования компонентов интеллектуальных роботов. Основное внимание уделяется разделам, критически важным для робототехники: механике (динамика манипуляторов и мобильных платформ), электромагнетизму (принципы работы двигателей, датчиков и источников питания) и волновой оптике (основы лидарных систем и компьютерного зрения). Практическая часть включает лабораторный практикум, ориентированный на исследование явлений, лежащих в основе работы приводов, сенсоров и систем передачи данных. Дисциплина развивает инженерную интуицию и навыки построения физических моделей, создавая основу для изучения последующих дисциплин по динамике, электронике, сенсорике и управлению роботами.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Цели: • Сформировать фундаментальные знания о законах классической механики – от кинематики и динамики материальной точки до движения твёрдого тела и деформируемых сред, необходимые для физически корректного описания и расчёта механических систем. • Развить навыки применения законов сохранения (энергии, импульса, момента импульса) для анализа движения как отдельных элементов, так и составных конструкций механических систем, включая столкновения и взаимодействия. • Овладеть методами расчёта кинематических и динамических характеристик твёрдого тела – определение скоростей, ускорений, моментов инерции, сил и моментов, действующих в шарнирных механизмах, рычагах, опорах и платформах механических систем. • Дать углублённое понимание колебательных и волновых процессов для оценок влияния вибраций, резонансов и распространения упругих возмущений на точность позиционирования, долговечность конструкций и работу инерциальных датчиков (акселерометров, гироскопов). • Познакомить с основами теории упругости – законом Гука, деформациями растяжения, сжатия, сдвига, кручения и изгиба, чтобы студент мог на начальном уровне оценивать прочность и жёсткость деталей робота и предсказывать их поведение под нагрузкой. • Научить применять механические модели для решения инженерных задач – выбор типа привода, расчёт нагрузок в сочленениях, оценка устойчивости и управляемости, а также учёт сил инерции при движении на подвижных основаниях. • Сформировать системное физическое мышление и преемственность – подготовить базу для последующего освоения специализированных курсов по теоретической механике, сопротивлению материалов, теории механизмов и машин, динамике роботов, и для эффективного использования CAD/CAE-инструментов на этапе проектирования.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Знать и понимать: Фундаментальные законы кинематики и динамики материальной точки и системы точек (законы Ньютона, законы сохранения импульса, момента импульса и энергии) и границы их применимости.
  • Знать и понимать: Принципы описания движения твёрдого тела: степени свободы, теорему Эйлера, формулы распределения скоростей и ускорений, классификацию движений (поступательное, вращательное, плоскопараллельное, сферическое, винтовое).
  • Знать и понимать: Понятия момента инерции, тензора инерции, теорему Гюйгенса–Штейнера и связь момента сил с угловым ускорением при вращении вокруг закреплённой оси.
  • Знать и понимать: Условия равновесия твёрдого тела и методы решения задач статики для шарнирных и опорных конструкций.
  • Знать и понимать: Механизмы свободных, затухающих, вынужденных и параметрических колебаний, понятия добротности, резонанса, а также волновые процессы (бегущие и стоячие волны, волновое уравнение).
  • Знать и понимать: Основы теории упругости: закон Гука, виды деформаций (растяжение, сжатие, сдвиг, кручение, изгиб) и их количественные характеристики (модуль Юнга, модуль сдвига, крутильная жёсткость).
  • Знать и понимать: Природу сил инерции в неинерциальных системах отсчёта (центробежная, кориолисова) и их влияние на динамику систем, движущихся с ускорением.
  • Уметь применять: Строить кинематические схемы механизмов, вычислять скорости, ускорения, траектории и радиусы кривизны для точек звеньев робота при различных способах задания движения.
  • Уметь применять: Применять законы сохранения для расчёта движения после столкновений, определения конечных скоростей тел, оценки потерь энергии в упругих и неупругих соударениях.
  • Уметь применять: Рассчитывать моменты инерции тел простой геометрии относительно заданных осей напрямую и с использованием теоремы Гюйгенса-Штейнера, и определять моменты сил и угловые ускорения для вращающихся элементов приводов.
  • Уметь применять: Определять силы реакции опор, условия равновесия и устойчивости для статически нагруженных конструкций.
  • Уметь применять: Анализировать колебательные режимы механических систем и определять их количественные параметры. Уметь находить амплитуду и фазу вынужденных колебаний под действием периодических нагрузок.
  • Уметь применять: Оценивать деформации и напряжения в простых элементах конструкций (балки, стержни, валы) при растяжении, сжатии, сдвиге, кручении и изгибе, применяя закон Гука и формулы сопротивления материалов на уровне инженерных оценок.
  • Уметь применять: Учитывать силы инерции (центробежную и Кориолиса) при проектировании систем, работающих на вращающихся основаниях или совершающих сложное пространственное движение.
  • Владеть навыками и инструментами: Навыками векторного и дифференциального исчисления для записи уравнений движения, вычисления производных и интегралов при решении физических задач механики.
