Магистратура
2026/2027
Нарративная практика в семейной психотерапии с детьми и с парами
Статус:
Курс обязательный (Системная семейная психотерапия)
Кто читает:
Департамент психологии
Где читается:
Факультет социальных наук
Когда читается:
2-й курс, 3 модуль
Охват аудитории:
для своего кампуса
Язык:
русский
Кредиты:
3
Контактные часы:
28
Программа дисциплины
Аннотация
Освоение данной дисциплины позволит студентам применять методологию и инструменты нарративной практики, помогающей работе с семьями с в разными запросами, применять разработанный в нарративной практике арсенал методик в ситуациях консультирования группы, а также позволит повысить эффективность работы за счет включения элементов письменной практики.
Цель освоения дисциплины
- Знакомство со взглядами нарративной практики на семью как социальное явление, ее структуру , влияние проблемы на особенности семейной подсистем
- Знакомство с методологией и методами работы с семьей в нарративной практике, как целиком с семьей, так и через отдельных ее членов
- Знакомство со взглядами нарративного психотерапевта на позицию ребенка в семейной системе, особенностями консультирования детей, методами работы с детьми и детско-родительской подсистемой
- Освоение методов работы с парами, возможностями нарративной практики в ситуациях острых конфликтов между партнерами
Планируемые результаты обучения
- возможность проанализировать студентом случая работы с семьей в перспективе нарративной практики
- Ознакомление с многообразием терапевтических документов, моментов их включения в терапевтическую работу, наработка навыков создания терапевтических писем
- Освоение методики нарративной работы в разговоре с парой, особенностей работы в ситуации конфликта
- Усвоение возможных нарративных ходов и вопросов для ребенка отдельно и для совместного разговора с ребенком и его родителями
Содержание учебной дисциплины
- Особенности семейного консультирования в нарративной практике
- Работа с детьми в нарративной практике
- Психологическое консультирование пар
- Создание терапевтических документов
Элементы контроля
- Аудиторная работаоценивается активность студентов во время занятий
- Письменная работа 1 "Работа в нарративном подходе с семьей"Опишите особенности семейной системы данной семьи в логике нарративного подхода. Сформулируйте возможности для построения альтернативной истории, предложите ходы и техники, которые в данном случае, как вам кажется, могли бы быть полезны.
- Письменная работа 2 "Отсутствующее, но подразумеваемое"
- Письменная работа 3 "Терапевтическое письмо клиенту"Напишите терапевтическое письмо клиенту (гипотетическому клиенту). Чем это письмо может быть полезным для дальнейшей работы?
Промежуточная аттестация
- 2026/2027 3rd module0.3 * Письменная работа 2 "Отсутствующее, но подразумеваемое" + 0.3 * Письменная работа 3 "Терапевтическое письмо клиенту" + 0.3 * Письменная работа 1 "Работа в нарративном подходе с семьей" + 0.1 * Аудиторная работа
