Макроэкономика

Бакалавриат 2025/2026

Статус: Курс обязательный (Экономика и бизнес (очно-заочное обучение))

Кто читает: Департамент экономики и анализа данных

Где читается: Факультет экономики НИУ ВШЭ (Нижний Новгород)

Когда читается: 2-й курс, 2, 3 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Бакунина Ирина Альбертовна

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 32

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

В ходе изучения курса студенты получат знания о предпосылках построения, структуре и экономических выводах из изученных макроэкономических концепций; закономерностях функционирования современной экономики на макро-уровне; основных подходах в экономическом анализе на макро-уровне; особенностях функционирования экономик различных государств и мировой экономики; направлениях государственной политики в сфере регулирования экономики на макро-уровне; научатся анализировать экономические явления на макро-уровне; применять необходимые методы макроэкономического анализа для анализа конкретных событий экономической жизни. Особенностью курса является возможность проведения собственного небольшого исследования (домашнего задания) и короткого выступления со своей презентацией на лекции.

Цель освоения дисциплины

В результате изучения курса студенты должны: - знать теоретические основы макроэкономики; - иметь представление об основных переменных, используемых в макроэкономике и их экономическом смысле, об основных макроэкономических моделях и их графическом представлении; - уметь решать типовые практические задачи и обладать навыками самостоятельного экономического мышления; - уметь самостоятельно работать с литературой, рекомендованной преподавателем и обладать навыками самостоятельного поиска информации.

Планируемые результаты обучения

В результате освоения курса студенты должны познакомиться с основными концепциями разделов экономической науки, таких как микро- и макроэкономика, теория игр, институциональная экономика, экономика развития, поведенческая экономика.
познакомиться с основными концепциями разделов экономической науки, таких как микро- и макроэкономика, теория игр, институциональная экономика, экономика развития, поведенческая экономика.
знать и понимать углублённо основные темы курса “макроэкономика”, изучаемого на 2-3 курсе бакалавриата факультета экономических наук, а также академическую литературу, находящуюся в основе материалов данного курса
34. Определяет долгосрочный экономический рост и его основную цель и показывает долгосрочный экономический рост на графиках;
Знает содержание понятий "безработица", "инфляция", "экономическая цикличность" и "экономический рост"; умеет объяснять связь между этими понятиями; владеет базовыми навыками анализа макроэкономической динамики
Знает основные теории и причины роста государственных расходов в современных экономиках.
Знает понятия: экономика, потребность, полезность, экономические агенты, рациональное поведение, иррациональное поведение, запасы и потоки, товары, доход, стоимость, цена.
Знает: периоды и факты истории мировых экономических кризисов; что вызывает экономический рост и спад; фазы экономического цикла; причины цикличности; виды циклов; каково нормальное состояние экономики; какие факторы ведут к росту или упадку экономики.
Анализирует основные показатели, влияющие на экономический рост стран, проводит межстрановые сравнения, решает задачи
Знает базовые термины курса Макроэкономика и основные школы макроэкономической политики
знает основные концепции разделов экономической науки, таких как микро- и макроэкономика, теория игр, институциональная экономика, экономика развития, поведенческая экономика
Понимание студентом явлений, происходящих в российской и в мировой экономиках, таких как спады и финансовые кризисы, и понимание того, как государство может реагировать на эти явления.
Понимать основные положения макроэкономики, разбираться в макроэкономических концепциях, уметь решать задачи с использованием простейших макроэкономических моделей.

Содержание учебной дисциплины

Предмет и метод макроэкономики
Основные макроэкономические показатели
Равновесие на рынке благ в кейнсианской модели. Фискальная (бюджетно-налоговая) политика и ее влияние на равновесный доход.
Внешний мир как агент товарного рынка.
Финансовый рынок и его равновесие. Монетарная (кредитно-денежная) политика.
Модель совокупного спроса- совокупного предложения (AD-AS).
Основные макроэкономические проблемы: экономический рост, экономический цикл, безработица, инфляция.

Элементы контроля

активность на семинарах
активность включает посещаемость, решение задач, участие в дебатах
домашняя работа
домашнее задание - творческое задание по сравнению макроэкономической политики и показателей экономического роста стран с разными индексами экономической свободы
самостоятельная работа
самостоятельная работа охватывает пройденный материал 2 модуля
экзамен

Промежуточная аттестация

2025/2026 3rd module
0.2 * активность на семинарах + 0.2 * домашняя работа + 0.2 * самостоятельная работа + 0.4 * экзамен

Список литературы

Авторы

Бакунина Ирина Альбертовна

Программа дисциплины