Второй иностранный язык (арабский / армянский / персидский)

Бакалавриат 2026/2027

Статус: Курс обязательный

Кто читает: Факультет мировой экономики и мировой политики

Где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики

Когда читается: 2-й курс, 1, 2 семестр

Охват аудитории: для своего кампуса

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 126

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Учебная дисциплина «Второй иностранный язык (арабский)» включена в обязательную часть дисциплин по направлению подготовки 41.03.01 «Зарубежное регионоведение». Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки: Знание системы базовых лингвистических понятий, включающих грамматические и словообразовательные явления, основных лексических единиц, характерных для повседневного общения; Умение использовать языковые средства для достижения коммуникативных целей и конкретных ситуаций общения на иностранном языке; Владение навыками устного и письменного общения на иностранном языке для осуществления коммуникации в ситуациях повседневного общения; навыками практического использования современных информационно-коммуникативных технологий (мобильных приложений, социальных сетей, подкастов, поисковых сервисов и пр.) Целью языковой подготовки является формирование у обучаемых уровня коммуникативной компетенции, обеспечивающего использование арабского языка в практических целях в рамках профессионально-направленного обучения.

Цель освоения дисциплины

- формирование уровня коммуникативной компетенции, обеспечивающего использование языка в практических целях: читать литературу по широкому профилю специальности, владеть навыками поиска основной информации, вести диалог по общественно-бытовой и страноведческой тематике
- формирование лингвистической компетенции предполагает владение так называемым лингвистическим кодом, а именно, знанием определенных лексических единиц и грамматических правил, позволяющим обучаемым манипулировать ими на уровне слов и предложений, то есть порождать осмысленные произведения письменно-речевого дискурса.
- формирование социолингвистической компетенции способствует выбору и использованию адекватных языковых форм и средств в зависимости от цели и ситуации общения;
- формирование дискурсивной компетенции обеспечивает построение целостных, связных и логичных высказываний в устной и письменной речи на основе понимания различных видов текстов при чтении и аудировании;
- формирование социокультурной компетенции предполагает интеграцию личности в системы мировой и национальной культур. Изучение арабского языка как культурного и социального феномена способствует реализации таких задач, как повышение общекультурного, общеинтеллектуального уровня, расширению знаний страноведческого характера, что позволит, в свою очередь, сформировать умения и навыки установления международных связей, понимание культуры других народов.
- формирование прагматической компетенции предполагает способность использования языковых средств в определенных функциональных целях (реализация коммуникативных функций, порождение речевых актов) в соответствии со схемами профессионального взаимодействия.

Планируемые результаты обучения

- читать литературу по специальности и смежным областям науки со словарем; владеть различными видами чтения: ознакомительным, изучающим, просмотровым, поисковым;
- владеть информационным поиском (каталог, межбиблиотечный абонемент, компьютерная сеть);
- оформлять полученную информацию в виде реферата, аннотации, сообщения;
- самостоятельно повышать уровень речевой и языковой компетенции;
- вести деловую корреспонденцию, уметь составлять различные виды деловых писем.
- переводить статьи по специальности и широкому кругу общественно значимых проблем, читать периодическую печать на арабском языке;

Содержание учебной дисциплины

Модуль 1. Фонетическая система арабского языка. Арабское письмо. Основы грамматики
Модуль 2. Морфология и синтаксис
Модуль 3. Морфология и синтаксис
Модуль 4. Морфология и синтаксис
Модуль 5. Лингвострановедение

Элементы контроля

самостоятельная работа
экзамен
Сдача экзамена обязательна. По результатам экзамена студенты могут набрать 40 баллов. Студенты, набравшие на экзамене менее 22 баллов, считаются не сдавшими экзамен. Если такие студенты имеют по результатам текущего контроля накопленную оценку 60 баллов, то преподаватель с их письменного согласия может им выставить оценку 3 (удовлетворительно).
Контрольная работа
Активная работа на практических занятиях
Студент имеют право получить до 10 бонусных баллов за активную работу на семинарских занятиях.

Промежуточная аттестация

2026/2027 1st semester
Промежуточная аттестация в форме зачета. Зачет проводится по результатам текущего контроля и выполнения самостоятельной работы. Теукщий контроль: Активная работа на практических занятиях - 20, Перевод текста - 20, Пересказ текста - 20, Рубежный контроль: Контрольная работа - 20, Самостоятельная работа - 20. Всего 100: Текущий контроль - 60; Рубежный контроль - 40. Бонусные баллы - до 10. Шкала перевода суммы баллов в числовые оценки: 85-100 - 5 (отлично) 71-84 - 4 (хорошо) 60-70 - 3 (удовлетворительно). менее 60 баллов - 2 (неудовлетворительно).
2026/2027 2nd semester
Промежуточная аттестация в форме зачета. Зачет проводится по результатам текущего контроля и выполнения самостоятельной работы. Теукщий контроль: Активная работа на практических занятиях - 20, Перевод текста - 20, Пересказ текста - 20, Рубежный контроль: Контрольная работа - 20, Самостоятельная работа - 20. Всего 100: Текущий контроль - 60; Рубежный контроль - 40. Бонусные баллы - до 10. Шкала перевода суммы баллов в числовые оценки: 85-100 - 5 (отлично) 71-84 - 4 (хорошо) 60-70 - 3 (удовлетворительно). менее 60 баллов - 2 (неудовлетворительно).
2027/2028 1st semester
Промежуточная аттестация в форме зачета. Зачет проводится по результатам текущего контроля и выполнения самостоятельной работы. Теукщий контроль: Активная работа на практических занятиях - 20, Перевод текста - 20, Пересказ текста - 20, Рубежный контроль: Контрольная работа - 20, Самостоятельная работа - 20. Всего 100: Текущий контроль - 60; Рубежный контроль - 40. Бонусные баллы - до 10. Шкала перевода суммы баллов в числовые оценки: 85-100 - 5 (отлично) 71-84 - 4 (хорошо) 60-70 - 3 (удовлетворительно). менее 60 баллов - 2 (неудовлетворительно).
2027/2028 2nd semester
Промежуточная аттестация в форме зачета. Зачет проводится по результатам текущего контроля и выполнения самостоятельной работы. Теукщий контроль: Активная работа на практических занятиях - 20, Перевод текста - 20, Пересказ текста - 20, Рубежный контроль: Контрольная работа - 20, Самостоятельная работа - 20. Всего 100: Текущий контроль - 60; Рубежный контроль - 40. Бонусные баллы - до 10. Шкала перевода суммы баллов в числовые оценки: 85-100 - 5 (отлично) 71-84 - 4 (хорошо) 60-70 - 3 (удовлетворительно). менее 60 баллов - 2 (неудовлетворительно).
2028/2029 1st semester
Промежуточная аттестация в форме экзамена - 40 баллов. + Теукщий контроль: Активная работа на практических занятиях - 20, Пересказ текста - 20, Рубежный контроль: Контрольная работа - 20. Бонусные баллы - до 10. Шкала перевода суммы баллов в числовые оценки: 85-100 - 5 (отлично) 71-84 - 4 (хорошо) 60-70 - 3 (удовлетворительно). менее 60 баллов - 2 (неудовлетворительно).

Список литературы

Авторы

Перлова Юлия Валерьевна

Программа дисциплины