Бакалавриат
2026/2027





Организационное поведение
ID 1135537
Статус:
Курс обязательный (Управление бизнесом)
Кто читает:
Департамент менеджмента
Где читается:
Факультет социально-экономических и компьютерных наук
Когда читается:
2-й курс, 3 модуль
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Кощеев Дмитрий Александрович
Язык:
русский
Кредиты:
4
Контактные часы:
44
Программа дисциплины
Аннотация
Курс знакомит с закономерностями поведения индивидов и групп в организациях. Студенты изучат теории мотивации и лидерства, освоят методы управления конфликтами и формирования организационной культуры, научатся повышать эффективность командной работы.
Цель освоения дисциплины
- Целями освоения дисциплины являются формирование у студентов системного видения о законах и закономерностях функционирования и развития организаций, процессах их трансформации, а также формирование всестороннего представления о специфических особенностях управленческой деятельности
- Подготовка студентов к организационно-управленческой, информационно-аналитической, предпринимательской и научно-исследовательской в области межкультурных и управленческих коммуникаций в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня, а также к продолжению обучения в магистратуре и аспирантуре
Планируемые результаты обучения
- Знать элементы дисциплины "Организационное поведение", типы поведения людей в организации, стереотипы "человека работающего" и сегменты организационного поведения, а также современные тенденции в экосреде организации.
- Ориентируется в особенностях моделей организационного поведения, четко видит разницу поведения управляемого и управляющего персонала в каждой из них
- Формулирует концептуальный базис поведения людей в организации, ориентируется в типологии Майерс-Бригс, базовых психологических состояниях и ценностно-установочной структуре личности
- Распознаёт динамику групповых процессов и наиболее эффективную ролевую модель на каждом этапе группового строительства, а также базовые характеристики группового взаимодействия
- Различает специфику моделей организационного поведения, видит разницу поведения управляемого и управляющего персонала в каждой из них
- Распознаёт специфику научающихся организаций, понимает их отличие от других типов организаций, знает характерные черты организационных процессов, проходящих в данного типа организациях
- Распознаёт специфику научающихся организаций, понимает их отличие от других типов организаций, знает характерные черты организационных процессов, проходящих в данного типа организациях, воспроизводит её ее структуру, типы и классификацию. Применяет механизмы управления данным конструктом.
- Объясняет разницу между мотивацией и стимулированием
- Отличает мотивационные типы и классы
- Интерпретирует особенности стратегии формирования системы вознаграждения при доминировании определенного мотивационного профиля
- Распознаёт типы коммуникаций
- Распознаёт особенности восходящих, нисходящих и горизонтальных коммуникаций
- Умеет применять приёмы преодоления коммуникативных барьеров
- Применяет алгоритм осуществления организационных изменений
- Анализирует источники сопротивления изменениям и методы их преодоления
- Выявляет стадии организационного развития и кризисов, связанных с ним
- Студент знает основные подходы к проблеме конфликта., умеет определять его причины, а также позитивные и негативные последствия конфликтов. Студент владеет основными техниками управления конфликтами в организации. Студен идентифицирует различные виды конфликта
- Студент знаком с понятием стресса, его типами и основными фазами, понимает способы борьбы со стрессом.
Содержание учебной дисциплины
- Базовые понятия и категории организационного поведения
- Модели организационного поведения
- Личность в организации
- Группы в организации
- Лидерство и руководство в организации
- Индивидуальное и организационное научение
- Стресс в организации
- Организационная культура
- Мотивация и стимулирование персонала
- Коммуникации в организации
- Управление изменением и развитие организации
- Управление конфликтами в организации
Элементы контроля
- Тест по темам, вынесенным на самостоятельное изучениеПисьменный тест со множественным выбором по темам, вынесенным на самостоятельное изучение. Время выполнения – 40 минут, в тесте 20 вопросов. Проводится в SMART LMS
- Экзаменационный тест
- Оценка за микроконтролиВ курсе 3 микроконтроля. В каждом мирокронтроле 10 вопросов, число правильных ответов соответствует оценке. Итоговая оценка за элемент рассчитывается как среднее значение оценок за три микроконтроля.
