Автоматизированное проектирование

Бакалавриат 2026/2027

ID 1042403

Статус: Курс обязательный (Архитектура)

Кто читает: Санкт-Петербургская школа дизайна

Где читается: НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге

Когда читается: 2-й курс, 4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Падалко Сергей Валерьевич

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 80

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс формирует у студентов навыки для создания актуальных архитектурных проектов с помощью системы автоматизированного проектирования (САПР). На курсе изучаются возможности создания таунхаусов и многоквартирных жилых домов малой/средней этажности в городской среде средствами системы автоматизированного проектирования.

Цель освоения дисциплины

практическое освоение основ архитектурного проектирования средствами САПР, процесса предпроектной подготовки и реализации самого архитектурного замысла в ходе архитектурного проектирования.

Планируемые результаты обучения

Применяет различные объёмно-планировочные и пространственные приёмы и типологии общественных центров в зависимости от контекста конкретной территории.
Владеет автоматизированными методами разработки объёмно-пространственных решений.
Владеет инструментами САПР для создания различных чертежей к своим архитектурным проектам.
Называет особенности типологии и объёмно-планировочной структуры общественного центра в устройстве посёлка.
Осуществляет предпроектное исследование и поиск творческого проектного решения.

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Создание проекта Дома на одну семью/Таунхауса средствами САПР.
Раздел 2. Созданием проекта Многоквартирного жилого дома малой/средней этажности в городской среде средствами САПР

Элементы контроля

Активность – участие в дискуссии на занятиях
Участие в дискуссии подразумевает групповое обсуждение вопросов, связанных с тематикой занятий. Данная форма контроля не подразумевает унифицированных вопросов и ответов к ним.
Тест
Тест является текущей формой контроля освоения учебного материала студентами. Тест проводится на занятии, на его выполнение отводится 1 час. Тест состоит из 20 вопросов открытого и закрытого типа. Студенты получают задания в распечатанном виде, где фиксируют свои ответы.
Итоговый проект
Тема модуля: "Многофункциональный общественный центр в посёлке". В течение модуля студенты выполняют один модульный проект. Дополнительно студенты выполняют одну краткосрочную клаузуру (данный элемент не учитывается в формуле текущего контроля) и один контрольный проект (краткосрочный проект, знаменующий окончание 2 курса), данный элемент не предполагает оценивания и не учитывается в формуле текущего контроля. В рамках модульного проекта студенты выполняют проект многофункционального общественного центра, который размещается в посёлке, спроектированном ранее, в предыдущем модуле. В процессе обучения студенты учатся представлять проектные архитектурные решения с использованием цифрового инструментария, владеть объемно-пространственным мышлением, проектировать различные объекты городской инфраструктуры, начинают знакомство с типологией общественных центров. В середине модуля предусмотрен предпросмотр проекта студента, на котором разбираются основные трудности и ошибки, допущенные в ходе подготовки итогового проекта, - промежуточный проект. В формуле оценивания данный элемент контроля не учитывается.
Доп. баллы, начисляемые за активность студентов на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна
Студентам образовательных программ бакалавриата и магистратуры могут быть начислены дополнительные баллы по дисциплине «Автоматизированное проектирование» по абсолютным и относительным метрикам. Дополнительные баллы позволяют отметить активность студентов за пределами основного проекта. Они рассчитываются по специальным метрикам, отражающим активность студента. Максимальное количество дополнительных баллов, которые могут быть прибавлены к оценке за просмотр – 3 балла. Метрики для расчета и начисления дополнительных баллов могут быть абсолютными и относительными: абсолютные метрики – в случае участия в той или иной дополнительной активности можно получить 0,5 или 1 дополнительный балл (при условии выполнения всех условий участия); относительные метрики – дополнительные баллы начисляются студентам с лучшими показателями в студенческом рейтинге той или иной дополнительной активности. По относительным метрикам можно получить 0,5 или 1 дополнительный балл. Количество баллов по относительным метрикам начисляется по следующей шкале: дополнительный 1 балл начисляется студентам, вошедшим в первые 10% всех студентов рейтинга той или иной активности; дополнительные 0,5 балла начисляются студентам, вошедшим в следующие 20% всех студентов рейтинга той или иной активности. Правила расчета относительных метрик устанавливаются Требованиями. Расчет производится по следующей схеме: определяется общее количество студентов, выполнивших условия активности; формируется рейтинг студентов, выполнивших условия активности; определяется процент «победителей» – первые 10% студентов рейтинга, которые получат 1 балл; определяется «шорт-лист» – следующие 20% студентов рейтинга, которые получат 0,5 балла; участники рейтинга, имеющие равенство рейтинговых баллов, считаются находящимися на одном месте в рейтинге. Начисление дополнительных баллов производится только в рамках текущего учебного модуля/семестра и только по той Дисциплине, к которой относится активность. Перенос баллов между модулями/семестрами, дисциплинами и проектами не допускается. В случае выполнения проекта в соавторстве все участники получают одинаковые значения по соответствующим относительным метрикам. По абсолютным метрикам начисляется 1 балл или 0,5 балла каждому участнику. Начисление баллов производится на основании утвержденных Требований и данных цифровых платформ. Результаты расчета дополнительных баллов по каждой метрике публикуются на странице https://hsedesign.ru/metrics.

Промежуточная аттестация

2026/2027 4th module
0,25*активность*(0,2*Тест + 0,8*итоговый проект) + 0,75*(0,2*Тест + 0,8*итоговый проект).

Список литературы

Авторы

Шевчук Полина Аркадьевна
Падалко Сергей Валерьевич

Программа дисциплины