Аспирантура
2026/2027





Аспирантский семинар
ID 1026697
Статус:
Курс обязательный
Кто читает:
Школа исторических наук
Где читается:
Факультет гуманитарных наук
Когда читается:
2-й курс, 2 семестр
Охват аудитории:
для своего кампуса
Язык:
русский
Кредиты:
4
Контактные часы:
40
Программа дисциплины
Аннотация
Цель аспирантского семинара – разработка общих вопросов написания диссертационного исследования, и как следствие развитие навыков обсуждения, дискутирования и защиты положений своей научной работы. Поэтому центральная часть научно-исследовательского семинара связана с различными формами представления и обсуждения методологической части диссертационного исследования, прежде всего, в виде доклада аспиранта и его критики.
Цель освоения дисциплины
- Цель аспирантского семинара – разработка методологии диссертационного исследования, и как следствие развитие навыков обсуждения, дискутирования и защиты положений своей научной работы. Поэтому центральная часть научно-исследовательского семинара связана с различными формами представления и обсуждения методологической части диссертационного исследования, прежде всего, в виде доклада аспиранта и его критики. Так как семинар является продолжающимся и объединяет аспирантов разных годов обучения, аспиранты разных курсов должны участвовать в различных видах работы, которые являются формами отчетности по НИС.
Планируемые результаты обучения
- Воспроизводит основные понятия, термины и концепции современного исторического знания
- Выявляет основные стратегии в современных исторических исследованиях, их способы построения и аргументации
- Интерпретирует жанровое разнообразие современных форм публичного представления истории
- Определяет особенности риторики и образов академической дискуссии в современной исторической науке
- Использует методы и процедуры, основные понятия, правила и принципы современных исторических подходов
- Показывает навыки коллективной научной работы в рамках дискуссий, навыками научной дискуссии и публичного выступления
- Имеет представления об основных направлениях в современной историографии, особенностях их теоретических оснований и методов
- Высказывает критические суждения, необходимые при работе со словесными продуктами интеллектуальной деятельности человека, прежде всего с историографическими текстами разного уровня
- Формулирует собственную позицию по обсуждаемым вопросам, используя для аргументации исторические сведения
- Разрабатывает и обосновывает методологию своего исследования
- Сформировать у аспиранта представление о дизайне исторического исследования.
Содержание учебной дисциплины
- Историческое исследование и его этапы
- Исторический нарратив и формы его репрезентации
- Дизайн диссертационного исследования.
- Представление методологии диссертационного исследования
Элементы контроля
- Доклад2. Доклад на семинаре по методологии диссертационного исследования могут сделать аспиранты первого года обучения по желанию, в этом случае на втором курсе они будут освобождены от обязательного выступления с докладом. Докладчик должен представить основные тезисы своего доклада минимум за неделю до своего выступления, вместе с указанием 2-х текстов (статья или глава из монографии), которые наиболее полно представляют методы его исследования и которые должны прочитать все участники семинара для обсуждения доклада. Поэтому тезисы высылаются всем участникам семинара заранее. Докладчику предоставляется 20 минут на выступление.
- Рецензия1. Рецензирование/оппонирование доклада по методологии диссертационного исследования. Рецензия в печатном виде предоставляется за три дня до семинара автору доклада для подготовки ответов на поставленные вопросы, а также высылаются руководителям семинара. Рецензент выступает на семинаре с кратким сообщением, в котором делает упор на дискуссионные и проблемные места доклада. Выступление рецензента не должно превышать 10 минут.
- Активность на семинарских занятияхВсе аспиранты должны принимать участие в обсуждении текстов, задавать вопросы и комментировать доклады и статьи, описывающие методы исследования.
Промежуточная аттестация
- 2025/2026 2nd semester0.5 * Активность на семинарских занятиях + 0.5 * Доклад
- 2026/2027 2nd semester0.5 * Рецензия + 0.5 * Активность на семинарских занятиях
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Bailey, S. (2017). Academic Writing : A Handbook for International Students (Vol. Fifth edition). London: Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1650435
- Hartley, J. (2008). Academic Writing and Publishing : A Practical Handbook. New York: Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=224109
- Hayot, E. (2014). The Elements of Academic Style : Writing for the Humanities. New York: Columbia University Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=828352
- Strongman, L. (2013). Academic Writing. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=816736
- Write Here, Right Now : An Interactive Introduction to Academic Writing and Research. (2018). Place of publication not identified: publisher not identified. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsotl&AN=edsotl.OTLid0000681
- Радаев, В. (2005). Правила Организации Академического Обсуждения. Экономическая Социология, (3). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.15692755
- Радаев, В. В. Как организовать и представить исследовательский проект: 75 простых правил / В. В. Радаев. — Москва : Высшая школа экономики, 2001. — 203 с. — ISBN 5-7598-0102-3. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/100182 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
- Резник С.Д. - Аспирант вуза: технологии научного творчества и педагогической деятельности - 978-5-16-017412-9 - НИЦ ИНФРА-М - 2026 - https://znanium.ru/catalog/document?id=472199 - 472199 - ZNANIUM
- Теория и методология истории : учебник и практикум для вузов / под редакцией А. И. Филюшкина. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 323 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-9916-1820-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/510953 (дата обращения: 02.07.2026).
Рекомендуемая дополнительная литература
- Радаев, В. (2001). Новый Институциональный Подход: Построение Исследовательской Схемы. Экономическая Социология, (3). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.15692467