Стратегическое планирование в регионах

Бакалавриат 2026/2027

Статус: Курс по выбору (Управление и аналитика в государственном секторе)

Кто читает: Департамент государственного администрирования

Где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук

Когда читается: 4-й курс, 2 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Жунда Николай Борисович

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 28

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс предназначен для бакалавров ОП «Управление и аналитика в государственном секторе» направления «Государственное и муниципальное управление В рамках данного курса особое внимание будет уделено развитию у бакалавров аналитических и исследовательских навыков. С этой целью в рамках групп будет организован обмен актуальной информацией о российском и зарубежном опыте стратегического планирования, разработана методика для сопоставления и оценки документов планирования, проведены совместные сопоставительные исследования, определен подход к измерению влияния планирования на социально-экономическое развитие городов и регионов. Полученные знания находят в течение курса практическое применение в построении систем оценки качества изучаемых стратегических планов российских и зарубежных регионов и городов.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Стратегическое планирование в регионах» является формирование у студентов системы знаний о теоретических, нормативно-правовых и методических основах стратегического планирования регионального развития, а также развитие практических навыков анализа социально-экономического положения территорий, разработки, реализации и оценки стратегий социально-экономического развития субъектов Российской Федерации с учетом особенностей различных типов регионов и современных вызовов государственного управления.

Планируемые результаты обучения

раскрывает сущность, цели и задачи стратегического планирования
различает стратегическое, долгосрочное, среднесрочное и оперативное планирование;
интерпретирует результаты анализа зарубежного опыта
характеризует нормативно-правовую базу стратегического планирования в Российской Федерации
раскрывает место стратегии социально-экономического развития региона в системе государственного управления
классифицирует документы стратегического планирования по уровням и назначению
формулирует обоснованные выводы по вопросам институционального обеспечения стратегического планирования
анализирует социально-экономическое положение региона с использованием статистических и аналитических данных
применяет методы стратегического анализа (SWOT-анализ, PEST-анализ, SNW-анализ, анализ заинтересованных сторон и др.);
выявляет сильные и слабые стороны региона, возможности и угрозы внешней среды
обосновывает выбор стратегических направлений развития на основе результатов анализа
интерпретирует результаты стратегического анализа для обоснования управленческих решений
определяет взаимосвязь стратегии с государственными программами и иными инструментами реализации
оценивает эффективность реализации стратегии на основе системы целевых показателей
формулирует рекомендации по совершенствованию механизмов реализации и мониторинга стратегии социально-экономического развития региона

Содержание учебной дисциплины

Тема 1 Стратегическое планирование как инструмент государственного управления
Тема 2 Институциональные основы стратегического планирования
Тема 3 Этапы и механизмы разработки стратегии социально-экономического развития региона
Тема 4 Реализация стратегии регионального развития

Элементы контроля

Аудиторная работа
Активное участие в дискуссиях и обсуждениях; решение задач и кейсов (индивидуально и в команде); устные и письменные опросы и др. во время практических занятий
Домашнее задание
- Проанализировать стратегию социально-экономического развития выбранного региона. - Оценить качество SWOT-анализа, представленного в стратегии. - Проанализировать систему стратегических целей и показателей. - Оценить механизмы реализации и мониторинга стратегии. - Сравнить стратегии двух субъектов РФ по заданным критериям.
Контрольная работа
Комплексная оценка знаний и умений по дисциплине
Экзамен
Проводится в письменной форме включает закрытые и открытые вопросы (мини-эссе)

Промежуточная аттестация

2026/2027 2nd module
0.1 * Аудиторная работа + 0.5 * Экзамен + 0.15 * Контрольная работа + 0.25 * Домашнее задание

Список литературы

Авторы

Беббукина Надежда Викторовна
Жунда Николай Борисович

Программа дисциплины