Магистратура
2026/2027
Креативное письмо
ID 1129801
Статус:
Курс обязательный (Современный социальный анализ)
Кто читает:
Департамент социологии
Где читается:
Санкт-Петербургская школа социальных наук
Когда читается:
2-й курс, 1 модуль
Охват аудитории:
для своего кампуса
Язык:
русский
Кредиты:
3
Контактные часы:
28
Программа дисциплины
Аннотация
В рамках курса студенты знакомятся с методиками и практиками творческого письма. Студенты учатся приемами, помогающим преодолевать психологические барьеры перед текстом, работают со структурой и композицией текста, учатся эффективно редактировать текст и управлять читательским вниманием. Курс запускает механизмы самообучения и раскрывает новые возможности для работы с информацией.
Цель освоения дисциплины
- Ознакомить студентов с основными методиками и практиками Creative writing.
- Научить стилистическим приемам управления текстом.
- Познакомить с основами редактирования и структурирования текстов.
Планируемые результаты обучения
- По окончании курса студент владеет основными принципами работы с текстом
- По окончании курса студент приобретает навыки редактирования текстов
- По окончании курса студент создает тексты с учетом механизмов SEO-оптимизации и SMM
- По окончании курса студент умеет работать с разными функциональными стилями и литературными жанрами
- приобрести навыки редактирования текстов
- По окончании курса студент владеет инструментами текстуального убеждения
Содержание учебной дисциплины
- Введение. Методики быстрого текста.
- Разностилевая стилистика. Стилистический анализ текстов.
- Использование и создание образных средств в тексте.
- Стилистические ресурсы синтаксических конструктов и частей речи
- Стилистические ресурсы прямой речи
Элементы контроля
- Домашнее заданиеДомашние задания подразумевают самостоятельную работу с текстом: подготовку разностилевых и разных по объему текстов с использованием стилистических приемов и подходов, изученных во время семинаров.
- Аудиторная работаВ аудитории каждый студент выполняет 10-14 упражнений. Результаты обсуждаются и делаются выводы. Иногда для выполнения упражнений студент объединяются в небольшие группы из двух-трех человек. Некоторые упражнения предполагают совместную работу по цепочке: когда одна работа дополняет другую. Перед каждым упражнением студенты получают информацию о теоретической обоснованности задания. В результате аудиторных занятий студенты учатся применять изученные стилистические приемы оптимальным образом, а также по максимуму использовать лексикон и стилистические ресурсы в сжатые сроки.
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Дроняева Т.С., Клушина Н.И., Бирюкова И.В. - Стилистика современного русского языка : практикум - Издательство "ФЛИНТА" - 2017 - ISBN: 978-5-89349-303-0 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/90657
- Кожина, М. Н. Речеведение. Теория функциональной стилистики: избранные труды / М. Н. Кожина. — 2-е изд. — Москва : ФЛИНТА, 2015. — 624 с. — ISBN 978-5-9765-1813-1. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/74607 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
Рекомендуемая дополнительная литература
- Mokhtari, T. (2015). The Bloomsbury Introduction to Creative Writing. Bloomsbury Academic.