• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Бакалавриат 2025/2026

Введение в диджитал коммуникации

Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 62

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина состоит из двух тематических блоков. Тематический блок 1 "Введение в диджитал коммуникации" направлен на обучение студентов основам digital-коммуникаций, ориентированных на продвижение товаров и услуг брендов, мероприятий, вакансий. Тематический блок 2 "Основы искусственного интеллекта в коммуникациях и медиа" знакомит студентов с ключевыми технологиями искусственного интеллекта и их ролью в трансформации современной медиаиндустрии и коммуникационных практик. Программа блока охватывает фундаментальные принципы работы машинного обучения и глубокого обучения, большие языковые модели (LLM) и технологии обработки естественного языка (NLP), векторные представления данных и механизмы контекстного поиска (embeddings, RAG), компьютерное зрение и генерацию изображений, а также технологии распознавания и синтеза речи. Отдельное внимание уделяется вопросам качества ИИ-контента, методам его детекции, а также этическим и правовым аспектам применения искусственного интеллекта. Темы блока 2 сочетают теоретические основы и практическую работу с современными инструментами искусственного интеллекта, что позволяет студентам не только понять устройство и возможности различных технологий, но и на практике освоить их базовые сценарии применения в профессиональной деятельности.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Познакомить студентов с основными понятиями и инструментами digital-коммуникаций, рассмотреть особенности сайтов и посадочных страниц, изучить основные принципы разных видов рекламы, освоить базовые инструменты аналитики рекламных кампаний. Сформировать у студентов базовые знания о технологиях искусственного интеллекта и навыки их осознанного применения в коммуникационных и медиа-задачах.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Определяет базовые понятия и термины digital-коммуникации. Описывает основные этапы и динамику развития рынка digital. Формулирует современные тренды;
  • Распознает типы рекламных кампаний. Корректно подбирает примеры использования рекламных инструментов российскими брендами. Разрабатывает прототип веб-сайта и УТП для бренда;
  • Знает базовые характеристики и особенности работы с основными инструментами digital-коммуникаций;
  • Формулирует базовые принципы разработки лендинга. Описывает структуру и технические особенности работы с сайтами и посадочными страницами;
  • Аргументирует выбор площадок для размещения таргетированной и контекстной рекламы, на основе знаний о механизме и принципах работы базовых рекламных систем;
  • Знает особенности применения, преимущества и недостатки различных инструментов performance-маркетинга;
  • Интерпретирует данные аналитики рекламных кампаний и полученные после анализа выводы;
  • Тематический блок 2. Понимает базовые принципы работы технологий искусственного интеллекта.
  • Тематический блок 2. Ориентируется в основных сценариях применения ИИ в медиа и коммуникациях.
  • Тематический блок 2. Интерпретирует результаты работы моделей машинного обучения.
  • Тематический блок 2. Формулирует корректные запросы (промпты) для работы с большими языковыми моделями.
  • Тематический блок 2. Учитывает этические и правовые ограничения применения ИИ в профессиональной деятельности.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Тематический Блок 1. Введение в диджитал коммуникации
  • 1.1.1. Общий блок: Введение в digital-коммуникации
  • 1.1.2. Общий блок: Продвижение в интернет-каналах. Бренд в Digital.
  • 1.2.1. Инструменты digital-коммуникаций: Общий обзор инструментов: понятие, особенности и основные термины. Основные виды Performance и Media
  • 1.2.2. Инструменты digital-коммуникаций: Сайты и посадочные страницы
  • 1.2.3. Инструменты digital-коммуникаций: Performance-маркетинг: таргетированная и контекстная реклама. Как продвигаться в Digital
  • 1.2.4. Инструменты digital-коммуникаций: Performance-маркетинг: другие инструменты. Роль креатива
  • 1.3. Введение в аналитику
  • Тематический Блок 2. Основы искусственного интеллекта в коммуникациях и медиа
  • 2.1. Введение в искусственный интеллект в медиа и коммуникациях
  • 2.2. Машинное обучение и предиктивная аналитика
  • 2.3. Обработка естественного языка и большие языковые модели
  • 2.4. Компьютерное зрение
  • 2.5. Речевые технологии (Speech AI)
  • 2.6. Generative AI
  • 2.7. Этика и регуляция применения ИИ
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Групповой проект (Тематический блок 1)
    Итоговый контроль (групповая проектная работа) проводится на последнем семинаре "Тематического блока 1" в формате презентации проекта. Проект готовится по группам и предполагает создание digital-стратегии для выбранного продукта. Результат представляется в виде презентации.
  • неблокирующий Оценка за работу на семинарах (Тематический блок 1)
    Рассчитывается как среднее арифметическое значение. Оцениваемых семинаров- 8. Каждый семинар оценивается по 10-балльной шкале.
  • неблокирующий Активность на лекциях (Тематический блок 2)
    Активность на лекционных занятиях оценивается на основе кратких письменных опросов, проводимых в ходе лекций. В рамках каждого контрольного мероприятия студентам предлагается несколько вопросов, размещённых преподавателем на доске. Студенты в течение отведённого времени письменно фиксируют ответы на вопросы на отдельных листах.
  • неблокирующий Контрольная работа (Тематический блок 2)
    Контрольная работа проводится по всем темам тематического блока «Основы искусственного интеллекта в коммуникациях и медиа» и направлена на комплексную проверку усвоения студентами ключевых понятий, принципов работы и сценариев применения технологий искусственного интеллекта в медиа и коммуникациях. Форма проведения — контрольная работа в формате электронного тестирования с заданиями закрытого и открытого типа, выполняемая через SmartLMS.
  • неблокирующий Домашнее задание 1 (Тематический блок 2)
    индивидуальный проект (домашнее задание)
  • неблокирующий Домашнее задание 2 (Тематический блок 2)
    Форма контроля: индивидуальное домашнее задание.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2025/2026 3rd module
    Oценка за "Тематический блок 1" = Групповой проект * 0.4 + Оценка за работу на семинарах * 0.6. Оценка за "Тематический блок 2" = 0,2*Домашнее задание 1 + 0,2*Домашнее задание 2 + 0,5*Контрольная работа + 0,1*Оценка за активность на лекциях. Итоговая оценка по дисциплине формируется на основе оценок, полученных за каждый из 2-х тематических блоков ("Тематический блок 1", "Тематический блок 2") по следующему принципу: высшая оценка за тематический блок имеет низший коэффициент (0,4), низшая оценка за тематический блок имеет высший коэффициент (0,6).
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Linne, L. G., & Sitkins, P. (2014). Brand Aid : Taking Control of Your Reputation——Before Everyone Else Does. Paramus, NJ: Prentice Hall Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1123875
  • Губанов, Д.А.. Социальные сети: модели информационного влияния управления и противоборства : Учебное пособие / Д.А. Губанов, Д.А. Новиков, А.Г. Чхартишвили — Москва : Новиков Дмитрий Александрович, 2010. — 226 с. — ISBN 9785-94052-194-5. — URL: https://book.ru/book/917309 (дата обращения: 04.07.2025). — Текст : электронный.

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Акулич М.В. - Интернет-маркетинг - 978-5-394-04250-8 - Дашков и К - 2021 - https://znanium.ru/catalog/product/2082690 - 2082690 - ZNANIUM

Авторы

  • Гавриленко Ксения Юрьевна
  • Коваленко Надежда Николаевна
  • Добромыслова Ксения Олеговна