Научно-исследовательский семинар "Современные исследования в образовании"

Магистратура 2025/2026

Статус: Курс обязательный (Управление образованием)

Кто читает: Департамент государственного администрирования

Когда читается: 2-й курс, 1-3 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Вейхер Андрей Алексеевич, Заиченко Людмила Игоревна, Нартова Надежда Андреевна

Язык: русский

Кредиты: 6

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Программа НИС сформирована с учетом перечня видов профессиональной деятельности магистров , согласно ООС НИУ ВШЭ и спецификой программы «Управление образованием», и ориентирована на подготовку к следующим видам деятельности : - научно-исследовательская (НИД); - преподавательская (НИД_Пед) - проектная (ПД); - информационно-аналитическая (ИАД); -производственно-технологическая (ПТД); - консультационная (КД); - организационно-управленческая (ОУД); Программа научно-исследовательского семинара «Современные исследования в образовании» реализуется в течение двух лет обучения (первый и второй курсы).

Цель освоения дисциплины

Развитие компетенций аналитической обработки информации в сфере образования для обоснования постановки проблем, формулировки задач и выбора методов исследований разного типа (академического, прикладного, проектного), включая комплексные и междисциплинарные исследования
Развитие компетенций организации коллективной поисково-аналитической работы с информацией в области социальной сферы, в т.ч. в сфере образования
Развитие навыков оценки, выбора и планирования применения методов сбора и анализа данных для разного типа исследований (академического, прикладного, проектного)
Формирование навыков анализа и оценки разрабатываемых и принятых нормативных, методических, правовых и иных материалов в сфере образования, культуры, социальной сфере в общем
Развитие навыков анализа, обоснования, валидации и оптимизации проектных решений в сфере образования , деятельности некоммерческих организаций с акцентом на реализацию образовательных программ, с целью обеспечения их качества
Формирование навыков экспертной и консультационной деятельности в контексте курсовых исследований и магистерских диссертаций.

Планируемые результаты обучения

демонстрирует навыки творческого подхода к решению управленческих задач в т.ч. при формировании презентаций в контексте исследования;
интерпретирует реальные управленческие практики и демонстрирует умение планировать и проводить диагностические исследования с использованием техник ситуационного анализа и сортировки предложенных суждений;
интерпретирует ситуации профессиональной деятельности с точки зрения определенных научных подходов и теоретических концепций
использует при написании текстов адекватные методы подбора информации;

Содержание учебной дисциплины

Блок 1. Организация исследований и разработок. ТЕМА 1. Базовые технологические принципы научного исследования.
Блок 1. Организация исследований и разработок. ТЕМА 2. Теоретические основы исследовательской работы. Выбор темы и базы исследования.
Блок 1. Организация исследований и разработок. ТЕМА 3. Организация исследования.
Блок 1. Организация исследований и разработок. ТЕМА 4. Представление результатов исследования
Блок 1. Организация исследований и разработок. ТЕМА 5. Регламенты.
Блок 1. Организация исследований и разработок. ТЕМА 6. Мониторинг образовательного пространства
Блок 1. Организация исследований и разработок. ТЕМА 7. Специфика исследования разных субъектов
Блок 1. Организация исследований и разработок. ТЕМА 8. Оценка образовательных достижений как показатель качества образования
Блок 1. Организация исследований и разработок. ТЕМА 9. Система оценки образовательных достижений: формы и методы.
Блок 1. Организация исследований и разработок. ТЕМА 10. Технологии оценки образовательных достижений и представление оценки образовательных достижений для различных субъектов образовательного процесса
Блок 1. Организация исследований и разработок. ТЕМА 11. Оценка образовательных достижений для управления образовательной системой
Блок 1. Организация исследований и разработок. ТЕМА 12. Планирование анализа БД методами прикладной статистики и первичная обработка данных
Блок 1. Организация исследований и разработок. ТЕМА 13. Информационные технологии формирования тематических баз данных для исследуемой проблемы
Блок 1. Организация исследований и разработок. ТЕМА 14. Особенности обработки номинальных данных.
Блок 1. Организация исследований и разработок. ТЕМА 15. Вторичный анализ статистических данных на примере прикладных исследований.
Блок 2. Проектировочная деятельность. ТЕМА 16. Коллоквиум (проектировочный семинар)
Блок 2. Проектировочная деятельность. ТЕМА 17. Коллоквиум (аналитический семинар)
Блок 2. Проектировочная деятельность. ТЕМА 18. Коллоквиум

Элементы контроля

Синопсис КР
синопсис ВКР
статья ( тезисы)

Промежуточная аттестация

2024/2025 3rd module
Формула оценивания: О 1год- 3 модуль = 0,4 аудиторная работа + 0,3О защита синопсиса КР + 0,3Опрезентация статьи
2025/2026 3rd module
О 2год=3 модуль = 0,4 аудиторная работа + 0,3О предзащита КР + 0,3О защита синопсиса ВКР
2026/2027 1st module
О 3год=1 модуль = 0,5 защита эмпирики ВКР + 0,5О предзащита ВКР

Список литературы

Авторы

Беббукина Надежда Викторовна
Заиченко Наталья Алексеевна

Программа дисциплины