  • Владеть навыками и инструментами: Способностью проводить численную оценку кинематических и динамических параметров (скоростей, ускорений, сил, моментов, энергии) в типовых узлах робототехнических устройств.
  • Владеть навыками и инструментами: Умением интерпретировать результаты экспериментальных измерений (например, по датчикам акселерометров, гироскопов, тензодатчиков) и сопоставлять их с теоретическими расчётами для проверки адекватности механических моделей.
  • Владеть навыками и инструментами: Базовыми компетенциями для последующего освоения специализированных инженерных дисциплин – динамики роботов, теории механизмов, сопротивления материалов и систем автоматического управления, – а также для работы в CAD/CAE-системах на этапе проектирования.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Основы кинематики и динамики
  • Законы сохранения в механике
  • Законы сохранения в механике (ПИРС)
  • Колебания и волны
  • Элементы теории упругости и гидродинамики
  • Дополнительные вопросы механики
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Контрольная работа 1
    Задачи по темам «Основы кинематики и механики», «Законы сохранения в механике» и «Механика твёрдого тела».
  • неблокирующий Контрольная работа 2
    Задачи по темам «Колебания и волны», «Элементы теории упругости и гидродинамики», «Дополнительные вопросы механики»
  • неблокирующий Домашнее задание
    Домашние задания, содержащие задачи различного уровня сложности по темам, изученным в курсе «Механика»
  • неблокирующий Итоговый экзамен
    Устный экзамен по темам, изученным в курсе «Механика»
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 4th module
    Оценка складывается из оценки за накопительную часть и за итоговый устный экзамен. Оценка за накопительную часть Он вычисляется по формуле: Он = round(КР1 × 0.35 + КР2 × 0.35 + ДЗ × 0.3), Где round – функция округления до ближайшего целого по математическим правилам, КР1 – оценка за контрольную работу 1 по десятибалльной шкале, КР2 – оценка за контрольную работу 2 по десятибалльной шкале, ДЗ – итоговая оценка за домашние задания по десятибалльной шкале. Каждая контрольная работа состоит из 5 задач, каждая из которых оценивается в 2 балла. Шесть домашних заданий оцениваются в разное количество первичных баллов. Максимальный первичный балл за все домашние задания равен 360, а итоговая оценка за домашние задания рассчитывается по формуле ДЗ = min(10, ∑Oi / 24), где min(…) – функция, возвращающая минимальный из всех аргументов, Oi – оценка за i-ое домашнее задание, а суммирование ведётся по всем домашним заданиям. Если за накопительную часть студент получает оценку 8, 9 или 10, то эта оценка может, по желанию студента, стать итоговой. В ином случае итоговая оценка вычисляется по следующей формуле. О = 0.6×Он + 0.4×Оэ, где Оэ – оценка за итоговый устный экзамен по десятибалльной шкале.
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Краткий курс теоретической механики : учебник для втузов, Тарг, С. М., 2003
  • Курс физики. Т.1: ., Яворский, Б. М., 1963
  • Курс физики. Т.2: Электричество и магнетизм, Яворский, Б. М., 1964
  • Общий курс физики. Т.1: Механика, Сивухин, Д. В., 2017
  • Общий курс физики. Т.2: Термодинамика и молекулярная физика, Сивухин, Д. В., 2017
  • Общий курс физики. Т.3: Электричество, Сивухин, Д. В., 2015
  • Общий курс физики. Т.4: Оптика, Сивухин, Д. В., 2013
  • Общий курс физики. Т.5: Атомная и ядерная физика, Сивухин, Д. В., 2008
  • Стрелков, С. П. Механика : учебник для вузов / С. П. Стрелков. — 7-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2025. — 560 с. — ISBN 978-5-507-50937-9. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/489416 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Теоретическая физика. Т. 1: Механика, Ландау, Л. Д., 2017
  • Теоретическая физика. Т. II: Теория поля, Ландау, Л. Д., 1960
  • Теоретическая физика. Т. III: Квантовая механика (нерелятивистская теория), Ландау, Л. Д., 1963
  • Теоретическая физика. Т. V: Статистическая физика, Ландау, Л. Д., 1964
  • Теоретическая физика. Т. VI: Гидродинамика, Ландау, Л. Д., 1988
  • Теоретическая физика. Т. VII: Теория упругости, Ландау, Л. Д., 1987
  • Фейнмановские лекции по физике. 1-2: Современная наука о природе. Законы механики. Пространство. Время. Движение, Фейнман, Р., 1976
  • Фейнмановские лекции по физике. 3-4: Излучение. Волны. Кванты. Кинетика. Теплота. Звук, Фейнман, Р., 1977
  • Фейнмановские лекции по физике. 5: Электричество и магнетизм, Фейнман, Р., 1977
  • Фейнмановские лекции по физике. 6: Электродинамика, Фейнман, Р., 1977
  • Фейнмановские лекции по физике. 7: Физика сплошных сред, Фейнман, Р., 1977

Авторы

  • Буцкая Евгения Александровна