• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Бакалавриат 2026/2027

Научно-исследовательский семинар "Машинное обучение для решения биологических и биомедицинских задач"

Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 36

Программа дисциплины

Аннотация

НИС "Машинное обучение для решения биологических и биомедицинских задач" нацелен на изучение современных методов машинного обучения и их применения в биологии и медицине. Студенты ознакомятся с основными концепциями и алгоритмами машинного обучения, а также с их специфическими приложениями в различных областях биологических исследований.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Целями освоения дисциплины являются: • сформировать у слушателей практических и систематических навыков анализа биомедицинских данных; • сформировать представления о применении современных технологий обработки биомедицинской информации; • познакомить слушателей с основными принципами и приёмами статистической обработки данных • научить слушателей основным понятиям и постановкам задач машинного обучения, возникающих в биологических и биомедицинских задачах; • дать теоретические основы ключевых методов машинного обучения; • познакомить с принципами построения композиций моделей машинного обучения; • познакомить с основными метриками качества для регрессии и классификации; • научить выполнять полный цикл построения модели; • научить обучать основные модели машинного обучения, оценивать их качество; • научить выполнять кластеризацию и визуализацию данных; • дать базовые знания об архитектурах искусственных нейронных сетей, базовых методах их обучения и оценки качества.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Студент ориентируется в классификации задач компьютерного зрения (распознавание, сегментация, детекция); формулирует основные принципы построения сверточных нейросетевых архитектур (CNN) для их решения; создаёт, обучает и дообучает соответствующие модели для решения медицинских и биологических задач.
  • Студент формулирует основные задачи NLP и их аналоги в биологии и медицине; владеет методами bag-of-words и TF-IDF для задач NLP и их аналогов; воспроизводит основные концепции и подходы в построении трансформерных моделей.
  • Студент ориентируется в прикладных ИИ-моделях и задачах биологии, медицины и фармацевтики, соотносит поставленные задачи с инструментами их решения; формулирует основные подходы построения и применения агентных ИИ-моделей в биологии, медицине и фармацевтике.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Введение в задачи компьютерного зрения в биологии и медицине
  • Трансформеры: основа архитектуры и применение в биоинформатике.
  • Обзор ИИ-инструментов для биологии и медицины
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Итоговая контрольная работа
  • неблокирующий Семинарская активность
  • неблокирующий Домашние задания
  • неблокирующий Экзаменационная работа
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 2nd module
    0.025 * Семинарская активность + 0.7 * Итоговая контрольная работа + 0.2 * Экзаменационная работа + 0.025 * Домашние задания
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Transformers for machine learning : a deep dive, Kamath, U., 2022
  • Биологическое и компьютерное зрение, Крейман, Г., 2022
  • Золкин, А. Л. Основы алгоритмизации, мировые информационные ресурсы, медико-биологическая статистика : учебное пособие / А. Л. Золкин. — Самара : , 2022 — Часть 1 — 2022. — 161 с. — ISBN 978-5-907359-09-3. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/326534 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
  • Компьютерное зрение : современный подход, Форсайт, Д., 2004
  • Осваиваем архитектуру Transformer : разработка современных моделей с помощью передовых методов обработки естественного языка, Йылдырым, С., 2022

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Hastie, T., Tibshirani, R., & Friedman, J. H. (2009). The Elements of Statistical Learning : Data Mining, Inference, and Prediction (Vol. Second edition, corrected 7th printing). New York: Springer. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=277008

Авторы

  • Вартанов Сергей Александрович
  • Мартынова Ольга Владимировна