История исторического знания

Бакалавриат 2025/2026

ID 964797

Статус: Курс обязательный (История)

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 3-й курс, 1, 2 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Румянцева Марина Федоровна

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 68

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина направлена на формирование у студентов навыков методологической рефлексии при обращении к историографическим произведениям и, соответственно, в ходе собственной исследовательской работы. Оригинальность курса обусловлена рассмотрением (1) истории исторического знания на основе понятия «историческая культура», (2) теории и истории исторического знания во взаимосвязи, (3) развития исторического знания и его методологических оснований в России / СССР и странах Европы (и США) в сравнении. В рамках курса, на основе источниковедения историографии, анализируются механизмы дифференциации типов историописания и видов историографических источников, а также трансформация исторического знания и способы его презентации при смене моделей исторической науки и ее словарей.

Цель освоения дисциплины

Выработка понимания парадигмального характера истории исторического знания
Освоение теоретических основ исторического познания
Осмысление историографического процесса в контексте исторической культуры

Планируемые результаты обучения

выработать навык методологической рефлексии при обращении к историографическим произведениям и, соответственно, в ходе собственной исследовательской работы
знать и понимать трансформации исторического знания и способов его презентации при смене моделей исторической науки и ее словарей
освоить понятийный аппарат исторического исследования
понимать системный характер исторической культуры и определяющие ее социокультурные факторы
понимать трансформации исторического знания и способов его презентации при смене моделей исторической науки (классическая – неклассическая/неоклассическая – постнеклассическая) и ее словарей (описания и объяснения – интерпретации – репрезентации)
анализировать историческую культуру, выявлять ее основные характеристики
использовать понятийный аппарат историографического исследования
проводить историографический анализ
сопоставлять методы работы историка в классической, неклассической и постнеклассической исторической культуре
анализировать структуру теорий исторического процесса
объяснять историографическое произведение в контексте породившей его культуры

Содержание учебной дисциплины

Историческая культура – базовое понятие курса
Источниковедение историографии как предметное поле интеллектуальной истории
Историческая культура XVIII века: рационализм и Просвещение
Историческая культура XIX в.: от романтизма к позитивизму. Становление национально-государственного нарратива
Историческая культура XIX в.: становление исторического метода
Теории исторического процесса в XVIII-XIX вв.: сравнительный анализ
Становление неклассической исторической науки на рубеже XIX-XX вв.
Историческое знание в первой трети XX века
Теории исторического процесса в XX веке: сравнительный анализ
Школа «Анналов»: становление и основные характеристики
Структурная/социальная история в 1950-1960-е гг.
Историческая антропология и история ментальностей
История повседневности. Микроистория.
Основные тенденции актуального исторического знания
Проблематика исторической памяти
Теории исторического процесса рубежа XX-XXI вв.

Элементы контроля

Работа на семинаре. Участие в обсуждении литературы к семинару.
Историографический анализ произведения (по выбору студента)
Итоговая письменная работа (экзамен)

Промежуточная аттестация

2025/2026 2nd module
0.3 * Историографический анализ произведения (по выбору студента) + 0.4 * Итоговая письменная работа (экзамен) + 0.3 * Работа на семинаре. Участие в обсуждении литературы к семинару.

Список литературы

Авторы

Румянцева Марина Федоровна

Программа дисциплины