Роман Н.Г. Чернышевского "Что делать?": текст, контекст и рецепция

2025/2026

Статус: Дисциплина общефакультетского пула

Кто читает: Школа филологических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Бендерский Илья Игоревич, Першкина Анастасия Николаевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

В рамках курса будут рассмотрены несколько аспектов бытования романа «Что делать?» Н.Г. Чернышевского внутри литературного процесса XIX века и его место в интеллектуальной истории России. Первый из них — это история создания и публикации романа, включая ознакомление с художественными, публицистическими, философскими и научно-популярными текстами, которые оказали влияние на автора и сформировали атмосферу восприятия романа его первыми читателями. Разговор также пойдет о политическом контексте рубежа 1850–1860-х гг., о цензуре, политической полиции и особенностях судопроизводства в это время. Важным элементом специального курса будет рассмотрение рецепции романа современниками и ее отличия от истории рецепции этого романа в XX веке. Мы рассмотрим роман и как политическое выступление, и как памятник революционно-демократической мысли в ее развитии, и как памятник литературы, роман, изучавшийся в советской школе, однако занявший неустойчивое положение в каноне рядом с другими “классическими текстами” русской литературы. Еще одно направление курса — медленное чтение романа «Что делать?», имманентное и контекстуализированное, направленное на выявление внутренних особенностей поэтики этого произведения, обеспечивших успешное прохождение цензуры и последующее внимание со стороны аудитории. Программа курса опирается на новейшие работы, посвященные как самому роману, так и фигуре Чернышевского в литературном процессе XIX века.

Цель освоения дисциплины

Студент знает исторический контекст создания романа "Что делать?", ориентируется в основных события биографии Н.Г. Чернышевского и ключевых событиях 1840-1880 гг. Студент знаком с кругом чтения Н.Г. Чернышевского
Студент ознакомился с рецепцией романа Чернышевского как синхронной, так и современной, в том числе научной. Обладает навыками поиска и отбора актуальной научной литературы
Студент обладает навыками "медленного чтения" сложного текста и соотнесения исторического и философского контекста с литературной основой текста

Планируемые результаты обучения

Студент знает основные журналы XIX века, знаком со списком ключевых сотрудников. Студент ориентируется в историко-литературном процессе XIX в. и понимает различия между изданиями начала века, 1840-х гг., “мрачного семилетия”, 1860-х, 1870-х с последующим переходам к более быстрым по сравнению с толстыми журналами форматам медиа.
Студент знает и может объяснить, как обстоятельства создания, чтения, распространения, публикации текстов влияют на их содержание и формальные особенности.
Студент ориентируется в основных событиях 1840-1880-х гг. и участие в них Н.Г. Чернышевского
Студент ориентируется в обстоятельствах написания и публикации романа "Что делать?"
Студент ориентируется в основных философских течениях первой половины XIX века и их влиянии на Чернышевского

Содержание учебной дисциплины

Биография Н.Г. Чернышевского
История написания романа "Что делать?"
Идейный контекст
Рецепция романа "Что делать?"

Элементы контроля

Активность на семинарах
Тесты по материалам лекций
Эссе
По решению преподавателя процедура оценивания письменной работы может включать устную беседу по содержанию написанного

Промежуточная аттестация

2025/2026 1st module
0.25 * Активность на семинарах + 0.25 * Тесты по материалам лекций + 0.5 * Эссе

Список литературы

Авторы

Першкина Анастасия Николаевна
Бендерский Илья Игоревич

Программа дисциплины