Семинар наставника "Городское и региональное развитие"

Магистратура 2026/2027

ID 1125719

Статус: Курс обязательный (Городское развитие и управление)

Кто читает: Департамент государственного администрирования

Где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Лимонов Леонид Эдуардович

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 16

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Программа наставника составлена с акцентом на развитие исследовательских и управленческих компетенций студентов в области городского и регионального развития и управления. Исследовательская траектория ориентирована на магистрантов, заинтересованных в освоении методов исследования процессов городского и регионального социально-экономического и пространственного развития.Семинар наставника- это регулярные встречи и совместная деятельность наставника и магистрантов по следующим вопросам:- обсуждение и фиксация индивидуальных образовательных результатов (далее – ИОР), которые студент намерен достичь в ходе освоения образовательной программы;- выбор и согласование элементов ИУП, соответствующих ИОР;- индивидуальное консультирование студента о продвижении по ИУП и степени достижения ИОР;- корректировка ИУП в случае необходимости;- консультирование магистрантов наставником по вопросам выбора руководителя и темы курсовой работы и ВКР, проектной работы, а также выбора места прохождения практики

Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины - индивидуальное консультирование и сопровождение учебной исследовательской траектории магистранта в направлении развития академических навыков и профессиональных компетенций в сфере анализа процессов городского и регионального развития и управления.

Планируемые результаты обучения

Студенты описывают основные профессиональные навыки и определяют сравнительные преимущества различных источников профессиональных навыков.
Студенты определяют круг вероятных карьерных траекторий, расширяют профессиональные связи.
Студенты определяют свой научный интерес и планомерно оформляют его в рамках индивидуальной исследовательской задачи.
Студенты планируют и завершают в срок элементы практической подготовки (проекты, курсовые работы).
Студенты расширяют опыт взаимодействия в академической и профессиональной среде, развивают навыки участия в профессиональных событиях.
Студенты определяют наиболее подходящих научных руководителей, мотивируют интерес к сотрудничеству, предлагают обоснованную программу совместной работы
Студенты оценивают источники и сроки сбора данных, их качество и полноту при различных дизайнах эмпирического исследования.

Содержание учебной дисциплины

1. Научный руководитель
2. Исследовательские компетенции
3. Дополнение вторичных навыков
4. Профессиональное сообщество
5. Шаги в академической карьере для магистрантов, выбравших исследовательскую траекторию подготовки

Элементы контроля

Разработка индивидуального учебного плана
План составляется в табличной форме и отражает видение магистрантом дополнительных задач обучения помимо обязательной программы
Подготовка отчета о выполнении индивидуального учебного плана в текущем учебном году
Без отчета о выполнении индивидуального учебного плана итоговая оценка не выставляется
Разработка индивидуального учебного плана 2-го года обучения
Отчет о выполнении индивидуального плана второго года обученич
Без отчета о выполнении индивидуального учебного плана оценка за дисциплину не выставляется

Промежуточная аттестация

2026/2027 4th module
0.5 * Разработка индивидуального учебного плана + 0.5 * Подготовка отчета о выполнении индивидуального учебного плана в текущем учебном году
2027/2028 3rd module
0.25 * Разработка индивидуального учебного плана 2-го года обучения + 0.5 * 2026/2027 4th module + 0.25 * Отчет о выполнении индивидуального плана второго года обученич

Список литературы

Авторы

Беббукина Надежда Викторовна
Лимонов Леонид Эдуардович

Программа дисциплины