• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
2025/2026

Кризисы и конфликты в странах Азии и Африки: кросс-культурные подходы к анализу

Статус: Маго-лего
Когда читается: 3 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 20

Программа дисциплины

Аннотация

Данный курс предоставляет магистрантам углублённые знания о природе, структурных причинах и динамике современных политических, социальных и экономических кризисов и конфликтов в странах Азии и Африки. Особое внимание уделяется комплексному анализу азиатского региона, рассматриваемого как ключевое пространство глобальной нестабильности и трансформации. Методологической основой курса являются кросс-культурные подходы, позволяющие выйти за рамки европоцентричных аналитических моделей и интерпретировать локальные конфликты через призму исторических, религиозных, этнических и социокультурных особенностей регионов. Курс имеет практико-ориентированный формат и включает проведение 4 интерактивных лекций, в рамках которых будут разобраны ключевые теоретические концепции и методологии, и 6 семинаров, направленных на применение этих инструментов для анализа конкретных кейсов. По итогам освоения дисциплины магистранты сформируют системное понимание конфликтогенной карты Азии и Африки, разовьют навыки критического анализа и подготовки аналитических отчётов по сложным международным проблемам.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Сформировать у магистрантов системное и критическое понимание природы современных кризисов и конфликтов в странах Азии и Ближнего Востока с опорой на кросс-культурные аналитические подходы, альтернативные европоцентричным моделям анализа международных конфликтов.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Объяснять и критически оценивать основные теоретические подходы к анализу кризисов и конфликтов в международных отношениях с учётом специфики стран Азии и Африки.
  • Применять кросс-культурный анализ и концепцию «локальной рациональности» для интерпретации конфликтных процессов за пределами европоцентричных моделей.
  • Анализировать влияние колониального наследия, исторической памяти и символической политики на формирование конфликтных идентичностей.
  • Выявлять и интерпретировать роль этнических, религиозных и социокультурных факторов в эскалации и трансформации конфликтов.
  • Оценивать взаимосвязь между политическими институтами, социально-экономическими кризисами и конфликтной динамикой в странах Азии и Ближнего Востока.
  • Анализировать региональные и международные измерения конфликтов, включая роль внешних акторов, «прокси-конфликтов» и международных организаций.
  • Применять теоретические и кросс-культурные инструменты для комплексного анализа конкретных конфликтных кейсов и подготовки аналитических выводов.
  • Разрабатывать и презентовать аналитический отчёт по конфликту с формулированием аргументированных выводов и практико-ориентированных рекомендаций.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Тема 1. Теоретические и методологические основы анализа кризисов и конфликтов в Азии и Африке
  • Тема 2. Исторические и социокультурные детерминанты конфликтов
  • Тема 3. Конфликты и кризисы в странах Ближнего Востока
  • Тема 4. Прикладной анализ и аналитическая практика
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Работа на семинарах
    За активность на каждом семинаре ставится оценка от 1 до 10 баллов. На каждом семинаре студенты должны принять участие в дискуссии на соответствующую тему, активно задавая вопросы, делая комментарии и аргументирую свое мнение, основываясь на своих знаниях источников и специализированной литературы.
  • неблокирующий Аналитическая записка
    Аналитическая записка – это прикладной исследовательский документ объемом 8 000 – 10 000 знаков (с пробелами), представляющий собой глубокий анализ конкретного современного или исторического конфликта/кризиса в регионе Азии или Африки. Цель задания – продемонстрировать умение применять теоретические концепции и методологии курса (кросс-культурный анализ, теорию слабых государств, анализ идентичности, геополитики и т.д.) к реальному кейсу для выявления его коренных причин, динамики, ключевых акторов и возможных путей деэскалации.
  • неблокирующий Эссе
    Эссе – сочинение в объеме 8000-10000 знаков (с пробелами), в котором студенты размышляют над поставленными вопросами по тематике дисциплины и аргументируют свое мнение, опираясь на знания, полученные в ходе дисциплины, и специализированную литературу.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2025/2026 3rd module
    0.4 * Аналитическая записка + 0.2 * Работа на семинарах + 0.4 * Эссе
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • 37637 - Почему одни страны богатые, а другие бедные. Происхождение власти, процветания и нищеты (краткое изложение) - Д.Анджемоглу; Д.Робинсон - Альпина.Академия - https://hse.alpinadigital.ru/audio/37637 - Alpina
  • Daron Acemoglu, & James A. Robinson. (2019). The Narrow Corridor : States, Societies, and the Fate of Liberty. Penguin Books.

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Khusrav Gaibulloev, & Todd Sandler. (2009). The Impact Of Terrorism And Conflicts On Growth In Asia. Economics and Politics, 3, 359. https://doi.org/10.1111/j.1468-0343.2009.00347.x
  • Peter Hinchcliffe, & Beverley Milton-Edwards. (2008). Conflicts in the Middle East Since 1945: Vol. 3rd ed. Routledge.

Авторы

  • Коробочкина Алёна Валерьевна