Ораторское мастерство и основы работы в кадре

Бакалавриат 2025/2026

ID 991547

Статус: Курс обязательный (Медиакоммуникации)

Где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств

Когда читается: 2-й курс, 3, 4 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Лебедева Дарья Валерьевна, Попова Екатерина Сергеевна, Скребцова Екатерина Владимировна, Черных Оксана Владимировна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 40

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Задача дисциплины – сформировать у студентов системные теоретические знания и практические навыки, которые позволят им звучать уверенно, убедительно и профессионально в любой медийной среде, а также эффективно коммуницировать в пространстве кадра для различных медиаформатов (телевидение, видеохостинги, видеоблогинг, онлайн-трансляции и кино). В 3-м модуле курс поможет им развить технику речи, управление голосом, ритмом и паузами, умение ясно формулировать мысли и превращать сложную информацию в понятные и живые сообщения. Студенты будут практиковаться в импровизации, создании выразительного текста и развитии собственного коммуникативного стиля. Уникальность курса заключается в сочетании актёрских методик, медиапрактик и тренингов по современной коммуникации. Итогом станет уверенное понимание и владение своей речью как психофизическим процессом и инструментом профессионального влияния. В 4-м модуле студенты погрузятся в изучение основных принципов композиции и построения кадра и законов восприятия изображения зрителями. Они освоят технические аспекты – работу с ракурсами, планами, движением в кадре и статикой. Особое внимание будет уделено развитию персональных навыков, таких как управление взглядом, мимикой, жестами, речью и интонацией перед камерой, преодоление психологического барьера. Кроме того, студенты познакомятся с основами взаимодействия с оператором и режиссёром и спецификой работы в разных жанрах – интервью, репортаж, прямой эфир, онлайн-трансляция и т. д.

Цель освоения дисциплины

1. Формирование практических навыков подготовки и структурирования устного выступления: от разработки логики и создания выразительного текста до уверенного владения собственным телом, голосо-речевым аппаратом и выразительными средствами речи.
2. Развитие компетенции эффективной вербальной и невербальной коммуникации, включая навыки активного слушания и выражения своей позиции.
3. Развитие навыков эффективной коммуникации в пространстве кадра для различных медиаформатов – телевидение, видеохостинги, видеоблогинг, онлайн-трансляции и так далее.
4. Умение свободно и естественно вести себя перед камерой, управляя своим образом, анализировать и корректировать собственную работу и работу коллег

Планируемые результаты обучения

Владеет навыками ораторского мастерства и публичных выступлений, включая голосовую модуляцию, жестикуляцию, управление дыханием и уверенный контакт с аудиторией.
Умеет преодолевать психофизические барьеры, зажимы и страхи перед публичными выступлениями.
Владеет навыком уверенной и свободной речи.
Владеет инструментами управления эмоциями во время выступлений перед аудиторией.
Знает основы коммуникативных стратегий
Владеет навыками публичной речи в сценическом пространстве и в кадре.
Владеет навыками речевой импровизации, сторителлинга и структурирования речи
Знает основы физиологии человека, помогающие понять работу голосового и речевого аппарата.
Знает психологические и технические факторы, влияющие на восприятие человека в кадре.
Понимает особенности подготовки к съемкам в различных форматах.
Владеет навыками профессиональной самопрезентации в кадре.
Умеет свободно и естественно вести себя перед камерой, управляя своим образом.
Способен осознанно выстраивать композицию и движение в кадре для решения коммуникативных задач.
Владеет основами импровизации в условиях прямого эфира или дубля.
Обладает навыками работы с суфлёром.

Содержание учебной дисциплины

Основы речи как психофизического процесса
Невербальная коммуникация
Выразительность речи
Структура речи и основы сторителлинга
Основы речевой импровизации
Подготовка к эфиру
Работа с суфлёром
Работа вне студии
Навыки самопрезентации
Работа в условиях стресса

Элементы контроля

Видеоэссе
Студенту необходимо записать видеоролик до 1,5 минут, качество записи 1920х1080 с хорошим звуком. Приветствуется использование аудиотехники (петлички, микрофона и иных средств передачи звука). Запись необходимо произвести в тихом помещении. В кадре должно быть видно мимику, артикуляцию и жестикуляцию студента. Тема выступления определяется случайным образом на очном занятии. Студент выбирает тему согласно жребьёвке, заранее подготовленную преподавателем. Круг тем состоит из риторических и философских вопросов, которые необходимо раскрыть.
Самопрезентация
Студент выступает в аудитории перед однокурсниками и преподавателем. Тема выступления - Самопрезентация. Выступление должно соответствовать требованиям техники речи и включать в себя элементы структуры публичного выступления, быть целостным и завершенным. Содержание речи должно раскрывать личность студента и его идею. Студенту необходимо применить вербальные и невербальные выразительные средства. Будет плюсом, если студент внедрит в канву речи приемы удержания внимания, элементы сторителлинга. Выступление должно включать в себя следующие обязательные элементы: - Цепляющее внимание начало самопрезентации. - Представление себя. - Развернутая информация о своих сильных качествах, в том числе профессиональных. - Направления, в которых студент может быть полезен. - Запоминающийся финал, соотвующий идее и сверхзадаче самопрезентации.
Работа с суфлёром
На семинарских занятиях происходят практические тренинги. Студенты под руководством преподавателя записывают видео, на которых демонстрируют умение позиционировать себя в кадре и работать с суфлером.
Видеосюжет
Студенты готовят видеосюжет на выбранную ими тему. Экранное произведение должно обязательно включать в себя так называемый “стендап”, когда журналист появляется в кадре на месте события, чтобы лично обратиться к зрителям и прокомментировать происходящее. При его записи студенту необходимо применить все навыки и компетенции, приобретённые во время 4-го модуля.

Промежуточная аттестация

2025/2026 4th module
0.3 * Самопрезентация + 0.3 * Видеосюжет + 0.2 * Работа с суфлёром + 0.2 * Видеоэссе

Список литературы

Авторы

Котюкова Анастасия Васильевна

Программа дисциплины