Научно-исследовательский семинар "Руководство проектной деятельностью учащихся"

Бакалавриат 2025/2026

Статус: Курс по выбору (Совместный бакалавриат НИУ ВШЭ и ЦПМ)

Где читается: Факультет математики

Когда читается: 4-й курс, 1-3 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Язык: русский

Кредиты: 6

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс «Руководство проектной деятельностью школьников» сформирует базовую систему знаний и практических навыков проектной деятельности. Обучение проектно-ориентировано, главный принцип курса — обучение через практику. В курсе будут даны ответы на вопросы, как организовать проектную деятельность школьников, какие проекты могут быть и как их выбирать, дать общее представление о существующих стандартах в области управления проектами.Курс предназначен для широкого круга специалистов, работающих в образовательных учреждений и занимающихся внеурочной деятельностью школьников

Цель освоения дисциплины

Цель курса «Руководство проектной деятельностью школьников»: вооружить студентов необходимыми знаниями и практическими навыками для эффективного руководства проектной деятельностью школьников, подготовить их к выполнению функций организаторов и руководителей проектов в образовательных учреждениях, а также познакомить с действующими стандартами управления проектами, применяемыми в образовательном процессе.

Планируемые результаты обучения

Имеет представление об основных аспектах научно-исследовательской работы
Имеет представление об основных принципах работы с источниками
Описывает задачи литературного обзора и основные этапы
Определяет корректность проблемы исследования, формулирования исследовательского вопроса и гипотезы
Пользуется электронной библиотекой НИУ ВШЭ при поиске литературы для исследования
Представляет, обосновывает и критически осмысливает проделанную работу и формирует перспективы для дальнейшей работы над ВКР
Производит критический анализ научной публикации
Различает два вида исследовательских работ: курсовую работу и курсовой проект
Составляет аннотированную библиографию
Способен представлять и обосновать результаты проделанной работы
Умеет создавать исследовательский инструментарий с учетом поставленных исследовательских задач
Навыки поиска и изучения литературы

Содержание учебной дисциплины

Основные принципы проведения исследования
Работа с источниками: литература и вторичные данные
Формирование исследовательского инструментария в рамках индивидуальной исследовательской работы
Структура научного исследования
Роль литературного обзора в научном исследовании
Обзор научной литературы
Поиск релевантных источников
Написание литературного обзора
Технология работы с источниками
Проведение презентаций результатов исследования
Технология подготовки курсовой работы и курсового проекта
Презентация и обсуждение промежуточных результатов ВКР

Элементы контроля

практическое задание 1
практическое задание 2
проведение научно-популярной лекции по прикладной математике
практическое задание 3
предложить тему для проектной работы учащихся 10 класса

Промежуточная аттестация

2025/2026 2nd module
оценка 8 - анонс лекции опубликован на сайте https://gorizonty.mos.ru/; на лекцию зарегистрировалось не менее 20 учащихся; оценка 9 - дополнительно получена благодарность от школы, материалы лекции - презентация в стиле НИУ ВШЭ; оценка 10 - лекцию посетило более 30 учащихся, получена благодарность от школы, материалы лекции - презентация в стиле НИУ ВШЭ, изготовлены дополнительные раздаточные материалы.
2025/2026 3rd module
Практическое задание 2 оценивается аналогично практическому заданию 1 в первом семестре. Практическое задание 3 оценивается след образом: 10 - если проект принят к реализации в Лицее ВШЭ, 8 - если проект вовремя отправлен преподавателю или представлен на семинаре. Итоговая оценка за 3 модуль: 0,7*ПЗ_2+0,3*ПЗ_3

Список литературы

Авторы

Походня Наталья Витальевна

Программа дисциплины