- Проект "новые виды бизнеса"До семинара студенты сами формируют себе задания вытягивая по одной карточке каждой из 3х категорий. На карточках пишется следующее : город, вид бизнеса, этап ЖЦ организации. Для полученной организации студенты на семинаре должны разработать разработать концепцию организации по заданным условиям (тип бизнеса, специфика населённого пункта, специфика этапа жизненного цикла, на котором организация находится), используя весь материал курса «Организационное поведение». Подготовить презентацию на 10-15 слайдов и выступление на 10-15 минут. В презентации отразить: 1) Логотип вашей организации. 2) Лозунг 3) Девизы 4) Провозглашаемые ценности 5) Определить приоритетный тип занятых с учётом заданных тремя карточками условий. 6) Перечислить (кратко) отличительные особенности вашей организации в соответствии с заданными переменными 7) Рассказать с какими проблемами столкнулась предложенная вам организация (в соответствии с заданными переменными) 8) Рассказать (кратко) как эти проблемы могут быть решены, что может произойти, если эти проблемы не решать (не удаться решить). 9)Перечислить отличительные особенности корпоративной культуры вашей организации. 10) Перечислить мероприятия, которые организация должна реализовать для успешного введения в коллектив новых сотрудников. + дополнительно каждой группе даётся специальное задание в зависимости от того, какое содержание задания у них получилось. Примечание 1: порядок изложения этих вопросов в презентации может быть любым, важно чтобы все они были отражены. Примечание 2: можно выступать всем вместе, можно делегировать это право 1-2 участникам группы. Однако, на вопросы после презентации отвечают все. Примечание 3: на защите проектов могут быть вопросы на понимание используемых вами теоретических конструктов. Внимание! За групповые выступления снимается 1 балл.
Промежуточная аттестация
- 2026/2027 3rd module0.25 * Проект "новые виды бизнеса" + 0.3 * Экзаменационный тест + 0.25 * Оценка за микроконтроли + 0.2 * Тест по темам, вынесенным на самостоятельное изучение
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Голубкова, О. А. Организационное поведение : учебник и практикум для вузов / О. А. Голубкова, С. В. Сатикова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 178 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09014-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/561273 (дата обращения: 02.07.2026).
- Калмыкова О.Ю., & Соловова Н.В. (2018). Prevention of Occupational Stress of Staff of an Organization ; Профилактика Профессионального Стресса Работников Организации. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.777C140
- Литвинюк, А. А. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности : учебник и практикум для вузов / А. А. Литвинюк. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 269 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-19060-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/560214 (дата обращения: 02.07.2026).
- Менеджмент. Теория организации и организационное поведение. Практикум - - - Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С.М. Кирова - - - 2022 - русский - https://e.lanbook.com/book/257861 - ЛАНЬ - 257861
- Мкртычян, Г. А. Организационное поведение : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Г. А. Мкртычян, О. М. Исаева, С. Ю. Савинова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 299 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-17559-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/568706 (дата обращения: 02.07.2026).
- Организационное поведение : учебник и практикум для вузов / под редакцией Г. Р. Латфуллина, О. Н. Громовой, А. В. Райченко. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 291 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-16430-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/560975 (дата обращения: 02.07.2026).
- Светлов, В. А. Конфликтология : учебник для вузов / В. А. Светлов, В. А. Семенов. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 351 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06982-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/563085 (дата обращения: 02.07.2026).
Рекомендуемая дополнительная литература
- PRO реформы: Универсальные инструменты управления изменениями в компании - А.Белова - Альпина Паблишер - 9785961441574 - 2021 - русский - https://hse.alpinadigital.ru/book/21944 - Alpina - 21944
- Мотивация на 100%. А где же у него кнопка? - С.Иванова - Альпина Паблишер - 9785961425994 - 2017 - русский - https://hse.alpinadigital.ru/book/311 - Alpina - 311
- Организационная культура и лидерство. 4-е изд. - 978-5-459-01127-2 - Шейн Э. Г. - 2012 - Санкт-Петербург: Питер - https://ibooks.ru/products/28362 - 28362 - iBOOKS